期末试卷评讲教案.doc

光山县紫水学校小学部 年级 学科电子备课设计方案 备课序号（节数）： 主备教师 宋正梅 协备教师 教学内容 期末试卷评讲 课型 评讲课 教学目标 知识技能目标 1、使学生掌握一些基本的做题技巧。2．培养学生自觉反省，不断改进学习方法的良好习惯，提高分析问题，解决问题的能力。 过程与方法目标 1.通过试卷评析查缺补漏,复习所学知识 情感态度价值观目标 1.通过评析使学生掌握基本的做题技巧 教学重、难点 1.通过评析使学生掌握基本的做题技巧 2.阅读和习作部分. 教学准备 试卷一份 教学时数 2课时 教学过程 复备 一:智慧导入。 1 \公布考试成绩的基本信息。 最高分 91 最低分39 人均分 73 高分率22% 及格率85% 优秀生：潘悦 杨紫东 叶娟 袁强 陈骏 汤玉琳 周振 敖华鑫 杨海澜 屈海涛 苏普贞 李华桃 付开明 陈泽宇 刘志超 汪正和 吴宇航 金志扬 苗卫东 2．试卷分析： 本套试卷基础知识占41分，阅读理解占22分，能说会道5分,习作占30分，卷面2分。主要内容集中在字词及课文基础知识方面，难度适中，主要依靠平时积累。 二：快乐导学。 1、出示学习目标（见课件） 2、.出示学习方法指导: (1).找出这次测试自己失分的原因。 (2).找出原因后说出自己改进的措施。 （3）对由于马虎或掌握不牢的错误进行改正。 （4）提出自己不懂的问题全班交流或同坐交流。 3、.围绕“学习方法指导”进行自我订正。 4、.交流汇报。 （1）指三到五名学生说说对这次考试的总结，并说出自己的改进措施。 （ 2）检查已订正的习题。 （3）提出自己以及小组内没 板书设计 错题答案 教学反思 通过这节评讲,孩子们掌握了一些做题的方法,整节课效果很好,但同时也暴露了一些问题,老师废话太多,语言精炼度有待进一步提高. 1