第二十七课《卖木雕的少年》人教版小学语文三年级下册.ppt

人教版小学四年级语文上册第二十七课《乌塔》.ppt 乌塔是这样的一个孩子生存能力强。如：乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助……每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪儿童玩。乌塔是这样的一个孩子有责任感。如：然后给家里拨个电话或寄张明信片。…… “我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？我不明白。你说的话不合逻辑。” “我也是家里的宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我。不过我们兴趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩。爱孩

2017-03-23 约1.65千字 39页立即下载

三年级下册心理健康第二十七课 不要为打翻的牛奶哭泣教学设计.doc 2025年《不要为打翻的牛奶哭泣》心理健康教学设计一、教学背景 三年级的学生正处于身心快速发展的阶段，他们开始面临各种学习和生活上的挑战。在这个过程中，难免会遇到一些不如意的事情，比如考试失利、与朋友发生矛盾、不小心弄坏了东西等。当这些事情发生时，很多学生往往会陷入过度的自责、懊悔或沮丧情绪中，无法及时调整心态，继续前进。“不要为打翻的牛奶哭泣”这句谚语所传达的理念，即不要为已经无法改变的事情而过度烦恼，学会接受现实，积极面对未来，对于帮助三年级学生正确处理挫折和失败，培养他们的心理韧性和积极乐观的生活态度具有重要的意义。二、教学目标 1.知识与技能目标让学生理解“不要为打翻的牛奶哭泣

2025-03-22 约5.88千字 12页立即下载

三年级语文课文第二十七课 女娲补天教学教案设计.docx 《女娲补天》教案一、教学目标（一）知识与技能目标学生会认“措、混”等5个生字，会写“措、混”等13个字，能正确读写“混乱、可怕”等词语。学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，复述这个故事。学生能理解课文内容，体会女娲的勇敢、善良和不怕危险、甘于奉献的精神。学生会认“措、混”等5个生字，会写“措、混”等13个字，能正确读写“混乱、可怕”等词语。学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，复述这个故事。学生能理解课文内容，体会女娲的勇敢、善良和不怕危险、甘于奉献的精神。（二）过程与方法目标通过自主学习、小组合作探究，培养学生的自主学习能力和合作交流能力。引导学生抓住文中的关键语句，

2025-04-23 约4.61千字 14页立即下载

三年级语文课文第二十七课 陶罐和铁罐教学教案设计.docx 《陶罐和铁罐》教案一、教学目标（一）知识与技能目标学生会认“陶、罐”等10个生字，会写“骄、傲”等14个字，能正确读写“骄傲、傲慢”等词语。学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。学生能读懂课文内容，了解寓言蕴含的道理。学生会认“陶、罐”等10个生字，会写“骄、傲”等14个字，能正确读写“骄傲、傲慢”等词语。学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读课文。学生能读懂课文内容，了解寓言蕴含的道理。（二）过程与方法目标通过多种形式的阅读，培养学生的朗读能力和理解能力。引导学生抓住关键词句，体会陶罐和铁罐的不同性格特点。鼓励学生发表自己的见解，培养学生的思

2025-04-23 约4.66千字 14页立即下载

二年级下册第二十七课语文简案.doc 总第（ 27 ）课时学习内容寓言两则　教材分析本课由《揠苗助长》和《守株待兔》两篇寓言组成。课文分别勾勒出了古代两个可笑的人物形象。一个做事急于求成，违背常理，结果把事情弄得更糟；一个是对意外的收获心存侥幸，不认真做事，结果一事无成。这两则寓言都是家喻户晓的作品，语言简洁明快，内容生动有趣。　学习目标 1、会认10个生字，会写9个字。 2、正确、流利地朗读课文，默读课文，能在读中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；对意外的收获不要存有侥幸心理。 3、能把故事讲给别人听。　学习重点难点有感情地朗读课文，理解寓意。　学习准备生字词语卡片、课件

