《小河马的牙》.ppt
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
小河(表）.doc
小河与青草（第一课时）
教 学 设 计 我 的 修 改 教学目标:
1.能正确、流利、有感情地朗读课文。
2.学会本课生字，其中田字格上方的字只识不写；理解由生字组成的词语。
教学重、难点：
能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。学会本课生字，理解由生字组成的词语。
教具准备：
1.实物投影仪。
2.图片、生字卡片。 教学过程：
一、看图导入，揭示课题。
1.（出示图。）小朋友们，你们看图上画了些什么？你们最喜欢什么？
2.图上的小河和小草的确很可爱，今天我们就来学习小河与青草的故事。
3.揭示课题：小河与青草。（指导读准生词“青草”。注意后鼻音和平舌音。）
二、初
-
关于小河的好段.doc
关于小河的好段
导读： 关于小河的好段(共5篇)描写小河的好词好句好词：一衣带水 波光粼粼 风平浪静 潺潺流水 弯弯曲曲 曲曲折折 涓涓不壅 涓涓细流 缓缓流淌佳句：1、这几天，小河里又流水了。小河水“哗哗哗”地响着，好像唱着欢乐的歌，河水清澈见底，波光鳞鳞。我一看高兴极了，就像一只欢快的小鹿，在小河边活蹦乱跳。还不停地捡起路边的小石子，扔进小河...
-
好段(雨、小河).doc
好段（雨）：
雨从空中洒向各个角落，雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠，好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下，就如同断了线的珠子一样，最后连在一起，形成水柱。 风呼呼地刮着，雨哗哗地下着。近看，街道上连一个人影也没有，白白花的全是水，简直成了一条流淌的河，上面争先恐后地开放着无数的水花；远看，楼房和树木都是模模糊糊的。 风夹着雨星，像在地上寻找什么似的，东一头，西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处，雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。 豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个
-
小河教案.doc
小河与青草（第二课时）
类别：小学语文 编号：
教学目标：
1、能正确、流利、有感情地进行分角色朗读课文。背诵课文。
2、正确、工整、美观的书写生字“住、对、河”，
3、理解课文内容，初步感知自然界许多事物相互依存的道理，从中领悟做人要谦虚谨慎，要多看到别人的长处。
4、通过合作朗读，体会合作的快乐，学会感谢别人。
教学重点：
1、在田字格中正确工整地书写9个生字。
2、正确、流利、有感情地分角色朗读课文。
教学难点：
在朗读中体会小河和小草的谦虚，明白在生活中要学会感恩。
教学准备：多媒体、生准备小河和青草的头饰
教学过程
一、积累词语，复习引
-
小河与青草《3》.ppt
13 小河与青草 弯弯的小河边，长满了青青的小草。 小河说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不， 我早就变成浑浊的泥水了。” ( ) 的小河 感谢 河岸 紧紧抱住 碧绿碧绿 fèn 水分 流得 长得 * 小草对小河说：“你的水真清啊，一眼能看到底。” 小草对小河说：“你的水真清啊，一眼能看 到底。” ． ． ． 小河说：“这要感谢你呀！是 你把河岸的泥土紧紧抱住，要不， 我早就变成浑浊的泥水了。” 接着，小河对小草说：“你长的碧绿碧绿的，真让人喜爱！” 小草说：“这也要感谢你呀！是
-
1-小河的“哭诉“.ppt
我们所在地的水域是否也存在被污染 的情况呢？让我们一起去调查吧。 颜色、漂浮物、 动植物等 看 闻 怪味、臭味 采 记 采集水样等证据 记录考察情况、拍下照片 第___小组水域污染实地调查评价表 * 板块：教学课件 昨天的我，是这样的： 今天，我变了吗？ 十年前 现在 河水清澈，鱼虾成群。 河水污染，垃圾漂浮。 倾听了小河的哭诉，我们有什么感想？ 一类水 主要适用于源头水、 国家自然保护区。 二类水 主要适用于集中式生活 饮用水水源地一级保护区、 珍贵鱼类保护区、鱼虾产卵 场等。 三类水
-
乡下的小河- .doc
乡下的小河
我奶奶家上面有一条小河,河水很清,可以看见河底的小石头,河里有许多鱼快活的游来游去,河里还有一群狡猾的螃蟹,有时候一不小心就会把你的脚夹一个大泡。我特别喜欢这条河。
酒店年度工作计划范文汇总--年度工作计划
-
小河马的大口罩_.pptx
生活中的小口罩1、这是什么呀？2、它可以用来干什么？3、你见过谁也带过口罩？一些戴口罩的地方小河马看病 小河马感冒了，不停地打喷嚏。它去医院看病，熊医生给它一包药和一只大口罩。小河马戴上大口罩，捧着药回家去。小河马走到半路，忍不住打了个大喷嚏。大口罩飞过了树梢，不见了。小白兔捡到大口罩小白兔正在采蘑菇，捡起大口罩。用来盛蘑菇。路遇小羊和小鹿小白兔拎起一大包蘑菇回家，遇到小羊和小鹿，小白兔捧出蘑菇给它俩吃。小白兔回到家，把蘑菇倒进盆里，又把大口罩扔出窗外。小松鼠捡到大口罩小松鼠捡起大口罩，用它在树上扎了一个大吊床。“哈哈，真舒服！”大伙都感冒了第二天一大早，森林医院门口的病人真多。“阿嚏!阿嚏！
