【培训课件】统计原理与实务【完整版328p】.ppt

统计原理与实务 项目一 绪论 统计学是应用数学的一个分支，主要通过利用概率论来建立数学模型，收集观察系统的数据，进行量化的分析、总结，进而进行推断和预测，为相关决策提供依据和参考。 任务一 掌握统计学的基本问题 一、统计学的产生和发展 （一）统计的产生和发展 统计作为一种社会实践活动，已有四五千年的历史，早在原始社会末期，人类就有了计数的概念和原始的计量方法，这可以说是统计的萌芽。 统计实践活动的进一步发展始于资本主义社会。 （二）统计学的产生和发展 ① 政治算术学派 ② 国势学派 ③ 数理统计学派 ④ 社会统计学派 二、统计的含义 统计作为一种社会实践活动已有悠久的历史。在外语中，“统计”一词与“国家”一词来自同一词源。因此，可以说自从有了国家就有了统计实践活动。最初，统计只是为统治者管理国家的需要而收集资料，弄清国家的人力、物力和财力，作为国家管理的依据。 在不同场合，统计一词具有不同的含义。它可以是指统计数据的收集活动，即统计工作；也可以是指统计活动的结果，即统计数据资料；还可以是指分析统计数据的方法和技术，即统计学。 （一)统计工作 统计工作，可以简称为统计，是搜集、整理、分析和研究统计数据资料的工作过程，一般认为它分为统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个阶段。 （二）统计数据资料 统计数据资料是统计工作活动进行搜集、整理、分析和研究的最终成果。 （三）统计学 一般来说，统计学是对研究对象的数据资料进行搜集、整理、分析和研究，以显示其总体的特征和规律性的学科。统计学的研究对象是客观事物的数量特征和数据资料。 统计学是以搜集、整理、分析和研究等统计技术为手段，对所研究对象的总体数量关系和数据资料去伪存真、去粗取精，从而达到显示、描述和推断被研究对象的特征、趋势和规律性的目的。统计学，亦可简称为统计。 由于统计学应用非常广泛，所以很难给其一个普遍接受的定义。本书中对统计学做如下解释：统计学是一门收集、整理和分析统计数据的方法科学，其目的是探索数据的内在数量规律性，以达到对客观事物的科学认识。 统计的上述三种含义是相互联系而密不可分的，具体关系是：统计数据资料是统计工作的成果，统计学是统计工作的经验总结和理论概括，统计学反过来指导统计工作，使统计数据质量更高。 上述关系具体体现了两层意思：一是统计工作和统计数据资料是过程和成果的关系，统计工作的好坏直接影响统计数据资料的质量；二是统计学和统计工作是理论和实践的关系，统计学的源泉和基础是统计工作（即统计实践），而统计学又是指导统计工作的理论、原则和方法。 三、统计的工作过程和职能 （一）工作过程 统计作为一种认识社会的有力武器，是对客观事物的一个认识过程。一项完整的统计工作可以分为四个阶段：统计设计、统计调查、统计整理和统计分析。 （二）基本职能 《统计法》规定：“统计的基本任务是对国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和统计咨询意见，实行统计监督。”这是国家基于统计工作特有的性质、功能和作用对统计职能和职责作出的界定。 统计的三大基本职能： 1.信息职能 信息职能是指统计具有信息服务的功能，也就是统计通过系统地搜集、整理、分析得到的统计资料，在此基础上再经过反复提炼筛选，提供大量有价值的、以数量描述为特征的统计信息，为社会服务。 2.咨询职能 咨询职能是指统计具有提供咨询意见和对策建议的服务功能，也即是统计部门利用所掌握的大量的统计信息资源，经过进一步地综合、分析、判断，为宏观、微观决策和科学管理提供意见和建议。 3.监督职能 监督职能是指统计具有揭示社会经济运行中德偏差，促使其不偏离正常轨道的功能。 统计的信息、咨询和监督职能是一个有机整体，它们彼此依存、相辅相成：信息职能是最基本的职能，是咨询和监督职能的保证，而咨询和监督职能是深化和拓展，反过来会促进信息职能的优化。 四、统计学的研究对象 一般来说，统计学的研究对象是自然、社会客观现象总体的数量关系。 统计学研究对象有以下几个特点： （一）数量性 统计学的研究对象是自然、社会经济领域中现象的数量方面，这一特点是统计学与其他定性分析学科的分界线。 数量性是统计学研究对象的基本特点，因为，数字是统计的语言，数据资料是统计的原料。事物的数量是我们认识客观现实的重要方面，通过分析研究统计数据资料，研究和掌握统计规律性，就可以达到我们统计分析研究的目的。 （二）总体性 统计学的研究对象是自然、社会经济领域中现象总体的数量方面，即统计的数量研究是对总体普遍存在着的事