九年级上册古诗文理解性默写－2022-2023学年九年级语文上册知识梳理与能力训练.pdf
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古诗文理解性默写
1.古诗词默写
（1）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。，o刘（锡酬《乐天扬
州初逢席上见赠》）
2（），o此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
3（）雾淞沆扬，，o湖上影子，惟长堤一痕……（张岱湖《心亭看
雪》）
4（）李白在《行路难》其（一
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07 第三单元古诗文默写训练-2022-2023学年九年级语文上册知识梳理与能力训练.docx
第三单元古诗文默写训练
1．诗、文名句填空。
①忽如一夜春风来，_______。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
②莫听穿林打叶声，______。（苏轼《定风波》）
③________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
④浊酒一杯家万里，______。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
⑤《水调歌头》作者抒发对天下离人的美好祝愿的句子是：“_______，________。”
【答案】????千树万树梨花开????何妨吟啸且徐行????沉舟侧畔千帆过????燕然未勒归无计????但愿人长久????千里共婵娟
【解析】
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真
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古诗文默写-2022-2023学年七年级语文上册知识梳理与能力训练.pdf
古诗文默写
1.默写古诗文。
（1）,。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。刘（禹锡《秋
词）
2（）,铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作）
3（）夫君子之行，,,,。诸（葛亮诫《子
书）
4（）,山入潼关不解平。谭（嗣
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九年级上册古诗文理解性默写－2024-2025学年九年级语文上册知识梳理与能力训练.pdf
古诗文理解性默写
1.古诗词默写
（1）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。,o（禹锡酬《乐天扬
州初逢席上见赠》）
2（）,。此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
3（）雾淞沆扬，,o湖上影子，惟长堤一痕……（张岱《湖心亭看
雪》）
4（）李白在《行路难》
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第三单元古诗文默写训练－2022-2023学年九年级语文下册知识梳理与能力训练.pdf
第三单元古诗文默写训练
1.根据提示默写。
（1），衡阳雁去无留意。（范仲淹《渔傲•秋思》）
2（）千嶂里，=（范仲淹《渔傲•秋思》）
3（）浊酒一杯万里，0（范仲淹《渔傲•秋思》）
【答案】塞下秋来风景异长烟落日孤城闭12.塞下秋来风景异@长烟落日孤城闭@燕然未勒归
无计
【解析】略
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第六单元古诗文理解性默写与背诵-2022-2023学年八年级语文下册知识梳理与能力训练.pdf
第六单元古诗文理解性默写与背诵
（一）《石壕吏》杜甫
1.杜甫的《石壕吏》中揭示吏与“老妇矛盾尖锐的句子是：吏呼一何怒，妇啼一何苦。
2.《石壕吏》中表现战争惨烈的句子是：一男附书至，二男新战死。
3.《石壕吏》中表现老妇丧子的悲痛和含悲度日的句子是是：存者且偷生，死者长矣。
4.《石壕吏》中概括全诗的句子是：暮投石壕村，有吏夜捉人。
5.《石壕吏》
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1-3单元古诗文默写训练-2022-2023学年七年级语文上册知识梳理与能力训练.pdf
1一3单元古诗文默写
1.根据课文默写古诗文。
（1）潮平两岸阔，O王（湾《次北固山下）
2（）曹操《观沧海中最能表达作者博大胸襟的句子是:,若出其中。,若出其里。
3（）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：,。（《论语）
4（）,崔九堂前几度闻。杜（甫《江南逢李龟年）
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古诗文默写-2022-2023学年七年级语文下册知识梳理与能力训练.pdf
古诗文默写
1.2（022春•黑龙江绥化•七年级统考期末）默写古诗文。
（1），白露为霜。（《诗.关雎》）
2（）,禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
3（）零落成泥碾作尘，-（陆游《卜算子•咏梅》）
4（）海内存知己，-王（勃《送杜
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古诗文默写训练-2022-2023学年八年级语文下册知识梳理与能力训练.pdf