-
小河淌水(自).ppt
听一听 歌曲的旋律风格是怎样的？ 优美 抒情 歌词描绘的是什么？ 歌词质朴自然、描绘了此女对他阿哥的一往情深 管弦乐----小河淌水 认真聆听，请问歌曲的主旋律在乐曲中出现了几遍？ 三 遍 哟 作者的说 鲍元恺（1944——）作曲家、音乐教育家。1967年毕业于中央音乐学院作曲系，1973年到天津音乐学院任教。现任厦门大学艺术研究所所长，厦门爱乐乐团艺术顾问，厦门演艺协会艺术顾问。历任中国音乐家协会创作委员会副主任、《音乐研究》编委、金钟奖音乐作品评委。是首批获得国务院特殊津贴的专家，2005年获文化部区永熙优秀音乐教育奖，2012年获厦门大学“南
-
1-小河的“哭诉“.ppt
我们所在地的水域是否也存在被污染 的情况呢？让我们一起去调查吧。 颜色、漂浮物、 动植物等 看 闻 怪味、臭味 采 记 采集水样等证据 记录考察情况、拍下照片 第___小组水域污染实地调查评价表 * 板块：教学课件 昨天的我，是这样的： 今天，我变了吗？ 十年前 现在 河水清澈，鱼虾成群。 河水污染，垃圾漂浮。 倾听了小河的哭诉，我们有什么感想？ 一类水 主要适用于源头水、 国家自然保护区。 二类水 主要适用于集中式生活 饮用水水源地一级保护区、 珍贵鱼类保护区、鱼虾产卵 场等。 三类水
-
小河马的大口罩.doc
中班健康《小河马的大口罩》
在日常的生活中，我发现一些幼儿平时不太注意卫生，特别是患有感冒后将卫生纸、口罩等到处乱放，而且打喷嚏时也不用手捂住，使唾液四溅，甚至为了好玩，故意向小朋友打喷嚏。然而“小河马的大口罩”这一故事，讲述正是由于不注意卫生而导致疾病的传播，给其他的小动物带来了病菌，本故事中没有正面描述小动物的病的原因，而是通过第二天早上森林医院门口的病人真多呀！通过侧面描写让幼儿自己领会。
活动目标：
1、了解故事的基本情节，能说出感冒的一些症状，了解感冒给身体带来的不适。
2、学会预防感冒的方法。
活动准备：1、ppt
活动过程：
1.看这是什么？（口罩）
你们见谁
-
小河里的大鱼 做小河里的大鱼观点及资料.doc
小河里的大鱼 做小河里的大鱼观点及资料
导读：就爱阅读网友为您分享以下“做小河里的大鱼观点及资料”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持!
对方观点及资料
做小河里的大鱼：
立论：我认为，应该做小河里的大鱼。首先，小河里的大鱼有明显的优势，有优越感，压力小，心态乐观，因此更容易激发个人潜质和创造力。此外，大鱼肩负着为整条河流带来繁荣的责任，在谋划、经营和决策过程中，大鱼能得到更多的锻炼和成长的机会。其次，辩题讨论的是一个动态的过程，也就是说小和大没有准确的定义，河因鱼大而显小，为了生存的便利大鱼便会主动扩大河流的规模，这意味着大鱼会不断提升自己，不断改造环境。最后，根据二
-
写小河环境变化的作文400字 家乡的小河.docx
写小河环境变化的作文400字 家乡的小河 我的家乡有一条漂亮的小河。 我的家乡有一条美丽的小河。河水清澈见底，甘甜可口，小鱼快活的在水里游来游去有红的、黄的、白的等等哪里的水草各式各样好看极了小鱼、小虾、小乌龟在水里嬉戏旁边绿树成阴鲜花朵朵小鸟在枝头高声歌唱。辛勤工作的农民伯伯常在这里洗澡、洗衣东小河的水灌溉田地，它也是孩子们的游乐场。摸鱼、捉虾、打水仗、滑冰，伴随我们快乐的长大码景色真是美轮美奂，无与伦比。简直就是人间天堂世外桃园。 日复一日年复一年，突然有段时间人们到处砍伐树木随便乱丢垃圾脏水药水粪便等杂物都排到小河里，小河的水都变黑了，水里的各种小动物都不见了，绿色的水草野花
-
写家乡的小河500字习作 神秘的小河.docx
写家乡的小河500字习作 神秘的小河 童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。回忆起童年时的我，真是傻得可爱。 小时候，我觉得外婆家门前的那条小河特别神秘。因为村里不管是谁家的孩子都是从这条小河里捞出来的。“我从哪儿来？”“你是你妈妈从河里捞上来的。”“我妈妈呢？”“她也是我从河里捞上来的。”我信以为真了。 在一个夏天的中午，我和小伙伴们一起到小河里玩。玩着玩着，我想起了小河里老小孩的事情。于是我就站在小河里，用小手去抓，结果之抓到了一手的沙土，心想：小孩一定在沙土的下面。于是我继续去捞。突然有什么东西碰到我的
-
心中的小河100字作文.doc
心中的小河100字作文
我家附近有一条小河，小河清澈见底，河里有许多活泼的鱼。 当你口渴时，喝上满满一碗水，会有凉透的感觉。小河附近长满了草，是个牛羊生长的好地方。河里还有一种特产：就是螃蟹，螃蟹的味道鲜美极了。 小河真是个景美物多的地方。春江小学三年级:徐当逸
篇二：我心中的小河
我心中的小河
星期六晚上，我做了一个梦，梦见一条小河，那里风景如画，岸边绿树成荫，鲜花盛开，鸟语花香。蝴蝶在花从中你追我赶。 白玉般的大理石铺的行人道整洁有序，人们走在路上脸上露出了甜甜的笑容。
河的边上有一排光洁如玉的小柱子间隔还有高大的雕塑像。白玉般的台阶一直延伸到河水里，水很清澈，边上河水很浅