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责任督学挂牌督导工作规则
（试行）
一、总?则
第一条?依据**等文件精神，特制订本工作规则。
第二条?本工作规则适用于**区中小学、幼儿园责任督学挂牌督导工作，区教育督导部门负责具体组织实施。
第三条?区财政、教育等有关部门应对责任督学挂牌督导工作给予政策、业务等方面的保障与支持，并积极落实国家、省市区挂牌督导工作的相关要求。
二、队伍建设
第四条?责任督学聘任办法
1.责任督学应符合《教育督导条例》、《督学管理暂行办法》相关要求，并具备下列条件：
（1）遵纪守法，坚持原则，勇于担当，办事公道，品行端正，廉洁自律；
（2）熟悉教育法律、法规、方针、政策，有较高的理论和政策水平，具有较强的业务能力，工作实绩突出；
（3）具有较强的组织协调能力、文字写作能力、综合分析能力以及沟通表达能力；
（4）具有中级及以上职称，从事教育管理、教学或研究工作10年以上；
（5）本人愿意，身体健康，年龄一般不超过60周岁，能胜任责任督学工作。对督学工作有丰富经验、具有高级职称、担任过副校级及以上干部的退休人员年龄可放宽。
2.责任督学实行任期聘任制，由区教育督导委员会办公室聘任，每届任期三年，续聘一般不超过三届。
3.区教育行政部门将辖区内中小学、幼儿园划分为5-10个责任区，原则上一个责任区按1名督学组长和3—10名督学共同负责配备专（兼）职督学。督学组长具体负责本责任区的相关挂牌督导工作。
5.区教育督导部门对责任督学进行岗前培训。责任督学经过岗前培训方可履行挂牌督导工作职责。
6.建立责任督学定期交流制度，责任督学满届需续聘的，不得在原责任区学校任用，须交流到其他学校开展工作。
第五条?责任督学主要履行以下工作职责：
1.对学校贯彻教育方针、端正育人思想进行监督。重点是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真落实党中央、国务院决策部署，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。
2.对学校落实根本任务、规范办学行为进行监督。责任督学要围绕学校全面落实立德树人根本任务、严格规范办学行为、深入实施素质教育开展检查。重点督查学校贯彻落实国家教育法律法规和“五项管理”、“双减”、执行国家课程计划、实施素质教育、规范办学等政策的落实情况。
3.对学校科学高效管理、提升育人水平进行指导。对以下八项实施经常性督导：①学校党建和依法依规办学情况；②坚持立德树人，实施素质教育，促进学生德、智、体、美、劳全面发展情况；③幼儿园、中小学现代化学校建设情况；④师德师风等教师队伍建设情况；⑤教育教学和生活设施设备配备、管理与使用情况；⑥学校招生、校园安全、卫生、师生身心健康和权益保护等制度建立和执行情况；⑦教育收费、教育经费管理和使用情况；⑧法律法规和国家教育政策规定的其他事项。
4.受理、处理相关举报和投诉。责任督学要倾听教师、学生、家长及社会对学校的意见和建议，积极协调部门研究解决突出问题、热点问题，充分发挥桥梁作用，让教育管理机构更贴近学校、教师、学生、家长及社会。
5.发现问题并督促学校整改。责任督学对学校教育教学工作中普遍存在的、带有倾向性的问题及重点、难点问题进行调查研究，指导、督促学校对问题进行整改。
6.定期向区教育督导部门报告情况，并提出改进意见和建议。完成区教育局、区教育督导部门交办的其他任务。
第六条?责任区组长主要工作
1.服从局工作安排，协助督导科落实、完成相关工作。
2.做好本组随访督导工作计划，并对工作进行指导与检查。
3.了解组内工作开展情况，发现问题要及时提出意见建议。
4.及时向局分管领导及督导科汇报、交流组内督导工作开展情况，口头或微信交流每周不少于一次，书面小结汇报每月一次。
5.每学年进行工作总结，并作一次主题交流。
第七条?专职督学职责
服从局工作安排，协助督导科落实、完成相关工作，全面履行督学职责，每学年向全体督学述职，并接受民主评议。
三、工作程序
第八条?工作程序
1.佩戴督学证，进入学校必须出示督学证并说明督导目的。
2.责任督学可采用听取汇报、查阅资料、随机听课、座谈走访、问卷调查、校园巡视、点评反馈、列席会议等多种方式进行督导，依法依规了解学校情况。
3.认真填写《督学工作手册》、督学反馈表、发布督学笔记。
4.向督导学校现场反馈情况。
5.适时回访，跟踪学校整改进度，直至问题完全整改到位。对查实的违规行为及时向区教育督导部门通报。
四、结果运用
第九条?责任督学应及时向区教育督导部门报告督导情况，对督导过程中发现的属于被督导学校的问题，要填写《督导整改通知书》，提出整改意见，由学校主要负责人签字确认，限期整改。责任属于其他部门的问题要尽快反映，协调解决。
第十条?区教育督导部门应