2017-06-07 约字 4页立即下载

小学二年级上册语文第二十七课清澈的湖水.ppt 说说你看了这些图片有什么样的感受。27清澈的湖水清澈的湖水香城镇洪洋小学孙久建听录音标出自然段序号，把描写美景的句子用“—”画出来。清澈的湖水清澈的湖水清澈的湖水听录音标出自然段序号，把描写美景的句子用“—”画出来。清澈的湖水自由读课文遇到生字圈出来多读几遍，如果遇到不认识的字借助下面的拼音宝宝多读几遍，把句子读通顺。01自读要求02cèjuǎnxīnshǎngguījìngyìnghuàn侧卷欣赏龟镜映幻yǎnjiāorēngkuà演蕉扔跨映幻演蕉扔跨侧卷欣赏龟镜侧欣赏镜映幻跨扔蕉摘苹果演龟卷变幻表演香蕉两侧卷起欣赏石龟镜子映出扔掉跨步一只游船在湖面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着

2025-03-25 约小于1千字 10页立即下载

小学二年级上册语文第二十七课清澈的湖水PPT课件.ppt 说说你看了这些图片有什么样的感觉。 * 自由读课文，生字先自己拼读，并想一想课文中的湖水是什么样的,讲了一个什么故事。 * 读读写写侧（cè）卷（juàn）欣赏（xīn shǎng）龟（guī）镜（jìng）映（yìng）幻（huàn）演（yǎn）焦（jiāo）仍（rēng）跨（kuà） * 写一写失（shī）去扔掉（diào ）眼睛（yǎn jīng）纸（zhǐ）条游船（chuán）睡觉（jiào）觉（jué）得 * 正确、流利地逐段朗读课文:

2018-04-19 约小于1千字 16页立即下载

小学二年级上册语文第二十七课清澈的湖水课件.ppt * 说说你看了这些图片有什么样的感觉。自由读课文，生字先自己拼读，并想一想课文中的湖水是什么样的,讲了一个什么故事。读读写写侧（cè）卷（juàn）欣赏（xīn shǎng）龟（guī）镜（jìng）映（yìng）幻（huàn）演（yǎn）焦（jiāo）仍（rēng）跨（kuà）写一写失（shī）去扔掉（diào ）眼睛（yǎn jīng）纸（zhǐ）条游船（chuán）睡觉（jiào）觉（jué）得正确、流利地逐段朗读课文: 小洁坐在游

2017-12-04 约小于1千字 16页立即下载

小学六年级上册语文第二十七课蒙娜丽莎之约.ppt 蒙娜丽莎之约达·芬奇达·芬奇(1452—1519)是意大利文艺复兴时期的一位画家，也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》这两件誉满全球的作品，使达·芬奇的名字永垂青史。世界名画——《蒙娜丽莎》字词正音探访交涉风采赴约淡雅捉摸衬托幻觉深远有朝一日大洋彼岸tànshècǎifùyǎzhuōchènhuànshēnzhāobǐ词语积累01交涉：02互相商量，解决彼此间相关的问题。03耐人寻味：04耐，禁得起；寻味，仔细体会。形容意味深长，值得细细体会。05

2025-04-08 约1.06千字 10页立即下载

语文第二十七课鱼游到了纸上.ppt 这个观鱼人特别在哪里？外貌神态（他观察金鱼入神，着迷。)他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。这个句子通过（）描写青年。外貌他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。这是一个（），把（）比作（）玉泉的水比喻句明亮的眼睛2341课文感知课文中哪个句子最能说明青年画鱼画得好。用“——”线在文中标出来。“哟，金鱼游到了他的纸上来了啦！”010302课文感知3、哪个句子最能说明青年看鱼很专心。用“……”在文中标出来。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。………………………找出最能体会聋哑青年勤奋、专注的优秀品质句子读一读。并通过朗

2025-03-16 约2.51千字 59页立即下载

英语 第二十七天.ppt 英语隐藏核心词汇必备菜单高频词句突破经典范文诵读考前冲刺演练 benefit　n．优势，益处 v．使……受益；得益于 betray vt.出卖，泄露(机密)；辜负 bite (bit，bitten) v．咬；叮 bitter a．味苦的；痛苦的，难过的；严寒的 bottom n．底部；底 boundary n．边界，界限 boycott vt.拒绝购买，抵制 brand n．品牌 breakthrough n．重大进展，突破 brilliant adj.巧妙的，使人印象深刻的；技艺高的 bunch n．串，束；大量，大批 calc

