通讯录管理数据结构文档.pdf
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数据结构单链表通讯录.docx
毕业设计（论文）
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毕业设计（论文）报告
题目：
数据结构单链表通讯录
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
数据结构单链表通讯录
摘要：本文针对单链表数据结构在通讯录应用中的实现进行深入研究。首先，概述了单链表的基本概念和特点，以及其在通讯录中的应用背景。接着，详细阐述了单链表通讯录的设计与实现过程，包括数据结构的设计、功能模块的实现以及算法的优化。最后，通过实验验证了单链表通讯录在实际应用中的高效性和稳定性。本文的研究成果对于提高通讯录系统的性能和可靠性具有重要的理论意义和应用价值。
随着信息技术的快速发展，人们对通讯录的需求日益增长。传统的通讯录系统在数据
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数据结构单链表通讯录.docx
毕业设计（论文）
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1-
毕业设计（论文）报告
题目：
数据结构单链表通讯录
学号：
姓名：
学院：
专业：
指导教师：
起止日期：
数据结构单链表通讯录
摘要：本文针对传统通讯录存储方式的局限性，提出了一种基于单链表的数据结构来构建通讯录系统。首先介绍了单链表的基本原理及其在通讯录中的应用优势。然后详细阐述了单链表通讯录的设计与实现，包括单链表节点的定义、通讯录数据的存储和操作等。接着对单链表通讯录的查询、插入、删除和修改等基本功能进行了详细分析。最后通过实际应用案例验证了单链表通讯录的可行性和高效性，为通讯录系统的优化提供了新的思路。
随着信息技术的飞速发展，通讯录作为人们日常生活
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数据结构课程设计(通讯录管理系统).pdf
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
攀枝花学院
学生课程设计（论文）
题目：通讯录管理系统
学生姓名：学号：
所在院(系)：数学与计算机学院
专业：信息与计算科学
班级：2013级
指导教师：职称：
年月日
攀枝花学院教务处制
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
攀枝花学院本科学生课程设计任务书
题目通讯录管理系统
1、课程设计的目的
1)使学生进一步理解和掌握课堂上所学各种基本抽象数据类型的逻辑结构、存储结
构和操作实现算法，以及它们在程序中的使用方法。
2)使学生掌握软件设计的基本内容和设计方法，并培养学生进行规范化软件设计的
能力。
3）使学生
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数据结构课程设计报告单位员工通讯录管理系统.doc
班级：计科112 学号： 201100814203 姓名：冯贵阳
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PAGE 42
数 据 结 构
课
程
设
计
实
验
报
告
目录
1.单位员工通讯录管理系统（线性表的应用）………… ……… …… …….3 1.1 需求分析和算法设计…………………………….…. …….………. …3 1.2 调试分析和测试结果…………………………….…. …….………. …4
2.停车场管理（栈和队列的应用） …………………… ……… ……………6 2.1 需求分析和算法
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数据结构课程设计报告 成绩分析问题 和 通讯录.doc
《数据结构》课程设计报告
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49 -
《数据结构》课程设计报告
5 : 成绩分析问题
16 : 通讯录
学院（系）： *************
班 级： *********
学生姓名： * * * 学号 **********
指导教师： * * *
时间： 从2011年12月31日 到2012年1月 6日
一、课程设计概述：
本次数据结构课程设计共完成两个
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数据结构课程设计通讯录、电话号码查询系统.pdf
《数据结构》课程设计报告
电
话通
讯
号
录
码
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数据结构 图文档.docx
资料文选整理，可收藏
PAGE 页码页码/NUMPAGES 总页数总页数
常熟理工学院
《数据结构与算法》实验指导与报告书
_2017-2018_____学年 第__1__ 学期
专 业： 物联网工程
实验名称： 实验七 图
实验地点： N6-210
指导教师： 聂盼红
计算机科学与工程学院
2017
实验七 图
【
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数据结构代码文档..doc
2.1顺序表：
#includestdio.h
#define MAXSIZE 100
typedef int Elemtype;
typedef struct
{
Elemtype elem[MAXSIZE];
int last;
}Seqlist;
///初始化顺序表
void Init_1(Seqlist* L)
{
int i;
for(i = 0;i 10;i ++)
