2014年七届广东教育教学成果奖(高等教育)二等奖获奖项目名单.doc

2014年第七届广东教育教学成果奖（高等教育） 二等奖获奖项目名单 （排名不分先后） 编号 成果名称 所属学校 主要完成人 1 实验生理科学学生创新思维能力培养的探索与实践 中山大学 王庭槐、杨惠玲、汪雪兰、向秋玲、林桂平、余剑平 2 人体解剖学国家精品课程教材体系的建设与实践 中山大学 汪华侨、姚志彬、初国良、徐杰、雷万龙 3 以能力培养为目的，课内外一体的分层次多模块全方位的实践教学新体系建设 中山大学 赖剑煌、陈文波、李宁、周晓聪、钱宁 4 博雅与通识：中山大学通识教育改革探索 中山大学 甘阳、龙莉、何洪、程美宝、陈六平、董波 5 社区为本整合社会工作教育模式创新 中山大学 张和清、罗观翠、贺立平、李昺伟、裴谕新、都娟娟 6 软件工程实训课程群与支撑系统 中山大学 王青、李文军、高成英、刘宁、林倞、潘茂林、孙伟、潘炎、万海、郑贵峰 7 地理信息系统学科体系立体化建设研究 中山大学 张新长、黎夏、刘小平、张青年、马林兵、黄德全 8 创特色·强体质·益终身——大学体育课程“课内外一体化”改革与创新 中山大学 何江海、陈卓源、樊莲香、李毅、范振国、李静波、张保华、杨波 9 传染病学课程建设及教材建设研究与实践 中山大学 高志良、张晓红、赵志新、林潮双、曹红、张宇锋 10 强化实验教学建设，开展全程科研训练，培育化学创新人才 中山大学 陈六平、毛宗万、邹小勇、巢晖、马林、卢江、吕树申、乔正平、瞿俊雄 11 英语专业本科生毕业论文写作创新实践 中山大学 黄国文、罗斌、毕雪飞、翁靖华、叶岚 12 复合型卓越法律人才的理论陶冶与技能训练 中山大学 徐忠明、丁利、任强、郭天武 13 深化人体寄生虫学国家精品课程建设的研究与实践 中山大学 詹希美、何蔼、余新炳、吴忠道、郑小英、吴瑜、吕志跃 14 “通识教育”——汶川服务学习的探索与实践 中山大学 周大鸣、罗观翠、张和清、朱健刚、张斯虹 15 应用高性能网络信息化平台对外科学进行新型的开放式临床教学与实践的研究 中山大学 梁培文、梁力建、吴昭怡、赖佳明、陈创奇 16 生态学教材的创新与发展 中山大学 彭少麟、周婷、陈宝明、廖文波、李鸣光、王伯荪、辛国荣 17 自动化专业创新型人才培养模式改革的探索与实践 华南理工大学 黄道平、胥布工、陈立定、赖何季、张梅 18 化工高等工程教育模式、教学方法与手段的探索与实践 华南理工大学 陈砺、吴妙娴、严宗诚、董新法、王红林 19 中外学生跨文化适应与交流能力培养模式的探索 华南理工大学 安然、苏宏元、崔淑慧 20 人才培养国际化背景下的大学英语教学改革与实践 华南理工大学 韩金龙、刘洊波、张凤春、杨俊、崔岭 21 构建科技创新活动平台，提高土木工程学生科技创新与工程实践能力 华南理工大学 王湛、季静、陈庆军、杨医博、郭文瑛 22 面向国家战略新兴产业的光电特色专业的建设与实践 华南理工大学 文尚胜、姚日晖、吴为敬、王丹、彭俊彪 23 新闻传播类专业学生影像传播创新能力培养与创业模式的探索与实践 华南理工大学 周建青、李幸、陈映、胡兵、韩镁 24 竞教结合，培养车辆工程专业创新人才的研究与实践 华南理工大学 丁康、朱刚、杨志坚、陈吉清、赵克刚 25 工科数学系列课程教学资源的建设与应用 华南理工大学 王全迪、郭艾、杨立洪、刘深泉、明宗峰 26 专业与职业衔接、研究与实践融合的研究型大学全日制工程硕士培养体系建设 华南理工大学 朱敏、孙延明、王应密、张乐平、陈小平 27 “口腔组织病理学”课程与信息技术融合的混合教学模式探索与实践 暨南大学 沈丽佳、周红春、谢立群、陈毓超、谢思明 28 综合性大学全英语教学资源整合及国际化人才培养机制创新与实践 暨南大学 唐书泽、邓永忠、张宏、余惠芬、刘洁生 29 新形势下研究型与应用型特色药学人才分类培养改革与实践 暨南大学 蔡绍晖、陈卫民、于荣敏、杨凌、张建萍 30 基于问题的学习模式（PBL）在跨文化教学环境中的应用研究与实践 暨南大学 徐林清、刘德学、陈红蕾、刘新荣 31 基于数学模型系列课程的多层次多学科协同创新人才培养模式的探索与实践 暨南大学 樊锁海、叶世绮、胡代强、张宏、张传林 32 “四位一体”的“高级财务管理”本科案例教学模式创新与实践 暨南大学 丁友刚、郝玉芹、樊莹 33 以文化素质教育理念为引导，构建旅游管理学科多元化与国际化人才培养体系 暨南大学 章牧、何建伟、李舟、段开成、李广明 34 开放式农科化学实验教学平台的建设与学生创新能力培养 华南农业大学 倪春林、黄鹤、董先明、罗志刚、杨乐敏 35 以大学生自主发展为导向的创新实践平台的建设与实践 华南农业大学 黄大乾、陈建军、陈房捷、赖元峰、张少翃 36 生态学专业“五位一体”