人民英雄4.ppt

* * * 襄垣二中 语文公开课 执教人:韦咏梅 人民英雄永垂不朽 ------瞻仰首都人民英雄纪念碑 体裁： 说明文 教学目标 3、了解课文的主要说明顺序； 2、整体感知课文，理清课文思路； 1、掌握字词，如：镏、溯、庑、挑衅、逾越等。 一、检查预习情况： 1、说出下列字的读音： 瞻仰 镏金 上溯 重 幔 庑殿 挑 衅 逾越 天堑 zhān liú sù chóng màn w? ti?o xìn yú qiàn 2、解释下列几个词语： 上溯 挑 衅 逾越 天堑 试试吧！你肯定行 二、学生自学： （一）快速读课文，理清课文的写作思路： 温馨提示： 作者按“点题-------瞻仰纪念碑-------抒瞻仰感受”的顺序组织材料。 （二）细读课文，合作完成下列任务： 1、阅读课文第2--5自然段，找出表明顺序的关键性词语，看作者是怎样走到纪念碑前向我们介绍的？ 2、阅读课文第6----10自然段，解决问题： （1）这一部分重点介绍了哪十幅浮雕的内容？ （2）作者按什么顺序介绍的？ 课文思路 点题总 领正文 详细介绍 纪 念 碑 抒写瞻 仰感受 （1节） （2—10节） （11节） 你答对了吗? 进入广场 越过广场 踏上石道 走到碑前 踏上台阶 到了平台 天安门 东长安街 政协礼堂 人民大会堂 纪念碑台阶前 第二层平台 纪念碑 北 东 南 西 远 近 按照由远到近的空间顺序介绍纪念碑 销毁鸦片烟 1839年 金田起义 1851年 人民英雄纪念碑 （东） 五卅运动 1925年 武昌起义 1911年 五四爱国运动 1919年 人民英雄纪念碑 （南） 南昌起义 1927年 抗日敌后游击战 抗日战争时期 （西） 人民英雄纪念碑 胜利渡长江 解放战争时期 热烈支援前线 欢迎解放军 人民英雄纪念碑 （北） 这一部分的说明顺序： 1、从东到南到西再到北的空间顺序。 2、从近代再到现代的时间顺序。 恭喜你答对了