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* 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 * 传播先进教育理念、提供最佳教学方法 --- 尽在中国教育出版网 要点: 1、经线、经度的特点 2、东西经线、东西半球的判断 3、初步认识经纬网 第二章地球的面貌 第一节 认识地球 (2) 五、经线和经度 经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的弧线 东经 西经 20°W 西半球 东半球 160°E 六、东、西经线的判定方法 1、如果出现经线的起点线---本初子午线(0°经线) 时,则以东为东经E,以西为西经W。 2、没有出现起点线时,按“东大东经,西大西经”判断。 3、0°经线和180°经线既不是东经也不是西经,它们不带任何字母。 4、0°经线在东半球,180°经线在西半球。 5、160°E和20°W既不是东半球也不是西半球,它们在东西半球的分界线上。 小结 1、经线的性质 (1)经线长度都相等(约20000km) (2)所有经线都交于两极点——极点。 (3)经线都成半圆弧,相对两条经线构成一个大圆—经线圈 (两条经线度数之和为1800) (4)经线指示南北方向 (5)同一条经线上的 地方时相等 ? 北极 南极 ?2.经度的划分 (1)本初子午线的确定:国际上规定将经过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线规定为00经线,也称本初子午线。 (2)划分方法:从00经线开始,向东到1800,为东经度,向西到1800,为西经度,东西经1800重合在一起。 (3)性质 :东经度经度值由西向东增大; 西经度经度值由东向西增大(东大东经,西大西经) C A D B 方向上没有最东最西,但有最南和最北 南 南 南 南 N ● ● 北 北 北 北 S ● ● ● ● E ● ● ● A B C W 1、东西方向是相对的: 一般以劣弧为准。 如图1中A在B的 方, A在C的 方 2、南北方向是绝对的。 北极点的四面都是 方;(图3) 南极点的四面都是 方。(图4) 0° 100°w 100°E 图1 图2 图4 图3 西 东 南 北 北半球 赤道00 南半球 3、东西经线的划分界线(0°和180°)、 东西半球的划分界线(200w和1600E) ? ? ? ? ? ? 4、南北半球的划分界线:赤道 160°E 0° 180° 180° 20°W 160°E 东半球 西经度 (W) 西半球 东经度(E) 东经线都在东半球吗? 西半球的东经线 东半球的西经线 西经线都在西半球吗? 英国格林尼治天文台旧址 0°经线 东经 西经 W E 本初子午线 七、东西半球的划分 东半球 西半球 20W 160E 160E 20° 30° 40° 75° 65° 55° 判断下列各点的经度和所在半球 20°E 160°W 65°W 东半球 西半球 西半球 160° 180° 160° 东大东经 西大西经 0o 10o 10o 20o 20o 30o 30o 180o 180o 本初子午线 (西经) (东经) 越往西度数越大 越往东度数越大 经 线 度 数 规 律 东大东经 西大西经 东西经的判定 30° 35° 40° 35°E 15° 0° 15° 15°W
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