基于核心素养的政治课程设计与教学改革探索教学研究课题报告.docx
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基于核心素养的政治课程设计与教学改革探索教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的政治课程设计与教学改革探索教学研究开题报告
二、基于核心素养的政治课程设计与教学改革探索教学研究中期报告
三、基于核心素养的政治课程设计与教学改革探索教学研究结题报告
四、基于核心素养的政治课程设计与教学改革探索教学研究论文
基于核心素养的政治课程设计与教学改革探索教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着社会的发展和教育的进步，核心素养已成为教育改革和发展的关键词。政治课程作为我国基础教育阶段的重要学科，承担着培养具有良好政治素养、社会责任感和创新精神的公民的任务。当前，我国正处于全面深化课程改革的关键时期，如
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