Cszwl_1141液化升华凝华.doc

九年级上册物理导学案 班级： 姓名： 组别：___________ 主备 教师 吴建军 授课 教师 　 备课组 签 字 　 年级管委会 签 字 　 课题 液化、升华、凝华 课型 新授课 第 1 周,第 4 课时 学习目标 1、知道液化，认识常见的液化现象。 2、理解液化放热及利用。 3、知道升华和凝华及常见的升华、凝华现象。 重点难点 熟悉常见的液化、升华、凝华现象。 一【自主学习-目标导学】 阅读教材第16页“雾与液化”，完成下列问题： ⑴物质从 态变为 态叫做液化。 ⑵液化是汽化的相反过程，汽化要 热，液化要 热。 二【合作探究-精讲释疑】 活动1 雾与液化 演示实验：演示课本图11-30所示的实验，思考：为什么水蒸气刚喷出时不是白色雾状？白色雾状称“白气”， 活动2 霜与凝华 教师演示碘的先升华后凝华实验，注意观察实验现象并完成下列问题： 由观察的现象可知：碘先后发生的物态变化分别是 和 ；还可知道升华要 热，凝华要 热。 同学们解释常见的凝华现象： ⑴霜、树枝上的“雾凇”、冬天玻璃窗上的冰花是怎样形成的？ ⑵北方冬天玻璃窗上的冰花是在室内还是在室外形成的？ 三【当堂测评-中考链接】 ★1、水烧开后,壶嘴向处喷出白气这白气形成过程是 A.先液化再蒸发B.先汽化再液化C.先升华再液化D.先汽化再凝华 A、春天到了,积雪融化 B、夏天的早晨,草地上出现露珠 C、秋天的早晨,出现大雾 D、初冬的早晨,地面上出现白霜 ★★5、下列常见物理现象各属于哪种物态变化: A.严冬玻璃窗上结有冰花B.秋天早晨草叶上挂满露珠C 炎夏洒在地上的水很快就干D.铸造车间里铁水铸成零件6、（2011赤峰市）早晨，往往能在草叶上看见晶莹的露水珠儿，它是通过下列哪种物态变化形成的（ ） A、熔化 B、液化 C、凝华 D、蒸发 ★★7、（2011达州）雪糕是大家都喜爱吃的冷饮。夏天当我们吃雪糕时撕下包装纸会发现冒“白气”，实际上“白气”是雪糕周围空气中的水蒸气遇冷 （填物态变化名称）而形成的。根据你的观察，雪糕冒出的“白气”符合实际的是如图中的 。 ★★9、 2011鞍山 如图所示是电冰箱工作原理图。电冰箱工作原理是利用了一种叫氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱冷冻室里的“热” 搬运到冰箱外边。氟利昂是一种既容易 ,又容易 的物质 填物态变化的名称 。工作时，电动压缩机将氟利昂蒸气压缩并把它压入冰箱的冷凝管里，在这里蒸气变成液体并 “吸热，，或“放热” ，这些热被周围空气带走。冷凝器里的液态氟利昂，经过一段很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子里，在这里迅速汽化 “吸热”或“放热” ，使冰箱内温度降低，生成的蒸气又被压缩机抽走，压入冷凝器，再液化并把从冰箱内带出来的热放出。。氟利昂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度。 ★★10、（2011黄冈）医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物，对准人的伤口处喷射，它在加压下 填物态变化名称 ，又在皮肤上迅速 填物态变化名称 ，同时 大量的热，使人体受伤部位的温度降低，皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，类似局部麻醉，人的伤痛很快消失，同时防止伤口处形成淤血。 ★★11、 2011威海 如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是 ，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要 热量。 学习心得：