L-elem[i] = i + 1;
L-last = i;
}
void Init_2(Seqlist* L)
{
int i;
for(
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数据结构以文件设计通讯表.doc
设计要求：
(1)定义通讯录链表结点结构类型，以txlList和*TxlLink命名，数据域：好友姓名Name、手机号MTel、固定电话 Tel、邮箱地址Email、籍贯 BornAddr、博客名 BroadN，指针域：*next；
(2)实现创建通讯录链表函数void Build(TxlLink T)，输入好友姓名、手机号、固定电话、邮箱地址、籍贯、博客名，建议用文件操作来输入数据；
(3)实现函数void Update(TxlLink T, char *Name, char *MTel)，将姓名为Name的好友的手机号改为MTel；
(4)实现输出通讯录void OutPut(TxlLin
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数据结构图结构动态讲课文档.pptx
数据结构图结构动态讲课文档
目录CONTENCT数据结构图概述静态数据结构图分析动态数据结构图分析数据结构图在算法中的应用数据结构图优化策略探讨总结与展望
01数据结构图概述
定义作用定义与作用数据结构图是一种用图形方式表示数据结构的工具，用于直观地展示数据元素之间的逻辑关系。数据结构图可以帮助理解复杂数据结构的组成和原理，提高学习和教学效率。
线性数据结构图树形数据结构图图形数据结构图特点常见类型及特点表示数据元素之间一对一的关系，如数组、链表等。表示数据元素之间一对多的关系，如二叉树、堆等。表示数据元素之间多对多的关系，如网、图等。各类数据结构图都有其独特的表示方法和视觉效果，能够清晰地展
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通讯录管理课程设计.docx
通讯录管理课程设计
一、教学目标
本课程旨在让学生掌握通讯录管理的基本知识和技能，能够运用通讯录管理软件进行个人信息和通讯录的管理。具体目标如下：
知识目标：了解通讯录的定义、分类和基本构成；掌握通讯录管理软件的使用方法和技巧。
技能目标：能够使用通讯录管理软件创建、编辑、删除和管理个人信息和通讯录；能够设置通讯录的分类、标签和搜索功能。
情感态度价值观目标：培养学生对个人信息和隐私的保护意识，提高学生的人际沟通能力和管理能力。
二、教学内容
本课程的教学内容主要包括以下几个部分：
通讯录的基本概念和分类；
通讯录管理软件的使用方法和技巧；
个人信息和通讯录的创建、编辑、删除和管理；
通讯录的
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通讯录管理 课程设计.docx
通讯录管理课程设计
一、教学目标
本节课的教学目标是让学生掌握通讯录管理的基本知识和技能，能够使用常见的通讯录管理软件进行个人信息的录入、查询、修改和删除等操作。同时，通过实践活动，培养学生的信息素养和团队协作能力，提高他们管理个人信息的意识和能力。
具体来说，知识目标包括：
了解通讯录的定义和作用；
掌握通讯录管理软件的基本操作方法和技巧。
技能目标包括：
能够使用通讯录管理软件录入个人信息；
能够使用通讯录管理软件查询、修改和删除个人信息；
能够运用通讯录管理软件进行团队通讯录的维护和管理。
情感态度价值观目标包括：
培养学生对个人信息管理的重视和责任感；
培养学生的团队协作意识和能力；
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通讯录管理程序设计报告.doc
《数据结构》课程设计报告
题目：数据结构试验
学生姓名：鲁枝权
学院：计算机与信息技术学院
班级：十五班
学号：
起止日期：2012/12/1—2013/12/14
成绩：
通讯录管理系统
1任务及需求
本设计要求为管理通讯录设计，能够实现对通讯录的日常管理与查询，如：添加、删除、修改、排序、按不同的关键字进行查询、显示、保存等功能。实现程序时要考虑采用适宜的数据结构，保证功能较完善。
通过对通讯录管理的需求分析，系统应包括以下功能：
⑴添加联系人信息
⑵编辑修改联系人信息
⑶查询联系人信息，能根据姓名、号码、群组等进行查询
⑷删除联系人信息
⑸以某种顺序输出联系人信息
⑹文件操作：能将联系人
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企业通讯录管理表格化方案（内部）.doc
企业通讯录管理表格化方案（内部）
序号
姓名
部门
职位
手机号码
邮箱地址
号
备注
1
2
3
4
5
表格说明：
序号：用于标识每条记录的顺序。
姓名：员工的全名。
部门：员工所在的部门名称。
职位：员工的职位名称。
手机号码：员工的手机联系方式。
邮箱地址：员工的邮箱地址。
号：员工的账号。
备注：对员工信息的其他补充说明。
注意事项：
表格内容需根据实际情况填写。
表格中的空白行可以根据需要添加或删除。
表格中的信息应保持准确、完整。
员工编号
姓名
部门
职位
办公电话
移动电话
邮件
QQ/
备注
001
002
003
004
005
表格说明：
员工编号：用于标识每位员工的唯
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c语言通讯录管理系统.pdf
C语言课程设计：
通讯录管理系统
C 语言课程设计
目录
一、 需求分析………………………………………………………2
二、 概要设计………………………………………………………2
三、 详细设计………………………………………………………3
四、 上机操作………………………………………………………14
五、 实习心得………………………………………………………19
六、 源程序 ………………………………………………………20