2024-2025学年人教版地理七年级上册第一章《地球》综合训练卷.pdf
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第一章地球
（时间：60分钟分值：100分）
一、选择题每（小题3分，共60分）
“十字连星”是指太阳、月球八颗行星排成近似于“十”字的形状。下图为“十
字连星”示意图。读图，完成1—2题。
1.图中数码与行星对应正确的是（）
A.①——水星B.②——金星
C.
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第一章地球 说课稿- 2024-2025学年人教版七年级地理上册.docx
第一章地球说课稿-2024-2025学年人教版七年级地理上册
一、设计思路
本节课以人教版七年级地理上册“第一章地球”为教学内容，结合学生认知特点，设计以下教学思路：首先，通过引入地球在宇宙中的位置，激发学生兴趣；其次，讲解地球的形状、大小等基本特征，使学生建立对地球的基本认识；接着，通过实例分析地球的运动及其对地理现象的影响，让学生理解地球运动的意义；最后，进行课堂小结，巩固所学知识，为后续学习打下基础。整个教学过程注重启发式教学，培养学生的地理思维能力和实践能力。
二、核心素养目标
培养学生的人地协调观，通过探究地球的形状、大小和运动，使学生能够理解地球与人类生活的密切联系，提升地理实践力
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第一章第三节地球运动之地球公转说课稿-2024-2025学年人教版七年级地理上册.docx
第一章第三节地球运动之地球公转说课稿-2024-2025学年人教版七年级地理上册
课题：
科目：
班级：
课时：计划3课时
教师：
单位：
一、课程基本信息
1.课程名称：人教版七年级地理上册第一章第三节地球运动之地球公转
2.教学年级和班级：2024-2025学年七年级（1）班
3.授课时间：2024年10月15日
4.教学时数：1课时
本节课将详细介绍地球公转的基本概念、运动规律及其对地球生活的影响，帮助学生建立正确的地理观念，提高对自然现象的理解和认识。
二、核心素养目标
1.地理实践力：通过观察地球仪，模拟地球公转运动，培养学生动手操作和观察分析能力。
2.地理思维：引导学生分析地球公
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第一章第二节《地球和地球仪》（第2课时）说课稿 -2024-2025学年人教版地理七年级上册.docx
第一章第二节《地球和地球仪》（第2课时）说课稿-2024-2025学年人教版地理七年级上册
课题：
科目：
班级：
课时：计划3课时
教师：
单位：
一、课程基本信息
1.课程名称：《地球和地球仪》
2.教学年级和班级：人教版地理七年级上册，七年级（1）班
3.授课时间：2024-2025学年第一学期第2课时
4.教学时数：1课时
本节课将围绕地球和地球仪的基本概念、特点以及应用进行讲解，帮助学生建立对地球和地球仪的基本认识，为后续学习地理知识奠定基础。教学内容与课本紧密关联，注重实际应用，符合七年级学生的知识深度。
二、核心素养目标
本节课旨在培养学生的人地协调观、综合思维能力和地理实践力。
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第一章;地球的宇宙环境;;;;;;;;;;二、地球的模型——地球仪;三、经线和经度、纬线和纬度、利用经纬网定位;1.经线和纬线;2.经度和纬度;3.重要的经线、纬线;;;二、地球的公转;3.二分二至日（以北半球为例）;4.地球上的五带;;2.地球存在生命的条件;例1（河南郑州金水区月考）地球是太阳系八颗行星之一。地球是目前宇宙中已知唯一存在生命的天体，是适合人类生存的唯一家园。读地球在太阳系中的位置示意图，完成1、2题。;1.地球是太阳系内一颗（）;;2.半球位置;例2（河南周口鹿邑期末）学完了经纬线和经纬度，你对它们很熟悉了吧！请你听一听它们的自我介绍，你能辨出谁在撒谎吗？（）;;时间;例3
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第一章 第一节地球的宇宙环境 教案 2024-2025学年七年级上册地理人教版.docx
第一章第一节地球的宇宙环境教案2024-2025学年七年级上册地理人教版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称：七年级上册地理人教版——地球的宇宙环境
2.教学年级和班级：2024-2025学年七年级一班
3.授课时间：2024年10月10日
4.教学时数：45分钟
二、教学内容及目标
1.教学内容：
（1）引导学生了解宇宙的概念及组成；
（2）让学生掌握太阳系的构成及特点；
（3）使学生了解地球在太阳系中的位置和作用；
（4）引导学生认识地球以外的其他行星及其特点。
2.教学目标：
（1）知识与技能：学生能理解宇宙的概念，掌握太阳系的构成及特
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第一章第一节地球的宇宙环境说课稿 -2024-2025学年人教版地理七年级上册.docx
第一章第一节地球的宇宙环境说课稿-2024-2025学年人教版地理七年级上册
一、设计思路
本节课《地球的宇宙环境》是2024-2025学年人教版地理七年级上册第一章第一节的内容。在设计本节课的说课稿时，我围绕课程标准和学生实际情况，以培养学生的地理核心素养为目标，力求在教学过程中激发学生的学习兴趣，提高他们的地理知识和实践能力。
说课稿主要包括以下几个部分：
1.教学目标：明确本节课的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的教学目标。
2.教学重难点：确定本节课的重点和难点，为教学提供指导。
3.教学方法：介绍本节课所采用的教学方法，如启发式、讨论式等，以促进学生主动学习。
4.教学
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第一章 第一节《地球的宇宙环境》 教学设计-2024-2025学年人教版地理七年级上册.docx
第一章第一节《地球的宇宙环境》教学设计-2024-2025学年人教版地理七年级上册
主备人
备课成员
课程基本信息
1.课程名称：第一章第一节《地球的宇宙环境》
2.教学年级和班级：七年级（1）班
3.授课时间：2024年9月15日上午第二节课
4.教学时数：1课时
亲爱的同学们，大家好！今天我们要一起开启一段奇妙的地理之旅，探索我们赖以生存的地球所处的宇宙环境。准备好你们的求知欲，让我们一起在知识的海洋中遨游吧！????
