平阳学校校园文化建设方案.doc

平阳学校校园文化建设 ??? 学校文化是一所学校的灵魂，是一所学校外在的精神形象，是学校可持续发展的内在动力，是学校办学水平重要体现。为了落实银海区教育局校园文化建设年活动方案，提高学校办学品位，提升学校教育教学质量。推动学校办学特色化发展，创建优质学校教育，不断改进我校教育教学管理，创建优质育人环境，促进学校办学的内涵发展，全面推进素质教育，打造特色学校。特制订如下计划。 ? 一、指导思想 ? 以十八大、十八届三中、四中全会精神和科学发展观重要思想为指导，深入贯彻党的教育方针。以全面提高教育质量为宗旨，办一所让每个学生高高兴兴地学习、堂堂正正地做人，终生“怀平常心，行阳光道”为办学思想，以 “学会做人，学会求知，学会办事，学会健体”作为校训，形成了“胸怀大志，自强不息”的校风、“为人师表，无愧于心”的教风和“崇尚重仁，尚学求知”的学风为核心；以优化、美化育人环境为重点。立足实际，突出特色，注重内涵发展。注重于学校教育理念和办学目标相融合，为学生、教师、学校的发展创建优质的育人环境条件。 ? 二、总体目标????? 通过全员参与，从净化、绿化、美化整治校容校貌入手，促进校园物质文化建设；依法治校，依法执教，深化教育教学管理，促进校园制度文化建设；以各种生动活泼积极向上的文化活动，营造良好环境氛围，促进校园活动文化建设；传承历史文化，弘扬时代精神，树立文明新风，促进校园精神文化建设。通过3-5年的努力，促使我校校园达到：环境整洁、优美、富有教育意义，校园文化活动形式多样、丰富多彩，规章制度齐全、规范、科学，积极向上、特色鲜明的校园文化。 ???? 三、实施原则 ?1、育人性原则： 根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能， 使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。 ?2、整体性原则： 校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，体现时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。 ?3、特色性原则： 创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。 ?4、继承与发展原则： 本着“景景皆思悟，处处皆育人”的工作思路，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，精心打造特色校园文化，竭力让每面墙壁都说话，各个角落都育人,体现浓厚的学校文化底蕴和办学特色。 ?四、建设内容 ?（一）学校精神文化建设 ? 建设良好的校风、教风、学风，积淀厚重的文化底蕴。坚持 “以人为本、和谐发展”的办学思想和特色，引领学校的发展，凝心聚 力，塑造优秀的学校形象和良好的师生精神面貌。? 办学思想：“怀平常心，行阳光道”； 校风：“胸怀大志，自强不息”； ?教风：“为人师表，无愧于心”； ?学风：“崇尚重仁，尚学求知”?； 不断修正完善学校办学理念，全校师生掌握理解学校的办学理念，明确学校的办学目标，牢记学校的校训、校风、教风、学风。 ? （二）学校制度文化建设 ?1、进一步完善和修正各项管理制度，形成具有本校特色的科学规范的组织管理体系和制度体系，使学校各项管理有章可循，不断深入师生人心，逐渐转化成教师学生自觉意识，达到师生自主管理高度。 ?2、加强师德建设，各种师德要求张贴于办公室。 ?3、学生牢记《学生守则》和《平阳学子十二会》等要求，班级要上墙。 4、学校各项制度管理要以人为本，既要保证制度有效执行，又要达到人性化管理，体现人文关怀，构建和谐校园。 ? （三）校园环境文化建设 ?1、校园内部环境文化 全面贯彻平阳学校“每天进步一点 ”理念，在原有的基础上进一步对校园进行美化、绿化、硬化和亮化，外观上打造平阳学校一道亮丽风景。拟对逸夫楼进行维修，对逸夫楼前、小广场、旧教学楼前建造花坛进行美化、绿化；清除旧乒乓球台、对旧饭堂进行整治。设立校园内的安全提醒标志。继续完善校园文化宣传橱窗；进一步提升学校文化长廊育人功能。 ?2、逐步完善楼道文化 楼梯以安全教育和温馨提醒标志、家乡教育、感恩教育、师德教育，还有成长教育，学习交流，师生才艺展示为主题。创建富有特色的育人文化环境，给人以启迪、感悟、教诲。 3、班级文化 首先，利用各种学习加强班主任培训，提高班主任建设班级、管理班级的水平。 其次，班级门口设计体现本班精神的主题内容，室内要建好每月一期主题的板报，设计符合育人的班级文化，发挥好班级图书、安全角功能作用。 第三，开好主题班会，通过各种形式、不同内容对学生进行爱国、感恩、奉献、勤奋、节俭、守纪、互助等方面教育。力求建立先进的班级文化，创建优美的班级环境，保持班级整洁的卫生，树立班级优良的风气，