5_3弹力与弹簧测力计.ppt
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第五章 熟悉而陌生的力;;观
察
弹
簧
测
力
计
的
构
造;研究弹簧测力计的原理;弹簧测力计的使用方法;弹簧测力计读数练习; 1、用手拉测力计的挂钩，使指针分别指到1N、5N、10N，感受一下它们的大小；
;;本节你收获了什么？
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弹力 弹簧测力计.ppt
第一页，共十五页，2022年，8月28日 知识与技能： 知道弹性、塑性弹力；了解弹簧测力计的制作原理；会正确使用弹簧测力计。 过程与方法： 通过测量力，进一步掌握使用测量工具的基本方法。 情感态度与 价值观： 培养严谨的科学态度。 学习目标 第二页，共十五页，2022年，8月28日 【自学互助 合作探究】 一、形变 1、形变的理解：形变是物体形状改变的简称。 2、形变的检验： 有些形变比较明显，能用眼直接看出来，如用手拉弹簧。 有些形变不明显，需要用到物理中的转换法去检验。看课本P9第一题，回答下列问题： 实验做法： ________________________________
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弹力与弹簧测力计.pptx
弹力与弹簧测力计第1页/共18页第2页/共18页弹力 弹簧测力计第3页/共18页学习目标:知道什么是弹力，弹力产生的条件。了解弹簧测力计测力的原理。会正确使用弹簧测力计测量力的大小。第4页/共18页一 弹力1.弹性和塑性2.弹力 如果物体形变后，撤去外力就完全恢复原来的状态，这种形变叫弹性形变。 弹力：物体由于弹性形变而产生的力产生的条件： 1.物体直接接触 2.发生弹性形变 弹簧的弹性有一定的限度,超过了这个限度也不能完全复原。使用弹簧时不能超过它的弹性限度。第5页/共18页第6页/共18页第7页/共18页第8页/共18页二 弹簧测力计1.用途：测量力的大小2.构造：拉环、弹簧、秤钩、指针
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6_2弹力弹簧测力计.ppt
第二节 弹力 弹簧测力计;支持力和压力的方向:垂直于接触面并指向
被支持或被压的物体.;3、力的测量：弹簧测力计;（2）测量时要注意：;例1、下列物体没有弹性的是（ ）
A、直尺 B、橡皮泥 C、橡皮筋 D、弹簧;例3、如图1所示的弹簧测力计，由图可知它的量程是 ，分度值是 。图中的手对弹簧测力计挂钩的拉力是 。 ;例4、下列关于弹簧测力计工作原理的叙述正确的是（ ）
A、弹簧受到的拉力越大，弹簧的长度越长
B、
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弹力弹簧测力计.ppt
CompanyLogoCompanyLogoLOGOLOGOCompanyLogo一弹力弹簧测力计CompanyLogo实验体验分别捏一只气球和一团橡皮泥。观察它们受力和松手后的变化。弹性CompanyLogo学习目标知道什么是弹力，弹力产生的条件。了解弹簧测力计测力的原理。会正确使用弹簧测力计测量力的大小。知识点1知道什么是弹力，弹力产生的条件。先自学、后讲解。阅读课本第52页“弹力”部分。1、什么是弹性？2、什么是塑性？3、什么是弹力？4、弹力产生的条件是什么？产生条件：接触、弹性形变弹力产生的条件CompanyLogo压力、支持力、推力、拉力都是弹力。发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物
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6–2弹力弹簧测力计.ppt
二
弹力 弹簧
测力计;这些运动都利用了什么力？;利用了什么力？;活动一: ;一、形变和弹性形变;二、弹力; ;活动二: ;活动三: ;三、弹簧测力计的工作原理;活动四: ;弹簧测力计的结构;四、弹簧测力计的使用方法;读一读：量程和分度值;课堂反馈练习;2.使用弹簧测力计不必要的是：( )
A.弹簧测力计竖直或水平放置，不得倾斜。
B.使用前指针要“校零”。
C.使用过程中，弹簧、指针不得与外壳有摩擦。
D.拉力不得超过弹簧测力计所能承受的最大的力。;本课小结;Thank you!
