《护理伦理学》教学大纲.doc

CDFY/ZY-JWC-FLDG02 PAGE 编制 兰华 审核 李小鹏 审批 程辉龙 PAGE 1 《护理伦理学》教学大纲 课程名称：护理伦理学 总学时：14学时 开课单位：护理教研室 适用专业：护理专业三年制 推荐教材：《护理伦理学》，曹志平主编，人民卫生出版社，全国高等职业技术教育卫生部规划教材 2004年6月第一版 参考教材：《护理伦理学》，杜慧群、刘奇主编，中国协和医科大学出版，面向二十一世纪课程教材，2004年2月第2版 一、教学目的与要求 护理伦理学是一门研究护理道德的应用科学。是伦理学与护理的中介边缘学科。护理道德的要求：既要对病人负责、承担道德责任，又要对社会负责、承担社会责任，更要重视保健、致力于消除各种生物的、心理的和社会的有害因素，要关心同情病人，要了解病人的思想情绪和心理状态，帮助评价分析生活习惯、居住条件、周围环境及不良行为等有害因素对身心健康的影响，共同占胜疾病，恢复健康。教学目的在于培养护生具备良好的职业道德，毕业后一上岗，就能用良好的职业形象去演绎医院的服务宗旨。 二、教学内容、学习基本要求与学时分配 第一章 绪论（2学时） 1、教学内容 第一节 伦理学概述 第二节 护理伦理学概述 第三节 护理伦理学的基础理论 第四节 学习护理伦理学的意义和方法 2、学习要求 ①掌握伦理学、道德、护理伦理学、职业道德的概念。 ②熟悉护理伦理学研究的内容。 ③掌握护理道德的特点。 ④熟悉护理伦理学的基础理论 ⑤熟悉学习护理伦理学的意义和方法。 第二章 护理伦理的历史发展概况（1学时） 1、教学内容 第一节 我国护理伦理的历史发展概况 第二节 国外护理伦理的历史发展概况 2、学习要求 ①掌握我国护理伦理不同时期的代表人物及其主要思想。 ②掌握国外护理道德的不同代表人物及主要思想。 ③熟悉我国护理伦理的优良传统和特征。 第三章 护理道德原则、规范和范畴（5学时） 1、教学内容 第一节 护理伦理基本原则 第二节 护理伦理具体原则 第三节 护理伦理基本规范 第四节 护理伦理基本范畴 2、学习要求 ①熟悉护理伦理基本原则的含义和地位。 ②掌握护理伦理基本原则的内容。 ③掌握并理解护理伦理具体原则的内容。 ④掌握护理伦理基本规范的内容。 ⑤掌握护理伦理基本范畴中权利、义务、良心、情感、审慎、保密的概念。 ⑦掌握护患双方权利与义务的内容。 第四章 护理关系伦理（1/2学时） 1、教学内容 ①护理人员的社会地位和社会责任 2、学习要求 ①熟悉护理人员的社会地位和社会责任 第五章 社区卫生保健和康复护理伦理（1/2学时） 1、教学内容 ①突发公共卫生事件及护理人员的责任 ②社区保健及其护理伦理规范 2、学习要求 ①掌握突发公共卫生事件中护理人员的责任 ②掌握社区保健中的护理伦理规范 第六章 整体护理和基础护理伦理（自学） 第七章 临床护理伦理（1学时） 1、教学内容 第一节 门诊、急救护理伦理 第二节 手术护理伦理 第三节 特殊病人护理伦理 2、学习要求 ①掌握门诊、急诊、危重病人的护理伦理规范 ②掌握普通手术病人的护理伦理规范 ③掌握妇产科、儿科、老年病人的护理伦理规范 第八章 临终护理和尸体料理伦理（1/2学时） 1、教学内容 ①临终护理伦理规范 ②尸体料理伦理规范 2、学习要求 ①掌握临终护理伦理规范 ②掌握尸体料理伦理规范 第九章 计划生育与现代生殖技术护理伦理（1/2学时） 1、教学内容 ①生殖限制技术服务伦理规范 ②优生技术护理伦理规范 2、学习要求 ①掌握生殖限制技术服务伦理规范 ②掌握优生技术护理伦理规范 第十章 护理管理和护理科研伦理（自学） 第十一章 护理伦理决策和监督（1学时） 1、教学内容 第一节 护理伦理决策 第二节 护理伦理监督 2、学习要求 ①理解概念：护理伦理决策、护理伦理监督 ②掌握护理伦理决策原则 第十二章 护理伦理评价和考核（1学时） 1、教学内容 第一节 护理伦理评价 第二节 护理伦理考核 2、学习要求 ①理解概念：护理伦理评价、护理伦理考核 ②掌握护理伦理评价的标准、护理伦理考核的标准和依据。 ③熟悉护理伦理评价的方式及护理伦理考核的方法和组织。 第十三章 护理伦理教育和修养（1学时） 1、教学内容 第一节 护理伦理教育 第二节 护理伦理修养 2、学习要求 ①理解概念：护理伦理教育、护理伦理修养 ②掌握护理伦理修养的途径和方法。 ③熟悉护理伦理教育的原则和方法 ④熟悉护理伦理修养的目标。 三、其他教学环节（无） 四、教学方法和教学手段 在教学过程中采用课堂讲授、分组讨论及自学等方式，培养学生分析和解决问题的能力。 五、必要说明 教学内容分三级要