实验 晶体二极管、三极管的特性与检测.doc

绪 论 SXJ-3A分立元件模拟电路学习机 一、设备简介 分立元件模拟电路学习机有一大块大型双面印制板组成，板的正面有形象直观的原理图（见图0-1），反面接有元件，需要接线与测量的地方装有插孔。全部实验用的直流电源为+12V，可由“本机工作电源”提供。交流220V电源输入插座在左上角，整流及稳压实验时备有变压器一只，只要接上交流220V电源，指示灯亮，有整流输出，整流部分输出的直流电压可供稳压电源实验使用。做稳压电源实验时组成的桥式稳压电路因线路简单、稳压性能不好，因此不能作为其它实验的直流电源使用。 为提高实验过程的可靠性，本实验装置已全部改用高性能接插件。这种高性能自锁紧接插件，是我国已批准的一项专利产品，经大量使用表明：接触可靠使用方便。自锁紧接插件的特征是：插头与插座的导电接触面较之一般接插件要大得多，因而接触电阻极其微小（≤0.003Ω），再插入是略加旋转，可获得极大的轴向锁紧力，接触十分可靠。拔出时采用旋转方式亦很轻松，无需借助任何工具，便可快速插拔，插头和插头之间可以叠插，使用极为方便。 二、设备组成 本学习机有六个部分： 整流滤波、稳压管稳压电路和串联稳压电路。 稳压电路输出9~17V，100mA，实验用负载电阻安装在学习机上左侧（由RL 80Ω 4W串联RW 470Ω组成），稳压电源输出电压调节电位器RW 220Ω在板上中部，稳压管稳压实验时，2CW的稳压值为5.5~6.5V，最大工作电流83mA。 单极和两极放大电路。 +12V电源由“本机工作电源”供给。输入信号接入B点与地之间，最好用屏蔽线连接，输入信号的幅度：单极时5mV，两极时1mV。RB1与T1基极插口，用一短线连接，RC1、R′C1和RC2、R′C2任选一组分别接入T1、T2集电极，两极放大时不用耦合电容C3，C2为第一级输出电容，同时作为第二输入电容，直接接入T2的基极。RW1和RW2可分别调整T1和T2的静态工作点，RL和RW3串联作为负载电阻，C（1nF）可作为容性负载接入电路进行实验。 反馈放大和振荡电路 将A-B，C-D各点分别短接可进行反馈放大实验，将A-B、G-I和E-F各点分别短接则为振荡电路，短接时尽量用短线为好，RB1串连的1MΩ电位器RW作静态工作点调整用，电位器RF1作反馈深度调整用。RC网络电容C（0.01uF）已经接入电路，当须改变频率时，可再将电容C′（0.1uF）接入网络。当C′接入电路后，电路可能停振，这时再调整RF1电位器即可。+12V电源由“本机工作电源”提供。 直流差动放大电路。 +12V电源由“本机工作电源”供给。两个U1c插孔为两管的输入端。集电极上的两个插口为输出端，RW为调零电位器。当需要换三极管时，应选用特性对称的管子。 选频放大与LC振荡实验。 选频放大时，Us为输入端，输入音频信号100mV左右。B为输出端。为了改变选频特性，备有C、C′、C三只电容，实验时可任选其一与L1相连即可。为进行品质因数特性的实验，备有RQ可接入C与L1之间，改变RQ可测试频率特性。 LC振荡实验时，将Us的上端与B端相连，L1和C并联即可，观察到振荡信号，根据给定的L值及C值计算振荡频率，改变C可改变频率。 射极输出器实验。 Ui为输入端，RE为射极输出电阻，RL为负载电阻。Ui输入音频信号300~500mV。 三、使用注意事项 1、稳压电源实验完毕务必拔去输入电源插头。 2、各种试验接好线检查无误后，清除板上杂物，方可进行实验。实验中螺丝刀、导线、插头请勿放在板上，以防短路。 3、三极管损坏时，可用3DG系列管子更换，放大器前级管子的β值应在40倍左右，差动电路管子要求对称。 4、实验中，放大器若有自激振荡，可在bc极之间并一只几十皮法的小电容来消除其振荡。 实验一 晶体二极管、三极管的特性与检测 实验目的 能鉴别二极管、三极管的极性及好坏；能用万用表测量二极管正反向电阻的大致数据范围。 会通过晶体管特性图示仪观察二极管、三极管的伏安特性曲线，并能鉴别晶体管的特性差别。 掌握二极管、三极管的特性。 实验仪器及设备 万用表（MF-30）； 晶体管特性图示仪（JT-1，YB4810A）； 晶体二极管、三极管若干； 预习要求 二极管的结构、特性、标识及主要参数。 三极管的结构、工作原理、标识及主要参数。 万用表的使用方法。 实验原理 晶体二极管极性判别就是利用二极管的单向导电的特性，用模拟万用表（MF-30）的电阻档（R×100或R×1k）分别测二极管的两管脚，观察万用表指针偏转程度来判断二极管的极性。图1-1所示为万用表内部原理示意图。 图1-1 模拟式万用表内部示意图 我们可以把PNP型三极管和NPN型三极管看成如图1-2-1、图1-2-2的形式，这样我们用判断二极管的方法来找出基极和管的类型。晶体三极管工