高校图书馆“智慧”馆员的养成.docx

高校图书馆“智慧”馆员的养成

目录

内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.1智慧图书馆的概念与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2智慧馆员在现代图书馆的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3研究的现实需求与应用前景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2.1研究目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.2.2研究内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.3论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1国内外图书馆管理研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1.1国际先进经验分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.1.2国内图书馆发展概况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.1.3智慧图书馆发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.2“智慧”馆员概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.2.1智慧馆员定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2.2智慧馆员特征描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2.3智慧馆员与传统馆员比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.3相关理论框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.3.1信息素养理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

2.3.2服务型学习理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.3.3信息技术应用能力培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

智慧馆员的角色与职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.1智慧馆员角色定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.1.1知识导航者．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

3.1.2资源整合者．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.1.3用户服务专家．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.2智慧馆员的主要职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

3.2.1信息检索与整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.2.2用户咨询与指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2.3数字资源建设与维护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.2.4技术应用与创新推广．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

3.2.5培训与教育工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

智慧馆员的素质要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

4.1专业知识水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

4.1.1图书情报学基础知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.1.2专业知识更新与拓展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

4.1.3跨学科知识融合能力．．．．．．．．．．．．．