2015年4月图书馆新书推荐.doc
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书目：习近平用典
著者：人民日报评论部
出版社：人民日报出版社
索书号：D2-0/43
内容简介：
人民日报社特别组织编写《习近平用典》一书，全书由敬民篇、为政篇、立德篇、修身篇、笃行篇、劝学篇、任贤篇、天下篇、廉政篇、信念篇、创新篇、法治篇、辩证篇共13个篇章组成，旨在对习近平总书记重要讲话（文章）引用典故追根溯源的同时，并究其现实意义进行解读，以期帮助广大党员干部深入学习习近平总书记的重要讲话（文章）精神，准确理解习近平总书记的思想精髓。
书目：瑶族传统仪式音乐论文集
著者：杨民康主编
出版社：文化艺术出版社
索书号：J607.251-53/1
内容简介：
本书分为五个部分。第一部分“综述”，收入五篇文章。分别从国内、国外研究以及某一学术专题的角度，对迄今中国学术界的瑶族传统仪式音乐研究历史与现状进行了梳理和综述。后四个部分，分别纳入广东、广西、湖南、云南四个省区瑶族传统仪式音乐的相关个案研究成果。
书目：现代工笔动物画法
著者：王申勇绘
出版社：天津杨柳青画社
索书号：J212.28/101
内容简介：
作者为我国著名工笔动物画家，《现代工笔动物画法》收录其工笔动物作品20余幅，其动物作品题材广泛，大到猛兽小到宠物，样样皆精。作者多次在全国各种大展中获奖，深受专家和读者的好评，具有一定影响力。此书收入其画法步骤两套以及多幅动物作品，有熊猫、藏獒、猴子、狗、兔等，均有很好的学习欣赏价值。
书目：微笑不止一个角度:28位教师的教学智慧
著者：朱英主编
出版社：华东师范大学出版社
索书号：G420/42
内容简介：
教师的微笑表达了对事业的热忱，对专业的自信，对儿童的包容，对同伴的友善，对家人的关怀。 “微笑教育”是一所学校的教育哲学，是一群教师的教育信条，学校把“微笑教育”的理念转化为教师的教育教学行为，让每位教师的教学智慧得以进发。
书目：特殊儿童学前认知沟通活动手册
著者：中山市特殊教育学校编
出版社：天津教育出版社
索书号：G76-62/1
内容简介：
本书借鉴了目前国内相关研究的主要成果资料，加强了对教学目标内容标准、表现标准与机会标准三个维度的学习理解，整合出特殊儿童学前认知沟通领域学习的主要目标并逐一进行细化、增删。部分目标与义务教育低龄段目标略有重合，但教学的侧重点在于对目标内容基础性知识、技能、情感的初涉与基本了解，在语言沟通较为复杂的句式方面以语言理解为主，不要求掌握及表达。
书目：陈鹤琴教育箴言
著者：陈鹤琴著
出版社：华东师范大学出版社
索书号：G40-092.7/12
内容简介：
陈鹤琴教育思想，是一座宝库。书中，闪烁着陈鹤琴教育思想的精妙火花，从教学体验到教育理念，从看待孩子到体察教师，从管理班级到自省自查......?本书既可以作为提高教育素养的案头读本，也可作为教师手边的写作参考书，值得细细品读。
书目：幼儿园教玩具设计与制作
著者：靳桂芳主编
出版社：华东师范大学出版社
索书号：G614/30
内容简介：
本书为高等院校学前教育专业教材，主要内容是幼儿园教具、玩具的设计原理、材料选择、制作方法、生产工艺、设计案例，等等。本书作者既有专业的玩具设计研究人员，又有一线的幼儿园教师；知识内容表述准确、科学，与幼儿园一线教学结合紧密，方便教学需要。
书目：幼儿园环境创设指导与实例
著者：汤志民著
出版社：华东师范大学出版社
索书号：G617/82
内容简介：
本书讲述幼儿教育与学习环境息息相关，现代的幼教专著莫不论述学习环境的重要，重视物质环境在幼儿身体、认知、社会和情绪上的种种影响。《幼儿园环境创设指导与实例》由汤志民所著，本书旨在探讨幼儿园的室内外学习环境设计，并介绍幼儿园的环境配置实例，以资借鉴。全书结构严谨，论述有据，深入浅出，巨细靡遗，图文并茂，理论与实务兼融，是一本
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