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英语协会活动策划书 英语协会活动策划书 英语协会活动策划书 英语协会活动策划书 英语协会活动策划书 1 英语协会活动策划书 1 为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的 为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，拓宽学生的 视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让 视野，提高我校学生的英语水平，让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台，让 对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，集交流性 对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动，集交流性 与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活 与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的文化生活，使学生在活 动中增长知识。 动中增长知识。 1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣； 1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣； 2、通过大量的语言输入，提高学生的英语水平，提高学生的综合素质； 2、通过大量的语言输入，提高学生的英语水平，提高学生的综合素质； 3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力； 3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力； 4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣。 社团设置： 4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣。 社团设置： 由3 名英语老师负责指导，下设社长 1 名，副社长 2 名，干事 10 名，社团 由3 名英语老师负责指导，下设社长 1 名，副社长 2 名，干事 10 名，社团 主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排 主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排 的英语水平测评，择优录取，成为会员。 的英语水平测评，择优录取，成为会员。 社长：制订社团重要文件和工作计划草案，传达指导老师的意见，策划每一 社长：制订社团重要文件和工作计划草案，传达指导老师的意见，策划每一 个星期的活动，并提前安排好宣传准备工作，参加每一次社团活动，活动结束后， 个星期的活动，并提前安排好宣传准备工作，参加每一次社团活动，活动结束后， 汇总同学们的意见，并向指导老师汇报。主持例会，总结工作并每个月向指导老 汇总同学们的意见，并向指导老师汇报。主持例会，总结工作并每个月向指导老 师汇报。 师汇报。 副社长：配合社长策划社团活动，负责收集活动所需材料，协调好干事间关 副社长：配合社长策划社团活动，负责收集活动所需材料，协调好干事间关 系，监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动，负责记录每一次活动情况、 系，监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动，负责记录每一次活动情况、 人员签到情况。活动前做好宣传通知工作，活动过程维持现场纪律，活动结束后， 人员签到情况。活动前做好宣传通知工作，活动过程维持现场纪律，活动结束后， 收集各组的活动调查，并总结同学们的意见。 收集各组的活动调查，并总结同学们的意见。 干事：10 名干事分为 10 个组，干事传达工作安排，负责本组会员的管理， 干事：10 名干事分为 10 个组，干事传达工作安排，负责本组会员的管理， 负责本组成员的学习活动，负责组内的口语练习，参加每一次社团活动，活动过 负责本组成员的学习活动，负责组内的口语练习，参加每一次社团活动，活动过 程维持现场纪律，活动结束后，收集同学们的意见和建议。 程维持现场纪律，活动结束后，收集同学们的意见和建议。 会员：面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。成员有权对 会员：面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。成员有权对 活动提出意见和建议，以促进社团的发展。 活动提出意见和建议，以促进社团的发展。 每学期将评选出两名会员积极分子，给予适当的奖励。 每学期将评选出两名会员积极分子，给予适当的奖励。 指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导，及时准 指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导，及时准 备把握学校领导对各项活动的明确要求，并对具体工作和活动做出适当安排。策 备把握学校领导对各项活动的明确要求，并对具体工作和活动做出适当安