病句的辨析和修改课件﹝5﹞.ppt

修改病句的方法(1)：增 病句：文中增加了对小男孩的眼神和景物等，使文章更生动了。 文中增加了对小男孩的眼神和景物等的描写，使文章更生动了。 修改方法： 增（增加一些词语、成分） 修改病句的方法（2）：删 1、这件事的具体详情以后再告诉你。 （重复多余） 删去“具体” 2、雷锋同志有善于“挤”和善于“钻”的 “钉子”精神是我们学习的榜样。 （结构混乱） 删去“有” 修改方法： 删 （删多余的部分） 修改病句的方法（3）：调 1、我们来了的消息传开了，附近的妇女、老人和孩子许多都跑来看我们。 “许多”调到“妇女”前 2、刘翔这个名字对中国人很熟悉。 修改病句的方法（4）：换 1、开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 把“风气”换为“意识” 2、有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。 “这种”换为“前者的”或“后者的”。 修改方法： 换 （换用准确词语） 病句的修改方法 昌乐新城中学 王丽娟 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　中考题型和命题规律 病句的试题主要涉及以下几个方面：①辨析并判断句子的正误；②从成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱四个方面有侧重地修改病句；③修改习作中有明显错误的词句；④在语段中找出病句进行修改或用符号修改。考查的依据主要是学生在读写实践中常犯的四种语法错误，试题材料主要来自各种媒体。 2016年中考对病句的考查，仍会延续上一年的形式。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (成分残缺) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （语序不当） （不合逻辑） 中国人对刘翔这个名字很熟悉。 修改方法： 调 （移动词语） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （搭配不当） （表意不明） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 方 法 总 结 修改病句的方法 （1）增 （增加一些词语、成分） （2）删 （删多余的部分） （3）调 （移动词语） （4）换 （换用准确词语） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose