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吉林二中教务处 教 学 简 报 〔2010年第1期〕 （总第十一期） ★重点工作回顾 ●2月25日 2010届决战高考百日冲刺誓师大会在演播厅召开，左书记、周校长、王校长，部分处室主任、高三全体教师和学生参加了本次大会。 ●3月1日 全校师生经过假期的充分休息和调整，精神饱满地重返校园，开始了新学期的学习和工作。 ●3月7日 根据吉林省学业考试办公室关于高中阶段学生学分管理的相关规定，教务处组织高一、高二部分学生进行模块学分认定的补考工作。为了使此项工作收到实效，要求教师严格监考，并协同学生处对违纪学生进行了严肃处理。 ●3月3、7、10、12、28日 为了迎接2010年高考，教务处组织进行了高三年级的多次文综和理综的模拟训练考试。师生们的训练状态非常好，达到了以考代练，以考处教的目的。 ●3月10日 下午八、九节，在图书馆四楼会议室召开了吉林二中2009-2010 学年度下学期教学工作会暨教学效率年启动大会，教研组长、备课组长 参加了本次大会。王校长详细解读了吉林二中教学效率年的活动方案和 2010年的教学工作推进计划。 ●3月16-17日 高三学生参加吉林地区的第二次模拟考试。从反馈的成绩 看，在第一次模拟考试成绩非常理想的基础上，又有提高。 ●3月24日 我校承办了吉林地区高中语文教学研讨会。我校的刘放老师、吉林市十八中的杨忠兴老师和吉林一中的韩洁微老师就高中文言文教学上了三堂研讨课。 ●3月16-26日 根据吉林二中教学效率年的活动安排，化学组进行了组内听评课活动。化学组的老师在组长孙景岩老师的带领下，全员参加，精心准备，认真上课。并于29日下午进行了组内评课。王校长、齐主任、张主任、彭主任，还有物理组组长陈爽英参加了化学组的评课活动。评课过程中，老师们畅所欲言，共同探讨新课改形势下化学教学的模式和新思路，齐主任和张主任对所听的课进行了点评，王校长提出了一些中肯的建议和明确的要求。评课达到了预期的目的。本次听评课活动得到了专家委员会和其他学科教师的大力支持。虽然对外组教师的听课没做硬性要求，但是教师们的听课热情高，对此提出表扬。 专题报道 构建有效健康课堂教学模式 —吉林二中召开“课堂教学效率年”活动启动大会 3月10日，我校召开了“课堂教学效率年”活动启动大会。大会由教务处主任张慧主持，参加会议人员的有专家委员会的专家、各教研组组长及备课组组长。会议主要内容为公布“吉林二中课堂教学效率年”活动方案。教学校长王星石对活动方案的指导思想、目标任务、活动内容、实施步骤、活动要求等一一进行了阐释和强调，并希望学校全体教师能以高涨的热情投入到本次活动中，结合本学科和自身的教学特点钻研教材，深研教法，改进教学手段，“向课堂要效益”，“向课堂要质量”，“向课堂要减负”，全力构建有效“健康课堂”，扎实推进“双三优工程”，切实使“新健康教育”落到实处。 此次“教学效率年活动”，在切实落实市教育局工作部署的同时，也在探索以“新健康教育”为引领的有效健康课堂教学模式。有效健康课堂教学模式可以分为四个方面：有效备课、有效课堂，有效听评课，有效作业。有效备课是指基于新课程理念，鼓励教师创造性使用教材，落实集体备课的时间、地点、人员及内容，统一教学进度、基本技能、基础知识、教学重难点、习题及检测；有效课堂要求规范新授课、复习课及习题课，并通过每人一课（省市骨干教师示范课、教研组长、备课组长研讨课、青年教师汇报课）和推门课进行检查；有效听评课分为讲课、听课和评课三个环节，每学期每位教师至少做一节组内研讨课，同一备课组成员必须参加听课，其他备课组成员自愿听课，并写好听课评价表和听课记录，课后教研组长、备课组长及时组织集体评课；有效作业指确定每节课习题配备，不同层次的班级和学生留不同层次的作业，并提倡备课组自命习题，重组习题。 本年度“每人一绝”活动的阶段性检查、验收与展示围绕“课堂教学效率年”的“一听、二讲、三计、四课”活动的逐步开展以及深化“双三优”工程的优秀教案、作业的展览，都是对有效健康课堂教学模式实施效果的检验。所以以上活动的个人表现都会成为本年“十佳优秀教师”、“十佳练功能手”及“十佳青年教师”的评比条件。获奖人员将在教师节大会上予以表彰。年末，还将根据“课堂教学效率年”中各组教师的综合表现评出优秀教研组、备课组。 2010届师生决战高考百日冲刺誓师大会 2010年2月25日下午三点，在一楼演播厅举行了高三师生决战高考百日冲刺誓师大会。参加誓师大会的有学校领导、学生家长代表、全体高三教师与学生。 会上，教师代表林涛、学生代表李佳霖、家长代表李黎明与王星石校长相继做了发言。学生心怀感恩，志存高远，脚踏实地，誓用一百天诠释挑战极限，用一百天书写青春无悔；教师、家长后勤工作尽心尽职，用自己的行动感染学生自信拼搏，快乐