工程制图习题集解析.doc

直线 与投影面位置 SA SB SC AB BC AC 古今名言 敏而好学，不耻下问——孔子 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 己所不欲，勿施于人——孔子 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 读万卷书，行万里路——刘彝 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦 书犹药也，善读之可以医愚——刘向 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元 非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮 熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游 问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹 旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼 书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄 访问者可将本资料提供的内容用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本文档及相关权利人的合法权利 道路工程制图 习题集 道路工程制图 习题集 26 班级 姓名 学号 28 班级 姓名 学号 隧洞 线型 学习情境一 制图的基本知识认知 （2） （1） 1.1 图线练习。 学习情境一 制图的基本知识认知 一、目的 1.学习丁字尺、三角板等绘图工具的使用方法。 2.熟悉画铅笔图的一般访求和步骤，能够画出符合标准的铅笔图线。 二、要求 根据作业图样在A3图纸上用1:1的比例抄绘水平方向、竖直方向、45°方向的各种直线。 三、绘图方法和步骤 1．布图 根据图样中给定的尺寸进行布图。整个图面可分成两块。 2．画底线 用2H铅笔轻轻地画出底线。虚线、点画线的划长、间隔大体上一致（开始时可用尺量画1-2条，然后目测逐个画出）。 3．描深底线 描深前要准备好三支铅笔（2H、HB、2B）并且按要求把笔芯磨削好，然后对各种图线进地试画，待合格后再在底线上进行描深，描深线条取0.7mm线宽组，即粗实线为0.7mm（2B铅笔，扁条形笔芯），中实线、中虚线为0.35mm（HB铅笔，扁条形笔芯），细实线、细点划线为0.25mm（2H铅笔，锥形笔芯）。 4．填写标题栏 （1）图名 图线练习（10号字）； （2）图号 01（5号直体字）； （3）比例 （5号直体字）。 四、注意事项 1．图样中给出的尺寸是布置图、画底线时用的，本作业不要求抄注尺寸。 2．正式作业必须在图板上进行，用丁字尺、三角板严格认真的画图。画底线和描深图线时，都不准离开图板和丁字尺。 3．本作业的图纸，必须有粗、中、细三个层次明显区别。 4．同一种图线必须是同一种规格，即线宽、画长、间隔都应该一致。 5．作业中的字都要先打格、后写字，字要足格。 6．完成的作业图面质量应达到以下要求： （1）布图匀称； （2）图线清晰； （3）字体端正； （4）图面整洁。 图线练习作业指导 学习情境一 制图的基本知识认知 圆盘 搭钩 （1） （2） 1.2 几何作图。 4 10 7 3 8 9 1 2 ⑩ ⑤ ⑨ ④ ⑧ ③ ⑦ ② ① ⑥ 学习情境二 基本体绘制 2.1 根据立体图找投影图。 1 8 4 6 5 7 3 2 ⑤ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ③ ② ① 2.2 根据投影图找立体图。 学习情境二 基本体绘制 Z YW YH O X Z YW YH O X Z YW YH O X Z YW YH O X 学习情境二 基本体绘制 V V V V （3） （1） （4） （2） 2.3 已知形体的立体图和两面投影图，补画第三面投影图。 学习情境二 基本体绘制 （1） （4） （3） （2） 2.4 由立体图画出形体的三面投影图，形体的大小按1:1在立体图上量。 学习情境二 基本体绘制 （4） （3） （2） （1） 2.5 补全平面立体的三面投影图。 学习情境二 基本体绘制 （1） （4） （3） （2） 2.6 补全平面立体的三面投影图。 b a″ d d′ d″ ( ) a′ a″ a a b′ c d′ a a″ a′ d″ d′ 学习情境二 基本体绘制 b b′