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校园文化建设实施方案(2篇).doc

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  校园文化建设实施方案(2篇) 一、总体思路 ①以校企合作为载体,搭建优秀融入企业文化的校园文化的平台  ②有针对性的引入优秀企业文化,丰富校园文化的内涵  ③校园文化建设与就业创业教育相结合,强化学生的就业创业意识   二、指导思想   校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,建设校园文化是学校管理的一个重要内容。坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为知道,以人文精神培养为核心,以服务全校师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的模式,努力建设具有我校特色的校园文化体系,使我校校园文化朝着政治化,正规化,多样化,群体化,艺术化方向发展。 三、建设原则 ①融入企业精神,建设严谨开放的校园精神文化  ②对接企业管理,打造人本有序的校园制度文化   ③体现职业特色,构建和谐美观的校园物质文化 ④创新实践教学,突出校园文化活动的职业内涵 ⑤注重职场文化,拓宽校园文化活动的育人功能 四、目标要求 ①培养职业学校学生良好职业素养的需要 ②促进毕业生零距离就业的需要 ③创建中等职业学校品牌特色的需要 五、推进方法 (一) ①以校企合作为载体,搭建优秀融入企业文化的校园文化的平台   ②有针对性的引入优秀企业文化,丰富校园文化的内涵   ③校园文化建设与就业创业教育相结合,强化学生的就业创业意识   (二) ①全面加强校风、教风、学风建设,践行并升华学校办学理念   ②高度重视校园自然环境和人文环境建设,积淀出浓郁的文化特色和育人氛围   ③积极推动优秀企业文化进校园,帮助学生实现从学校到企业的跨越 ④广泛开展丰富多彩的校园文化活动,培养学生的综合职业素养   ⑤积极实施创业教育,帮助学生提高就业能力和创业基本素质   ⑥加强校园络建设,充分发挥校园络的育人作用  六实施步骤 1、物质文化文化建设:包括校园硬化、绿化、区域划分(学习区、运动区、生活区),卫生设施、文体设备,校园布置等。 2、制度文文化建设,包括各种制度的整理、修订、制定等。 3、精神文文化建设,包括学校风貌,学生风貌,学习风气,文明礼仪,德育活动,团队活动,宣传阵地,体育卫生等 4、精神文化建设: 精神文化建设是一项长期的艰巨的任务,建设要以学校的办学理念和办学思想为指导,培养学生良好的思想道德品质,形成良好的精神风貌、确立良好的校风、学风、教风。 5、文明礼仪建设。 文明礼仪建设是由学校政教处、团总支主抓的一项长期性工作,制定有具体的实施方案和建设制度,学校政教处把此项工作列为德育考核五项评比内容之一,在全校师生中倡导懂文明知礼仪,培养学生的思想情操、除考评外,通过广播室、黑板报、演讲会等形式形成建设络,从各个细节渗透文明礼仪建设。首页123尾页 校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境,切实落实县教育局年初下达的各项工作任务,强化我校教育教学管理水平,营造良好的育人氛围,提升学校的办学品位,特制订本方案。 一、整体思路 1、校园育人文化建设。 外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学思想为主,室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合。 2、校园精神文化建设。 校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是最高追求,主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。 3、校园制度文化建设。 制度文化作为校园文化的内在机制,是维持学校正常秩序必不可少的保障系统。无规矩不成方圆,只有建立起完整的规章制度,规范了师生的行为,才有可能建立起良好的校风,才能保证学校各项工作的顺利开展。我们在制度建设中要做到大家的制度大家定、大家的制度为大家,努力营造人人定制度、制度管人人的和谐制度建设的新局面。 二、指导思想 以学践科学发展,构建和谐校园为统领,全面贯彻教育方针,不断深化课程改革,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,以打造活力华传、实力华传、魅力华传为发展目标,体现我校先做人、后读书的教育理念,促进学生健康成长和教师的专业成长,为学校的可持续发展奠定基础。 三、建设原则 1、育人性原则:根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥校园文化建设的育人功能,使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。 2、整体性原则:校园文化建设要符合党和国家的教育方针,围绕学校中心工作,密切联系社会实际,体现时代精神,同时,校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。 3、特色性原则:创新校园文化建设的途径和方法,丰富校园文化的内容
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