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英语社团活动策划书 英语社团活动策划书 英语社团活动策划书（一） 英语社团活动策划书（一） 一、活动背景 一、活动背景 即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节 日，是西方孩子们最喜欢的 即将到来的圣诞节，是一个喜庆、魔幻、欢乐的节 日，是西方孩子们最喜欢的 节日、而我国的孩子们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。孩子们 节日、而我国的孩子们通过动画片、童话故事等也在不断的接触圣诞节。孩子们 对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动，是展示我们艺术小学英 对即将到来的圣诞节充满了好奇和期待。举办这次活动，是展示我们艺术小学英 语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够体现教学 语特色的一个好时机：在重要的西方节日，举办一场圣诞节活动既能够体现教学 特色，又迎合了学生学习外国节日知识的需求。 特色，又迎合了学生学习外国节日知识的需求。 二、活动目的 二、活动目的 1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。 1、提高艺术小学英语社团知名度，扩大英语社团影响力。 2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。 2、增加英语社团成员归属感，促进更多学生参与到英语社团活动中来。 3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。 3、提高学生们的英语口语及英语学习兴趣。 三、活动时间 三、活动时间 xxxx 年 x 月 x 日（周x），下午：14：00-17：00 xxxx 年 x 月 x 日（周x），下午：14：00-17：00 四、活动地点 四、活动地点 金水区艺术小学，小演播厅。 金水区艺术小学，小演播厅。 五、活动主题 五、活动主题 圣诞欢乐 PARTY 圣诞欢乐 PARTY 六、活动内容 六、活动内容 通过六年级学生进行活动。学生和 1-5 名好朋友或同学结成小组，来参加圣诞 通过六年级学生进行活动。学生和 1-5 名好朋友或同学结成小组，来参加圣诞 欢乐 PARTY，来促进生生之间和师生之间交流，展示学生英语学习效果。以及通 欢乐 PARTY，来促进生生之间和师生之间交流，展示学生英语学习效果。以及通 过高年级学生带低年级学生的方式，吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活 过高年级学生带低年级学生的方式，吸引更多的学生参与到英语活动中来。在活 动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。 动过程中对孩子进行情感沟通及英语口语练习。 七、活动流程 七、活动流程 1、参与社团活动的学生集合。 1、参与社团活动的学生集合。 2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。 2、学生在集合地点合唱圣诞歌曲，自由交换圣诞礼物。 3、圣诞欢乐 PARTY （英语游戏活动）——参与活动并领取通关卡。 3、圣诞欢乐 PARTY （英语游戏活动）——参与活动并领取通关卡。 4、通关卡兑换奖励：和圣诞老人合影。 4、通关卡兑换奖励：和圣诞老人合影。 5、最后一项神秘礼物，在周围找到 “圣”、 “诞”、 “快”、 “乐”这四个字 5、最后一项神秘礼物，在周围找到 “圣”、 “诞”、 “快”、 “乐”这四个字 的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。 的学生则是当晚的“幸运星”，可以和全部圣诞老人合影。 6、许愿墙（学生贴上自己的祝愿）。 6、许愿墙（学生贴上自己的祝愿）。 7、活动结束。 7、活动结束。 英语社团活动策划书（二） 英语社团活动策划书（二） 一、活动目的 一、活动目的 当今世界，英语作为世界通用语言之一，更加深刻地发挥着它应有的作用。** 当今世界，英语作为世界通用语言之一，更加深刻地发挥着它应有的作用。** 年度我翻我译协会成功举办 TT 向前冲、happy 译国游活动后，反映良好，为华 年度我翻我译协会成功举办 TT 向前冲、happy 译国游活动后，反映良好，为华 科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次 我翻 我 科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台。本次 我翻 我 译协会首届 “英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享，达到 译协会首届 “英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享，达到 促进广大英语学习者之间的取长补短，带动同学们的学习热情。 促