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弹力及弹簧测力计本.ppt
思考题:用手挤压玻璃瓶或压桌面，玻璃瓶或桌面发生形变吗？ 5.弹性限度：弹簧的弹性有一定的限度，超过了这个限度，弹簧就不能完全恢复。 实验室里常用的测量力的工具，叫弹簧测力计。 * 1 2 3 4 5 弹力和弹簧测力计 首页 目标 1.知道弹性与塑形的区别 2.知道弹力及产生的条件 3，知道弹簧测力计的构造及原理 4.掌握弹簧测力计的使用方法及注意事项 首页 一、弹力的基本概念 1.弹性：某些物体受力时会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫弹性。 2、塑性：橡皮泥变形后不能恢复到原来的形状，物体的这种性质叫塑性。 首页 定义：物体形状或体积的改变叫做形变 3.定义
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6_3弹力与弹簧测力计.ppt
第三节 弹力与弹簧测力计;;一、因物体发生弹性形变而产生的力叫做 弹力。（外力撤去后，物体能够恢复原状的形变）;运动员能被弯曲的撑杆弹向高空;压力和支持力其实质上就是弹力;小练习 ：;探究：力的大小如何影响弹簧的伸长量？;实验室最经常使用力的测量工具——弹簧测力计 ;力的测量工具——测 力 计 ;①主要构造：弹簧、刻度盘、指针。
②测量原理：在弹簧的弹性限度范围内，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长量成正比。（胡克定律）;;学以致用，相信自己： ;牛刀小试
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弹力与弹簧测力计.pptx
第三节弹力与弹簧测力计;学生活动一：
用手压或拉弹簧，要求观察弹簧旳变化并体会手旳感受。;学生活动二：
利用身边旳哪些物体在什么情况下能够产生弹力？;结论：在外力旳作用下，任何物体都会发生形变。;二、弹簧测力计;3、弹簧测力计旳原理：
在一定旳弹性范围内，弹簧受到旳拉力越大，伸长就越长。;1、使用前，我们应该先观察：弹簧测力计旳量程、分度值分别是多大，这么便于选择合适旳测计，也便于读数。
2、检验指针是否指在零刻线上。
3、使用前应用手指拉住挂钩来回拉动几次，预防指针与外壳旳摩擦影响测量成果旳读数；测力时，测力计内旳弹簧轴线方向跟所测力旳方向一致，弹簧不要靠在刻度盘上。;练一练;2、动手做一做
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弹力和弹簧测力计.ppt
多媒体课件文正实验学校陆大健弹力和弹簧测力计(2)
复习弹力是由于____________而产生的力，在国际单位制中，力的单位是____，符号是____。实验室里常用的测量力的工具，叫__________，它是根据在一定的范围内，____________________的性质制成的。
在使用弹簧测力计前，首先要了解弹簧测力计的_______，使用时不能测量超过______的力；观察弹簧测力计的_____,校正__________；在测量时，要使所测力的_______与弹簧测力计内弹簧的_______一致；观察时，视线必须与刻度盘________。
小明去商场购物，他用力把弹簧门推开，这时弹簧发
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弹力和弹簧测力计.doc
课时1 弹力和弹簧测力计
1.知道什么是弹力，弹力产生的条件。
2.能正确使用弹力测力计。知道形变越大，弹力越大。通过观察和实验了解弹簧测力计的结构。 乐于通过自制弹簧测力计以及弹簧测力计的使用，掌握弹簧测力计的使用方法。认识生活中的弹簧测力计。
3.初步了解弹性势能，知道发生形变的物体具有能量。对周围生活中的弹力应用的实例产生关注，体会科学技术的应用的价值。
1.下列说法正确的是（ ）
A.物体形变能产生力，这个力叫非弹性力
B.分子间的斥力与引力，压在物体表面上的力属于弹力
