某中学教师节系列活动总结.doc

某中学教师节系列活动总结 1、某中学创办虽然仅经历6年的时光,但一批老师迅速在这个舞台上成长,党员教师起到较好的模范作用,某中学党支部委员、语文教师张凤兰老师成为莘格人的表率,多次评为校、区级优秀共产党员,获闵行区园丁奖,当选为2008年闵行区我心目中的好老师金牌好老师.张凤兰重病其间的三次大手术,仍没有让其离开三尺讲台,没有离开他的学生.值此第24个教师节到来之际,为了弘扬师德,为了学习身边的榜样,为了树立莘格良好的社会形象,学校党支部作出决定,号召全校教职工向张凤兰老师学习,学习她爱校如家、爱岗敬业、爱生如子、关爱同事的感人事迹.9月5日,在全校教职工大会上某中学党支部高彩霞宣布了《开展向共产党张凤兰老师学习的决定》. 2、开学初,为给学生及家长提供更为优质的教育教学服务,校长高彩霞向全校学生家长致信,并向家长发放了以给学校提出建议和意见为主要目的的调查问卷,家长反应热烈,在学校陆续收到的几百封回信当中,学校按管理部门进行认真整理、分析,吸取建议,同时针对家长提出的意见和建议提出解决方案,进行有效的实施.与此项活动同时进行,校德育处为了加强与学生及家长的深入沟通,特别是对学生成长的环境进行更为深入的了解,更好的针对性的教育教学,倡议全校班主任进行家访,得到了班主任的认同并付之行动,取得了良好的效果. 3、9月1日,某中学校长高彩霞面向全体教职工进行了一次名为《树立良好的教师形象——享受教师职业带来的幸福》的讲座,教师的尊严、教师专业能力等方面讲解如何树立教师形象来享受和提高教师职业带来的幸福. 4、9月5日,某中学校长高彩霞将关注的目光投向全体高一新生全体女生,以《十六岁的花只开一季》为题对这一群体进了一次生命教育和心理健康教育,校长以生动的语言深入浅出的阐扬了自尊、自爱、自信、自立、自强,并希望同学们全力以赴实现目标追逐梦想. 5、9月6日,某中学举行了庆祝第24届教师节表彰奖励大会,我校获得2008年闵行区我心目中的好老师的金牌好老师张凤兰、闵行区金牌班主任殷秀德、2007年度闵行区记大功、记功人员获得全校表彰,获奖教师在大会上进行了发言交流.会后,在某中学工会组织下,举行了一次以凝聚莘格情感、积淀莘格文化为主题的庆祝教师节联欢会,联欢会上教职工用言语、歌声表达了对教师职业的情感,最后教职工合唱《我和你》、《莘格之歌》将联欢会推向了高潮. 更多信息请查看活动总结 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批，并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资，并与