2018二年级下语文教学计划及教学进度.doc

小学二年级下语文教学计划 一、班级情况分析： 本班共有学生63人，其中男生30人，女生33人。大部分学生活泼好动，接受能力也较强。经过一年半的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展，但部分同学学习没有自觉性，没有养成良好的学习习惯，写字潦草，作业不是抄袭就是乱写一气，不爱朗读，阅读面窄，说话、写作能力较差，所以班级中学习成绩层次分明，两极分化较为严重。对于这部分学生有待于在教学中采取多种方式，激发其学习积极性，引导其主动地发现、探究，使他们感到学习语文的快乐，进而不断产生学习的动力。 二、指导思想： 1.加大改革力度，构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养和实践能力，培养创新精神，促进学生全面发展。 2.加强学科间的整合，注重情感、态度与知识、能力之间的联系，致力于学生语文素养的整体提高。 3.重视激发学生学习兴趣，为学生创造自主学习的条件，引导他们进行语文实践活动，使学生在学习中不断有所发现，不断获得成功的喜悦，不断提高语文能力。 三、教材分析： 课文内容丰富，体裁多样，具有时代感，贴近儿童生活。本册教科书与九年义务教育同册教材相比，大幅度地更新了课文，更新率达50％。课文体裁多样。童话、寓言、诗歌、散文、故事、科普文章以及日记等应有尽有，有较强的可读性和趣味性。 第1周 安全教育。 第2周 1.古诗二首2．找春天 3.开满鲜花的小路 第3周 4.邓小平爷爷植树 口语交际 语文园地一 第4周 5.雷锋叔叔,你在哪里 6.千人糕7.一匹出色的马 第5周 语文园地二 识字1.神州谣 识字2.传统节日 第6周 识字3.“贝”的故事 识字4.中国美食 口语交际 第7周 语文园地三 8.彩色的梦 9.枫树上的喜鹊 第8周 10.沙滩上的童话 11.我是一只小虫子 语文园地四 第9周 清明节 12.寓言二则 第10周 期中考试 第11周 13.画杨桃 14.小马过河 第12周 口语交际 语文园地五 15.古诗二首 第13周 劳动节 第14周 16.雷雨 17.要是你在野外迷了路 18.太空生活趣事多 第15周 语文园地六 19.大象的耳朵 20.蜘蛛开店 第16周 21.青蛙卖泥塘 22.小毛虫 语文园地七 第17周 23.祖先的摇篮 24.当世界年纪还小的时候 第18周 25.羿射九日 口语交际 语文园地八 第19周 期末复习 第20周 期末复习 4