李老师 2015.7.21.doc

李老师 2012.7.21 学习就像登山一样，漫漫征途中，考验我们的不是别的，而是看我们是否拥有一颗执著的心。 拥有了执著的心，我们就能穿透迷雾，看到更远的前方。 拥有了执著的心，我们的生活就不再枯燥乏味，而是充满激情。 拥有了执著的心， 我们就不仅仅是驾驭自己，同时还能感染他人。 拥有了执著的心，我们将自然而然地实现自己的梦想。而在梦想实现之前，我们已经成功!！ 远程培训以告一个段落，让我们共同来鉴证学习成果，分享学习过程中的幸福和愉悦吧！ 来吧，让远程培训伴随您穿越梦想的彼岸，踏出一路欢歌！ 真情絮语 故事分享 经典日志 作业精粹 注册有感 发布者：洪光级 发布时间： 2012-6-13 17:37:28 远程继续教育课标培训今天开始了！当收到中心校发来的全体老师的注册帐号时，大家争先恐后查看自己的号码，比抢购超市里紧俏物资的热情还高，老师们主动学习、积极参与的热情可见一斑。之后，大家又一次争先恐后地上网注册，电脑不够用啊！许多老师只能在旁观看排队等候。遇到不熟悉的操作程序，大家还相互询问，相互帮助。办公室里比市场还热闹！此情此景，真让人既感动又无奈，感动的是老师们参加培训的态度与热情，无奈的是学校硬件设施尚有缺欠，要是老师们每人都有一台工作电脑，该多好啊！ 学习心得 发布者：魏景春 发布时间： 2012-6-14 13:37:50 识字、写字是阅读和写作的基础，正确把握识字与写字的课程目标，不仅有利于提高学生的识字、写字能力，而且可以为学生的全面发展和终身发展打下坚实的基础。通过新课程标准指导下的小学语文字词教学真的是收益非浅。识字写字有利于发展学生的智力，提高学生的认知能力，而且有助于陶冶学生的审美情趣，培养对祖国文字的热爱。在今后的教学中要根据学生的需求，找到更有效的识字、写字的教学方式。 远程培训感悟 发布者：陈再育 发布时间： 2012-6-18 16:01:57 远程培训研修像一面镜子，在观看专家与老师讲座的视频中折射出许多我平时教学中需要改进的：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中应该注意什么，哪些细节需要扬弃，哪些地方需要改正。特别是在语文作业布置、批改上我有更深刻的认识。作业的布置对教师检查教学效果，了解学生掌握知识技能情况，并以此来调整教学内容和教学方法，弥补教师教学的不足有一定的意义。但整个过程中，我们注重了教师对学生知识理解的反馈，而对学生解题思路、方法能力、思维品质、情感态度却很少理会，这样的过程所强调的只是教师主体评价和导向作用，忽略了学生在作业中的主体地位，导致某些学生对作业产生消极心理，把作业当作是“应尽义务”，消极应对，严重压抑了学生学习的主动性和积极性，不利于调动学生主观能动性，而且作业的发展功能消失殆尽。 注册感言 发布者：郭柯柯 发布时间： 2012-6-21 9:09:25 前几天注册登录，上网进入福建基础教育网新课标培训学习，感谢省继续教育网为我们提供了这样便捷的网上学习和互动交流平台，很高兴能和同行分享心得和体会。通过一天的网上大致浏览学习接触，我受益匪浅，觉得自己的课堂教学存在好多不足。教育专家、教学名师们的讲座与公开课，象一股新鲜的力量给了我很大的促动和新的活力。通过这两天的培训，我对新课标有了更深刻的了解，会更积极主动地参与到网上学习中来，每天的学习培训将会是我的必修课，它充实了我的工作和生活，深深吸引我从中探索真知。我认为，我要学习的东西还很多，希望能够多多参加这样的培训。它对今后的教育、教学工作给予了很大的帮助与信心。我会认真完成本次学习，并将所学运用于自己的教学实践中，使学生学会观察，学会思考，爱上学习，从学习中获得乐趣。在今后的工作中我会以谦虚求学的精神,不断的提高自己的教育教学能力，以更加饱满的热情，将所学到的知识与理论，在实践中体现价值，并且充分发挥自身的优势，在教育、教学过程中发挥其作用，用自己的实际行动履行无愧于教书育人的神圣使命！ 老师，长大了我养你 发布者： 王巧玲 发布时间： 2012-6-16 23:56:38 老师，长大了我养你 胖嘟嘟的承阳是班级的开心果，欢笑的发动机。 承阳的梦想是长大了当一个社会成功人士，我经常拿这个来调侃他。有一天，黄老师把吴承阳抓到办公室聊天，我跟他开玩笑：“承阳，你当了成功人士后,我退休后去给看大门、送报纸吧?”“不用啊!”他显得漫不经心。“为什么?” “我帮你养老呀!”办公室里的老师们哈哈大笑，说我这老师当得真值！ 我无意中在班级提到了这件事，陈彬很有心的记住了。今年元旦前夕，我利用班会课让孩子们做新年贺卡，陈彬送给我一张非常