【心理素质拓展活动策划】心理素质培养活动策划.doc

【心理素质拓展活动策划】心理素质培养活动策划 心理素质培养户外活动策划 策划人：薇薇 一、活动内容及目的： 此次活动主要由4个户外小活动组成，分别是“信任背摔”、“合力冲击”、“地雷阵”、“解手链”、“螃蟹行进”。力量在团结中凝聚，友情在信任中升值，潜能在极限中挖掘，胜利在合作中体现。 二、活动时间及地点： 2015年xx月xx日，xxx内，时长40分钟。 三、组织分工及参与人员： 1）监制：校某领导 2）主办：艺术组 3）负责人：艺术组长、xx 4）发起人：xx 5）参与人员：以班为单位参与 四、活动具体介绍： “信任背摔”：找一处高约1.5-1.7米的高台，周围不能有阻碍，台下10个人5人一组，双手交叉握紧形成一张网，由1人上高台，背对高台，双手交叉，由老师引导其闭眼后倒，由10个人手臂支撑其下落。锻炼同学之间互相信任的心理品质，学会换位思考，学会勇敢。 “合力冲击”：可安排比赛项目，找一处约3米的高台，8人一组，一组人当中必须有一名女学生，最快速度爬上高台。学会群策群决，明确自身所属团队角色，学会科学解决问题的方法，合理安排所拥有的人力资源，以及照顾全队的大局思想。 “地雷阵”：2人一组，建议一男一女，画一个5*15米的长方形场地，在场地内插上15根小旗，随机分布，一人蒙上眼睛作为勇者穿越雷区，另一人，负责指挥其行进，顺利穿越且没有触碰小旗或者出线为胜利。让学生学会沟通，学会聆听，突破思维定式，消除封闭心理，决策与安排，以及预见性。 “解手链”：8-10人一组，每组圈着站成一个圆。先举起右手，握住对面那个人的手；然后在举起左手握住另外一个人的手，依次交织形成一张网；在绝对不松手的情况下，想办法把这张网解开。让学生在解决团队问题方面学会聆听和沟通，考验团队的合作精神，在解决团队问题方面的步骤。 “螃蟹行进”：2人一组，可安排比赛，背靠背，中间夹个气球，进行约20米，期间气球不可以落地，不可以爆炸，不可以用手摸到。体验互相协作，学会沟通、