莫扎特的成败 社会学视野下的音乐天才.pdf
文本预览下载声明
显示全部
文档详情
相似文档
-
《音乐天才莫扎特的》课件.ppt
音乐天才莫扎特;目录;生平概述：天才的诞生;莫扎特出生背景;家庭环境;早年天赋：神童的崛起;惊人的音乐才能;5岁开始作曲;欧洲巡演;8岁创作第一批奏鸣曲;11岁创作第一部歌剧;14岁成就;音乐成就：全方位的音乐家;多样化的音乐才能;创作数量惊人;音乐形式的全面掌握;古典音乐风格的发展;主要作品：不朽的音乐遗产;歌剧作品;交响乐作品;协奏曲作品;室内乐作品;宗教音乐作品;艺术特点：独特的莫扎特风格;旋律的优美;形式的优雅;和声的丰富;质感的多样;情感的表达;音乐语言的特点;创新的音乐技法;变化和声的运用;终止颤音的特色运用;历史地位：音乐史上的传奇;古典音乐的代表人物;对后世的深远影响;音乐史上
-
《音乐天才莫扎特的》课件.ppt
音乐天才莫扎特;什么是天才？——开启莫扎特之旅;莫扎特的全名与出生时间;出生地与家庭背景;家族成员;早期音乐启蒙;父亲的教育方式;姐姐南奈尔的影响;音乐神童名号的由来;童年时期重要转折;第一次欧洲巡演（1762-1766）;伦敦之旅与J.C.巴赫;巴黎之行的影响;意大利巡演与歌剧启蒙;欧洲旅行的意义;初期创作与早期代表作;青少年时期的成就;莫扎特的职业选择;维也纳的音乐生活;家庭与婚姻;莫扎特的音乐风格;古典主义精神的代表;歌剧中的创作理念;对奏鸣曲和协奏曲的贡献;对室内乐的创新;频繁运用复调与终止颤音;写作巅峰时期（1780-1791）;莫扎特的主要音乐体裁;代表作品一览;《费加罗的婚礼》;
-
《音乐天才莫扎特的课件探索》 .ppt
*************************************莫扎特的个性特征莫扎特的个性特征是幽默感与童真，对音乐的热爱与执着，以及复杂的性格特点。他的个性在他的音乐作品中得到了充分的体现。莫扎特的个性特征是世界音乐史上的一个重要篇章，也是世界音乐宝库中的瑰宝。莫扎特是一位充满活力的音乐家。他热爱音乐，对音乐充满了热情。他的音乐作品总是能够给听众带来快乐和希望。莫扎特的个性特征是世界音乐史上的一个重要篇章，也是世界音乐宝库中的瑰宝。幽默感热爱音乐复杂性格莫扎特的工作方式莫扎特的工作方式是快速的创作速度，过人的记忆力，以及在头脑中完成的创作方法。他的工作方式使他能够在短时间内创作出
-
《社会学视野中的“单身”》.pdf
维普资讯
社《会经纬l
社 会 学视 野 中的
刘莫鲜 “单身 ”
据统计，1990年，北京30岁至50岁的单身人数在l0万左右。到
2OO2年，北京、上海、广州、深圳等地这个年龄段的单身人数分别达到
5o万人左右。到2003年底，则已经分别达到65万人左右，其中
-
《社会学视野中的语言》.pdf
维普资讯
、
一 社会豢霸募蒸鹰…
本辑聚焦
社会学视野中的语言
刘少杰
语言的变化根源于社会生活 进一步说，任何意义上的人类社
的变化，这似乎是一个不可置疑 会生活都一定是在语言的参与中
的命题。其实，这不过是看待语 才展开的。历史中的生活只有通
言和社会生活关系的视角之一，
-
社会学视野中的法律.pdf
第一章
1972年，《耶鲁法律杂志》发表了一篇题为“法社会学的界定”的
论文，这篇文章对社会学家出诘难，称他们在研究法律时混淆了
事实和价值观念，即混淆了应然与实然的界限，并力主对法社会学研
究领域进行重建，使其成为科学的一个分支：一门纯粹的法社会学。
这一领域将只致力丁研究法律的现实，即事实.而对有争议的所有事
务都不予置评。当时一，许多法学家都认为这一建议
-
莫扎特传与中的音乐.doc
电影《莫扎特》中的莫扎特音乐（1）19:38电影《莫扎特》（Amadeus）是著名导演米洛斯?福尔曼的一部杰作。影片叙述了莫扎特与维也纳宫廷乐队意大利作曲家安东尼奥?萨利埃里之间的矛盾和冲突。莫扎特最终英年早逝，而萨利埃里则在晚年趋于平庸、泯然众人。该片曾获1984年第57届奥斯卡金像奖中的最佳电影奖。在剧中默里?亚伯拉罕饰萨利埃利,汤姆?胡尔斯饰莫扎特。相信很多古典音乐爱好者也一定看过这部电影，电影中吸引大家的不仅仅是略带虚构的莫扎特与萨利埃里的激烈冲突，当然还有影片中的莫扎特的那些美妙与感人的音乐。 出于对莫扎特音乐的格外关注与喜爱，本人自然对这部电影及其中的音乐关注有加。
-
法社会学视野下的诉讼调解(定稿).docx
PAGE
1-
法社会学视野下的诉讼调解(定稿)
一、引言
在当代社会，随着法律体系的不断完善和司法改革的深入推进，诉讼调解作为一种解决纠纷的重要方式，其重要性日益凸显。据相关数据显示，近年来，我国法院受理的民事案件数量持续增长，而诉讼调解作为减轻司法压力、提高审判效率的有效途径，其适用率逐年上升。例如，2020年全国法院调解结案数达到523万件，占总民事案件结案数的近40%。这一数据充分说明，诉讼调解在化解社会矛盾、维护社会稳定方面发挥着至关重要的作用。