2015-07-15 约3.13千字 13页立即下载

一年级体育下册 第二十七课报纸游戏教学设计（图片版）.docx 一年级体育下册第二十七课报纸游戏教学设计（图片版）主备人备课成员教学内容分析亲爱的小朋友们，今天我们要来学习的是一年级的体育课——报纸游戏教学设计。这节课，我们将通过一系列有趣的报纸游戏，来锻炼我们的身体协调能力和团队合作精神。这些游戏都与课本内容紧密相连，比如《体育与健康》教材中提到的“平衡木”、“障碍跑”等。让我们一起期待这充满欢笑与活力的课堂吧！?????♀????♂??? 核心素养目标本节课旨在培养学生的体育核心素养，包括：1.增强学生的运动技能，提高身体协调性和灵活性；2.培养学生的团队合作意识，学会在游戏中互相配合、协作；3.培养学生的规则意识，学会遵守游戏规则，尊重他人

2025-04-26 约5.8千字 6页立即下载

《四年级语文第二十七课鱼游到了纸上课件》课件.ppt 花港观鱼　花港观鱼公园位于苏堤南段以西，在西里湖与小南湖之间的一块半岛上。南宋时，内侍官允升曾在离这里不远的花家山下结庐建私家花园，园中花木扶疏，引水入池，蓄养五色鱼以供观赏怡情，渐成游人杂沓频频光顾之地，时称卢园，又以地近花家山而名以花港。宫廷画师创作西湖十景组画时，将它列入其中。清康熙三十八年(1699)，皇帝玄烨驾临西湖，照例题书花港观鱼景目，用石建碑于鱼池畔。后来乾隆下江南游西湖时，又有诗作题刻于碑阴，诗中有句云：“花家山下流花港，花著鱼身鱼嘬花。” ? 今日花港观鱼是一座占地二十余公顷的大型公园，全园分为红鱼池、牡丹园、花港、大草坪、密林地五个景区。泉白如玉：泉水像玉石一样晶莹清澈

2018-09-25 约3.35千字 59页立即下载

四年级语文课文第二十七课 海的女儿教案设计.docx 《四年级语文课文第一课古诗词三首》教案? 一、教学目标? 学生会认“徐、篱”等7个生字，能正确书写“宿、徐”等14个字。? 有感情地朗读课文，背诵三首古诗词。默写《宿新市徐公店》。? 能借助注释，理解诗句意思，感受诗词描绘的画面，体会诗人的情感。? 培养学生对古诗词的热爱，激发学生学习古诗词的兴趣。? 二、教学重难点? （一）教学重点? 掌握生字新词，正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗词。? 理解诗句意思，感受诗词描绘的画面。? （二）教学难点? 体会诗人在诗词中表达的思想感情，培养学生对古诗词的鉴赏能力。? 三、教学方法? 讲授法、朗读法、讨论法、情境教学法、多媒体辅助教学法? 四、教学过程

2025-04-10 约5.03千字 16页立即下载

五年级语文课文第二十七课 我的 “长生果”教案设计.docx 《四年级语文课文第一课古诗词三首》教案? 一、教学目标? 学生会认“徐、篱”等7个生字，能正确书写“宿、徐”等14个字。? 有感情地朗读课文，背诵三首古诗词。默写《宿新市徐公店》。? 能借助注释，理解诗句意思，感受诗词描绘的画面，体会诗人的情感。? 培养学生对古诗词的热爱，激发学生学习古诗词的兴趣。? 二、教学重难点? （一）教学重点? 掌握生字新词，正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗词。? 理解诗句意思，感受诗词描绘的画面。? （二）教学难点? 体会诗人在诗词中表达的思想感情，培养学生对古诗词的鉴赏能力。? 三、教学方法? 讲授法、朗读法、讨论法、情境教学法、多媒体辅助教学法? 四、教学过程

2025-04-13 约5.03千字 16页立即下载