C.作用在物体上的力越大，物体形变就越小
D.弹簧测力计利用了物体的形变与力的关系
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7_3弹力弹簧测力计.ppt
撑杆跳高要比普通跳高跳得高，它借助了什么？;学习目标;自学指导;手压气球;发生弹性形变时;;测量力的大小的工具叫做测力计．;实验室：弹簧测力计;指针;弹簧测力计的工作原理：;思考一下，如何使用弹簧测力计呢？;1.6N;（1）一根头发被拉断
时拉力有多大？读出
弹簧测力计的示数。; 当堂检测; 5.使用弹簧测力计时，若指针在“0”刻度
的下方就开始测量，则所测得的力的大
小将比实际的力 （ ）
A、相同 B、偏小
C、偏大 D、无法确定;6.关于弹簧测力计的使用，
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一弹力弹簧测力计(用).ppt
第十三章 力和机械 一 弹力 弹簧测力计 * * * * * * * 一 弹力 来看看人家在玩橡皮泥 探究： 1、轻压一把直尺（钢锯片），使它发生形变，撤去压力，直尺恢复原状。 3、把橡皮泥压扁，松手后橡皮泥不会 恢复至原来的形状。 4、拉一下弹簧，手有什么感觉？松手 后弹簧会恢复至原来的长度。 2.拉开橡皮筋使它发生形变，撤去拉力 ，橡皮筋恢复原状。 物体在力的作用下会发生形状，不受 力时又会恢复到原来的形状，物体的这 种特性叫弹性。但有些物体变形后不能 自动恢复原来的形状，物体的这种特性 叫塑性。 我们用手对物体施力使其发生形变，同时手也感受到物体对手有力作用
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弹力、弹簧测力计.ppt
畅所欲言 填写表格 五、自选超市 以下是本节的练习题，你喜欢哪两道呢？请把它的答案告诉大家： 本节提纲 一、弹力 二、弹簧测力计 三、探究：弹簧测力计的使用 四、课堂小结 五、自选超市 六、作业布置 * 九年级物理第十三章第一节 力的作用效果： 1.改变物体的运动状态 2.使物体发生形变 探究： 1、轻压一把直尺，使它发生形变，撤去压力，直尺恢复原状。 铝导线用力折弯，变弯了，不能恢复原状。 2、把橡皮筋拉长，松手后橡皮筋会恢复至原来的长度。 橡皮泥用力捏，扁了。（失去力不恢复原状。） 3、轻拉一下弹簧，松手后弹簧会恢复至原来的长度。
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第6章第2节弹力弹簧测力计.ppt
第二节 弹力 弹簧测力计; 1.知道什么是弹力，弹力产生的条件;这些运动都利用了什么力？;利用了什么力？;感受物体的形变;一、形变和弹性;二、弹力;用手挤压玻璃瓶或压桌面，玻璃瓶或桌面发生形变吗？;观察物体形变大小与外力大小的关系;探究拉力大小与弹簧伸长量的关系;在一定范围内，弹簧的伸长量与外力的大小成正比;观察弹簧测力计;弹簧测力计的结构;读一读：量程和分度值;1.在物理实验室常用_____________测量力的大小,
它是利用________________________________的原
理制成的.加在它两边的力不能超过它的_______。;2.使用弹簧测力计不必要的是：(
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弹力-弹簧测力计.pptx
第七章 力第三节 弹力 弹簧测力计小测：25NF F=100N1.力的三要素：________ ________ _______。力的三要素中____（任何一点 or 三点全部）改变，会影响这个力对物体的__________。2.一木箱放在地上，对地面的压力为100N ，画出它的力的图示；画出地面对木箱的支持力的示意图。现象：观察两种形变有弹力停止用力恢复原状无弹力停止用力不能恢复做一做 用力分别拉橡皮筋，挤压气球、海绵、橡皮泥等；观察、比较施力时与撤力后有什么相同和不同？一、形变：物体形状和体积的改变弹性物体受力时发生形变，不受力时又能恢复原来形状的特性。如：橡皮筋、气球、海绵、 弹