07古诗文理解性默写
1.2（022春•黑龙江哈尔滨•八年级统考期末）按课文文填空。
(1)凄神寒骨,o柳（宗元《小石潭记》）
(2),儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
欲济无舟楫,（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
(4),禅房花木深。（常建《题破山峙后禅院》）
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第三单元古诗文默写强化训练-2022-2023学年八年级语文下册知识梳理与能力训练.pdf
第三单元古诗文默写强化训练
1.用诗文原句填空，并写出⑤句的作者。
①青青子，。（《诗经•子》）
②关关雎鸠，o窈窕淑女，o（《诗经•关雎》）
③兼葭苍苍，O所谓伊人，。（《诗经•兼葭》）
④,天涯若比邻。王（勃《送杜少府之任蜀州》）
⑤，波撼岳阳城。（）《望洞庭湖赠张丞相》）
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06第三单元诗词理解性默写-2023学年九年级语文上册知识梳理与能力训练.docx
（一）《行路难》(其一)（李白）
1.李白的《行路难》(其一)中,表现作者对理想执著追求,对未来充满希望的句子是：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2.李白的《行路难》(其一)表现诗人在追求理想的道路上充满艰难险阻的诗句是：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
3.李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达作者内心愁苦的语句是：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
4.李白在《行路难》中借用两个典故表达了作者渴望回到君王身边的语句是：闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
5.李白在《行路难》(其一)中作者用夸张的语句写宴席之奢侈的诗句是：金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。
5.李白在《行路难》中用典故含蓄表达
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九年级上册语文古诗文、文言文理解默写.pdf
九年级上册语文古诗文、文言文理解默写
《岳阳楼记》范仲淹
1.《岳阳楼记》中动静结合描写洞庭湖月夜美景的句子是：漫
光跃金静影沉璧。
2.岳阳楼的一副长联里有“范希文两字关情滕子京百废俱兴”
的佳句《岳阳楼记》中对应“两字关情”的句子是“先天下之忧而
忧后天下之乐而乐”。
3.《岳阳楼记》中的“古仁人”“居庙堂之高则忧其民处江湖
之远则忧其君。”不管身处朝廷还是远离君王,他们都有心怀天下的
博
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人教版九年级语文总复习古诗文默写题（2022年-2023年）.pdf
2022年-2023年最新
人教版九年级语文总复习古诗文默写题
根据课文原句填空或根据要求写出课文原句
1 、瀚海阑干百丈冰， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》 ）
2 、如果人人都能为他人着想，做到“ ， 。”那
么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。 （用《〈论语〉十则》中的词句填空。 ）
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九年级上册语文古诗文默写复习总汇训练.doc
九年级上册古诗文默写复习总汇训练
第1套：根据课文默写古诗文：
1、 ，五十弦翻塞外声， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
2、浊酒一杯家万里， 。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
3、白居易《观刈麦》一诗中，反映当时赋税繁重，人民生活困苦不堪的语句是：
“ ， 。”闻者无不潸然泪下。
4、今天下三分，益州疲弊， 。（诸葛亮《出师表》）
5、把苏轼《江城子·密
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古诗文理解性默写 2024—2025学年统编版语文九年级上册.docx
九上古诗文理解性默写专题复习
《岳阳楼记》
1、《岳阳楼记》中表现文章主旨及古代仁人志士远大政治抱负的句子是，。
2、生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“，”的良好心态就能正确对待人生。
3、描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是：，。
4、在春和景明的日子登上岳阳楼，就会有畅快高兴的感受，其内心感受可用两个四字短语来表达，即，。
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古诗文默写（原卷）－2022-2023学年九年级语文上学期期末复习.pdf
文
专题02古诗默写
南京•期末文
1.（2022•江苏九年级）用诗原句填空。
，（《周
（1）关关雎鸠。诗经・南》）
（2）欲穷千里目，o（王之涣《登鹳雀楼》）