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心理科学进展 2005 ，13 （1）：10~16 Advances in Psychological Science 颜色词与颜色认知的关系* 刘皓明 张积家 刘丽虹 （华南师范大学心理学系，广州 510631） 摘 要 颜色词作为一个特殊词类，是探讨语言与认知关系的重要途径。文章综述了颜色知觉和颜色词分 类等领域的研究，重点介绍了有关颜色词与认知的两种理论：颜色词的普遍进化理论和语言关联性假设， 前者认为颜色词与颜色认知是相对独立的，后者认为语言与认知相互影响。文章综述了与这两种理论有关 的一些最新研究进展，并对该领域研究提出一些新的研究思路，如研究颜色词的联想意义、颜色词与民族 心理、复合颜色词的加工及对认知的影响、通感现象、颜色词的概念组织等。 关键词 颜色词，颜色认知，关系。 分类号 B842 颜色词作为一个词类，因为与色彩知觉 的生存环境，也无法对经验进行处理、构造 [2] 对应，在语言系统中有其特殊性。可以说， 和储存 。 颜色词的研究是探讨语言与认知关系问题 Carroll 在《Psychology of Language 》中 的一座桥梁。20 世纪五、六十年代，在探讨 介绍了Berlin 和Kay 的研究。Berlin 和Kay 语言和认知关系这一问题上，引起人们最大 将使人产生明显感觉的颜色域称为焦点颜 兴趣的研究领域就是颜色词和颜色认知。20 色(focal color)，这些颜色域成为对颜色连续 世纪 70 年代末期以来，认知心理学的发展 体进行切分和范畴化的定位参照点系统。在 给颜色词的研究注入了新的活力。颜色不再 颜色的语义场里，焦点颜色不仅确立了基本 是一种空泛抽象的心理表征，而成为具有普 颜色范畴的语义内容，而且作为基本颜色范 [1] . 畴中的中心成员，是其他颜色概念的语义原 遍意义的具体形象 。 1颜色词的普遍进化理论 型。 由于人类有相同的视觉器官，对光谱有 1.1基本颜色词与焦点色 共同的感受，因而，焦点颜色具有普遍的认 生存环境中的自然事物对人的视觉器 知意义，不同语言中的焦点颜色基本相同。 官产生最直接的刺激，形成最初的颜色感知 比如，对不同语言的人的测试表明，尽管使 经验，从而促使人们形成最基本的颜色概念 用的语言不同，被试指出的代表“红色”的 并产生基本颜色词。后来，人们逐渐意识到 最典型颜色是一致的。 必须对颜色这个连续体上千百万种颜色进 基本颜色词是由焦点颜色确立的基本 行分类和范畴化，否则人类便无法理解自己 颜色范畴。Berlin 和Kay 认为，评判颜色词 收稿日期：2004-06-10 为基本颜色词的主要标准有四项：(1)心理上 *社会科学基金项目 （04BYY007 ）。 具有显突性和稳定性。人们不因语境的变换 通讯作者：张积家，E-mail: Zhangjj@。 10 第13 卷第1 期 颜色词与颜色认知的关系 - 11- 而