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的地理核心素养，包括以下三个方面：首先，通过探究地球的宇宙环境，提升学生的空间思维能力和地理观察力；其次，引导学生理解地球与宇宙的关系，
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第一章 第一节地球的宇宙环境 教学设计 2024-2025学年七年级上册地理人教版.docx
第一章第一节地球的宇宙环境教学设计2024-2025学年七年级上册地理人教版
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、课程基本信息
1.课程名称：第一章第一节地球的宇宙环境
2.教学年级和班级：2024-2025学年七年级上册地理
3.授课时间：2024年X月X日第X节课
4.教学时数：1课时
二、核心素养目标
1.培养学生形成对地球宇宙环境的整体认知，理解地球在宇宙中的位置。
2.增强学生的空间观念，学会从不同角度观察和描述地球的宇宙环境。
3.培养学生的科学思维，通过分析地球与其他天体的关系，发展逻辑推理能力。
4.提升学生的地理实践能力，通过实地观察和模拟实验，加深
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第一章第一节地球的宇宙环境 教学设计-2024-2025学年人教版地理七年级上册.docx
第一章第一节地球的宇宙环境教学设计-2024-2025学年人教版地理七年级上册
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、设计意图
嗨，亲爱的同学们！今天我们要一起探索我们生活的这个星球——地球的宇宙环境。想象一下，我们就像是一群探险家，准备踏上发现地球的神秘之旅。这个章节，我们要揭开地球的面纱，了解它在宇宙中的位置，还有它周围那些神秘的邻居们。让我们一起期待这场充满惊喜的地理之旅吧！???
二、核心素养目标
同学们，通过这节课的学习，我们希望你们能够培养以下地理学科核心素养：首先，增强空间观念，学会从宇宙的角度理解地球的位置和运动；其次，提升人地协调观，认识到地球环境对人
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第一章第一节地球的宇宙环境教学设计 -2024-2025学年人教版地理七年级上册.docx
第一章第一节地球的宇宙环境教学设计-2024-2025学年人教版地理七年级上册
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、设计意图
本节课以“地球的宇宙环境”为主题，通过讲解地球在太阳系中的位置、地球与其他行星的关系以及地球的宇宙环境特点，旨在帮助学生了解地球所处的宇宙环境，激发学生对地理学科的兴趣，培养学生的地理观察力和思考能力。
二、核心素养目标
1.培养学生运用地理视角观察和解释地球宇宙环境的习惯。
2.增强学生的地理思维，学会分析地球与其他天体的相互关系。
3.提升学生的科学探究能力，通过实践活动理解地球在宇宙中的位置和特点。
4.强化学生的空间观念，认识地球在太阳
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2024-2025学年七年级地理上册 第一章 第二节 地球的运动说课稿 （新版）新人教版[001].docx
2024-2025学年七年级地理上册第一章第二节地球的运动说课稿（新版）新人教版
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
2024-2025学年七年级地理上册第一章第二节地球的运动说课稿（新版）新人教版
设计思路
本节课以“2024-2025学年七年级地理上册第一章第二节地球的运动”为主题，结合新版人教版教材，设计了一系列与课本内容紧密相关的教学活动。通过创设情境、引导学生观察、动手操作和小组讨论等方式，帮助学生理解地球自转和公转的基本原理，培养地理思维能力。教学过程中注重知识的实际应用，提高学生的地理素养。
核心素
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第一章第三节地球的运动——自转说课稿-2024-2025学年人教版地理七年级上册.docx
第一章第三节地球的运动——自转说课稿-2024-2025学年人教版地理七年级上册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容
本节课教学内容为2024-2025学年人教版地理七年级上册第一章第三节《地球的运动——自转》。本节课主要介绍地球自转的基本概念、地球自转的方向、周期以及地球自转产生的地理现象。具体内容包括：
1.地球自转的定义和方向；
2.地球自转的周期及其计算方法；
3.地球自转产生的昼夜交替、时区差异等地理现象；
4.地球自转对地球上的生物、气候等产生的影响。
核心素养目标
1.地理实践力：培养学生通过观察、分析地球自转现象，提高实际操作能力和地理观察力。
2.地理思
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第一章 地球复习课件2024-2025学年度人教版地理七年级上册期末复习专题.pptx
期末复习;栏目导航;;;回顾教材串重点;任务一认识地球是宇宙中的一员;4.在太阳系中,地球容易形成适合生命存在的、大气和等条件。地球是迄今人类唯一的家园。?
任务二认识人类的太空探索过程和成就
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1.定义:人们仿照地球的形状,按照一定的把它缩小,制作的地球模型。?
2.表示:用不同的、符号和文字表示
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第一章第三节地球的运动——公转教学设计- 2024-2025学年人教版七年级地理上册.docx
第一章第三节地球的运动——公转教学设计-2024-2025学年人教版七年级地理上册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
亲爱的小朋友们，今天我们要一起探索一个神秘而又有趣的地理现象——地球的公转。这可是我们人教版七年级地理上册第一章第三节的重点内容哦！在这里，我们会了解到地球围绕太阳转动的奥秘，以及它带来的四季变化。这节课，我们要联系之前学习的地球自转知识，深入探讨地球公转的特点和影响。让我们一起揭开这个神秘的面纱吧！???
核心素养目标
在本节课中，我们旨在培养学生的地理学科核心素养，具体目标如下：
1.**地理实践能力**：通过观察地球公转现象，学生能