第一章及时俱进马克思主义哲学.ppt

马克思主义哲学原理 主讲教师：杨金华 yangjinhua2007@126.com 一、 什么是哲学？ 1、哲学的本义 Philo—sophy 爱—智慧(对智慧的热爱和追求) 智慧≠聪明、机灵。智慧并不仅是有知识。 哲学是对“自明性”的质疑 “规律是看不见、摸不着的”，但是“规律是可以被我们认识和利用的”。 “人们经常挂在嘴边的名词，往往是我们最无知的东西。” ——黑格尔 眼见为实？ 人是什么？ 我？？ 科学＝复杂问题简单化 哲学＝简单问题复杂化 2.哲学是最高最大的普遍性问题 哲学研究终极问题:比如世界的本质、存在的意义、真善美、上帝是否存在、意志是否自由、灵魂是否不朽等。 “在什么地方普遍者被认为无所不包的存在，哲学便从那里开始。” ——黑格尔 高更（P.Gauguin，1848－1903） l897年2月，高更在南太平洋的塔西提岛完成了创作生涯中最大的一幅油画：“我们从哪里来?我们是谁?我们往哪里去?” 语言给所有人设置了相同的迷宫，这是一个宏大的、充满迷径错途的网状系统。看见一个接一个的人沿着同一条路走去，我们可以预见他们在哪儿会走上歧路，在哪儿笔直走路无需留意拐 弯处，等等。我必须做的事是在所有交叉路口竖起路标，帮助人 们通过危险地段。 三、存在主义的理解 真正严肃的哲学话题只有一个，那就是自杀。 －－《西西弗斯神话》 加缪（Albert Camus，1913－1960） 马克思（Karl Marx，1818－1883 ） 四、马克思主义的理解 ： 哲学是时代精神的精华。 Philosophy is the quintessence of the times spirit. 哲学何为？ 3.哲学的起源 A.哲学源于惊讶 B.哲学的产生晚于神话和原始宗教。 C.泰勒斯:水是万物的始基 (第一位哲学家：确立了用自然本身来说明自然的原则 ) D.哲学产生的条件 ① 生产力发展，脑体分工. ② 具体科学初步形成。 ③ 人类抽象思维能力的进步。 ④ 阶级社会的出现。 4.哲学是系统化的、理论化的世界观。 世界观：是对整个世界（包括自然界、人类社会、和人类思维）的本质和规律的最一般的观点或总的看法。 (1) 何谓“世界观”？ 世界观的主要内容： 自然观（人与自然） 社会历史观（人与社会） 人生观（人与自身） 高更（P.Gauguin，1848－1903） l897年2月，高更在南太平洋的塔西提岛完成了创作生涯中最大的一幅油画：“我们从哪里来?我们是谁?我们往哪里去?” 世界观VS观世界 人人都有自己的世界观，但不能说，人人都有自己的哲学。 讨论：奴隶有没有哲学？ 5.哲学和具体科学的关系 A. 哲学智慧不同于实证知识，是一门最总括的层次的知识体系: 白马是马——知识；白马非马—智慧 C.哲学是更高地悬浮于空中的思想领域 6.宗教、哲学与科学 宗教＝信仰和敬畏 哲学＝理性和思辨 科学＝推理和论证 哲学不是宗教，却能给人以信仰. 哲学不是科学，却能给人以真理. 哲学不是艺术，却能给人以美感。 二、哲学的性质 时代性：任何真正的哲学都是自己时代精神的精华。 阶级性：哲学理论渗透着一定阶级的利益、要求和倾向。 民族性：不同的民族有不同的哲学，但民族性并不排斥不同民族哲学之间的共性 三、哲学的功能 哲学乃无用之用。（哲学与技术） 科学之用是有用之用，哲学之用是无用之用。 “一个有文化的民族，如果没有哲学，就象一座庙，其他各方面都装饰得富丽堂皇，却没有至圣的神那样。 ——黑格尔 哲学是一个民族的精神命脉。  哲学使人成其为人。博大的胸怀、开阔的视野和“万物皆备于我”的气概。 “一个民族想要站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。而锻炼和发展理论思维能力，除了学习以往的哲学，直到现在还没有别的手段。” ——恩格斯 哲学是世界观和方法论的统一： 第一，世界观和方法论是同一个问题的两个侧面。 第二