然而，在诉讼调解实践中，也存在着诸多问题。一方面，调解机制的不完善导致调解成功率不高。据调查，部分法院的调解成功率仅为20%左右，远低于发
-
社会学视野下保险业的科学发展.docx
社会学视野下保险业的科学发展胡皖王海霞(中国保险监督管理委员会安徽监管局,安徽合肥230041)[摘要]保险业的各类活动是根植在大量的社会结构和社会关系之中,保险的发展是与社会各种制度变迁的交织中实现的,目前针对于商业保险的研究还局限在纯经济学、金融学的分析范式中,本文跳出既有的研究视角,把保险看作是社会的一个组成部分,运用社会学理论体系研究我国商业保险的科学发展,讨论社会制度、社会变迁、文化与意识形态等社会因素与保险发展的相互作用,剖析保险业改革发展的现实条件和路径选择,提出了嵌入于整个社会发展的保险研究的框架思考。在社会学的视野下研究商业保险,有利于提升保险理论的系统性科学性,有利于实现保
-
社会学视野下的消费主义问题.pdf
社会学视野下的消费主义问题
消费主义是指以物质消费为中心的一种价值观念和生活方式。
当代社会，消费已经成为许多人生活中的核心，消费经济的发展
也成为推动经济增长的重要因素。然而，消费主义所带来的一系
列问题也越来越受到社会关注。本文将从社会学视野出发，探讨
消费主义所引发的问题。
一、消费主义在社会学中的解释
消费主义在社会学中被定义为“消费成为了社会价值的主要标
志”，即表示个人价值的重要标志就是其消费能力。消费主义是与
现代工业社会的发展和生产力的提高相伴随而来的。在现代社会
中，商品生产与社会再生产之间的密切联系以及商品的广泛流通
和消费对社会、文化和政治生活的深刻影响，使得消费主义成为
-
声乐艺术情感论的社会学视野.pdf
《前沿》 2009 年第 1 期
声乐艺术情感论的社会学视野
林 颖
( 内蒙古师范大学音乐学院 呼和浩特 010022)
[摘 要] 声乐艺术是一门情感的艺术 , 这是本文的理论立足点 , 也是文中展开所有理论探讨的出发
点。音乐社会学是当代音乐学中的一门重要分支学科 , 它既强调了音乐 , 也指向了社会 , 是
-
批判社会学视野下教师角色分析.doc
批判社会学视野下教师角色分析
20世纪80年代以来，对教师角色的研究成为教师教育研究领域中一个备受关注的焦点。究其原因，一方面是由于教师教育在推进国家和社会进步的进程中起着越来越重要的作用；另一方面是由于教师能够扮演什么样的角色在某种程度上决定了教师教育推进国家和社会进步的程度。亨利?A，吉鲁(Henry A，Giroux)敏锐地捕捉到了教师在民主社会中扮演的角色――转化性知识分子。吉鲁的著作《教师作为知识分子――迈向批判教育学》虽然撰写于20世纪80年代，但是它的一些思想至今仍然富有价值。
一、教师作为转化性知识分子的内涵
教师作为转化性知识分子是在学校被
-
第一章社会学的视野.pptx
社会学;Method of Assessment 考评方法;选用教材;“社会学”是什么?
跟我有什么关系?——
为什么要学习社会学？;《社会学》这门课程中包含着应用性十分广泛的科学理论知识，是研究人类在社会中的各种活动、社会交往、社会工作、社会结构、社会发展等方方面面的社会现象和社会问题。;该课程的目的是为学生提供一种社会学的视野，系统、科学地学习和掌握社会学的基本概念、基本观点和基本方法，从中探寻中国社会持续、稳定、协调发展的根本途径，正确地认识社会现象、处理社会关系、解决社会问题、计划社会生活，为思政专业的主要专业课程和其他相关专业课的学习夯实基础。?
; 《社会学》课程应用型能力培养的内
-
第一章民族社会学的视野.ppt
第一节 社会学视野中的民族问题 第二节 族际社会的良性运行 第三节 转型社会的民族发展 第四节 全球化与民族多样性 第一节 社会学视野中的民族问题 一、社会学视野及其特征 所谓社会学视野，是指在社会学基本理论和方法论指导下，全面地、综合地、动态地和科学地认识社会中出现的各种现象和问题。 强调社会学视野，其意义在于突出社会学与其他社会科学所不同的理论和方法论，突出社会学在研究社会现象和社会问题中的特色和学科优势。 1、社会学对社会现象和社会问题的考察具有全面性 社会学研究问题是从各种社会行为相互联系的角度来进行的，同时还表现为社会学所研究的对象具有综合
-
教育社会学视野下的班级文化.doc
精品论文 参考文献
教育社会学视野下的班级文化
高子威 陈云奔
（哈尔滨师范大学教育科学学院，黑龙江 哈尔滨 150000）
摘 要：班级文化是社会文化的子文化，是学校文化的亚文化。班级文化，作为教育社会学研究的重要内容之一，在学生发展中具有重要作用，本文以教育社会学视角，论述了班级文化的功能，强调了班级文化的重要性。
关键词：教育社会学；班级文化；功能
我国著名教育家吴康宁在其著作《教育社会学》（2001年）中认为：“教育社会学是主要运用社会学原理与方法对教育现象或教育问题的社会学层面进行lsquo;事实rsquo;研究的一门学科。”班级文化是教育社会学研究的重要内容之