2网络课件理论复习题选题答案.doc

一、单项选择 1、道德渗透在社会生活、社会生产、日常生活、家庭、社会交往等各个领域。这一点是其他社会现象很难比拟的。所以道德具有很大的(　D　)。 A、副作用 B、瓦解作用 C、稳定作用 D、普遍性 2、职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的(　A　)。 A、行为规范 B、操作程序 C、劳动技能 D、思维习惯 3、职业道德是人的事业成功的(　A　)。 A、重要保证 B、最终结果 C、决定条件 D、显著标志 4、在市场经济条件下，(　D　)是职业道德社会功能的重要表现。 A、克服利益导向 B、遏制牟利最大化 C、增强决策科学化 D、促进员工行为的规范化 5、职业道德对企业起到(　C　)的作用。 A、决定经济效益 B、促进决策科学化 C、增强竞争力 D、滋生员工守业意识 6、市场经济条件下，不符合爱岗敬业要求的是(　D　)的观念。 A、树立职业理想 B、强化职业责任 C、干一行爱一行 D、多转行多受锻炼 7、下列关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是(　B　)。 A、一贯地诚实守信是不明智的行为 B、诚实守信是维持市场经济秩序的基本法则 C、是否诚实守信要视具体对象而定 D、追求利益最大化原则高于诚实守信 8、在企业的活动中，(　D　)不符合平等尊重的要求。 A、根据员工技术专长进行分工 B、根据服务对象的年龄采取不同的服务措施 C、师徒之间要平等和互相尊重 D、“同工同酬”，取消员工之间的一切差别 9、企业创新要求员工努力做到(　C　)。 A、不能墨守成规，但也不能标新立异 B、大胆地破除现有的结论，自创理论体系 C、大胆地试大胆地闯，敢于提出新问题 D、激发人的灵感，遏制冲动和情感 10、一般而言，下述各项措施中不能激发学生的内部学习动机的是(　C　)。 A、创设问题情境 B、合作学习 C、物质奖励 D、反馈 11、某位老师在教学中，常常激励学生相互启发，让他们尽可能多地提出解决问题的方法。这种创造性思维训练方法属于(　D　)。 A、联想法 B、清单法 C、试误法 D、脑力激励法 12、在制作网络课件的过程中，由于在Internet上通用的格式只有(　D　)格式。所以，所有图形/图像都要有这两种格式的任何一种格式。 A、TIF和BMP B、BMP和JPG C、GIF和PSD D、GIF和JPG 13、下列多媒体工具中，不属于网络课件开发工具的是(　D　)。 A、FLASH B、Dreamweaver C、Frontpage D、Word 14、关于学科沟通的内容，下列说法正确的是(　C　)。 A、学科沟通是指不同学科之间的沟通 B、学科沟通的目的是确定学习的范围，找出问题和解决方法 C、学科沟通相对比较随意，不需要严谨的过程和方法 D、学科沟通需要发现问题，分析问题原因及性质，并论证解决的可行性 15、下列各项理论不是教学设计的理论基础的是(　C　)。 A、教学理论 B、学习理论 C、媒体理论 D、传播理论 16、教学目标也称学习目标或(　C　)。 A、教学目的 B、课程目标 C、行为目标 D、知识目标 17、关于阐明学习目标的意义描述不正确的是(　d　)。 A、是学习活动的指南 B、可以规范教师的教学开展 C、可以激发学习者的学习动机 D、为教学评价提供科学依据 18、布卢姆的认知学习领域目标分为识记、理解、运用、分析、(　B　)和评价六个层次。 A、比较