吹牛自我介绍.doc

吹牛自我介绍 篇一：吹牛逼自我介绍 篇一：1分钟,2分钟,3分钟自我介绍 1分 钟自我介绍 各位考官，大家好， 我叫吴杰，毕业于重庆邮电大学，在校期间曾担任宿管会楼风督导员。我来应聘的是职位是 软件工程师。2015年计算机专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。 2分钟自我介绍 各位主考官你们好，我叫吴杰，我来应聘的是职位是软件工程师。我是一个性格开朗、自信， 不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往，通过与各种朋友相处，学习到了很多自身缺乏的 优点。 3分钟自我介绍 各位考官好,今天 能够站在这里参加面试,有机会向各位考官请教和学习,我感到非常的荣幸.希望通过这次面 试能够把自己展示给大家,希望大家记住我.我叫吴杰，今年22岁。 欢做小程序，主要是使用c++。也曾参加andriod手机应用大赛。 五件成功的事情 3. 自己在不是主 修java的情况下，独立开发了一个andriod的小应用。 4. 在三下乡期间成功的在讲台上完 成为期5天的授课，没有怯场。 篇二：自我介绍： ●自 我介绍： 姓名：安君琪 学历：大学本科 任教学科：语文 追求的教学风格： 幽默而理性 ●发展目标：校级骨干教师 ●自我发展规划 ㈠目标： ㈡措施： ●自我介绍： 学历：大专 任教学科：语文 兴趣爱好：阅读 追求的教学风格： 民主、和谐、求实、创新 ●自我发展规划 ●自我介绍： 姓名：郁宇星 学历：大专 任教学科：初二语 文 兴趣爱好：上网、 计算机、文学 教育理念：轻松、 愉快中掌握知识；生活、实践中提高能力；全方位、全身心地投入教学，与学生参加情感交 流。 ●自我发展规划 ●自我介绍： 姓名：王琴 学历：大学本科 任教学科：语文 兴趣爱好：计算机 追求的教学风格： 轻松、活泼、严谨 ●自我发展规划 首先，在学校“一 年入门，二年过关，三年达标”的要求下，尽快完成“学生”到“教师”的轻型。 ●自我介绍： 姓名：何国荣 学历：大专 任教学科：语文 兴趣爱好：围棋、 足球、收藏 教育理念：学习的 外延等于生活的外延。 ●自我发展规划 ●自我介绍： 姓名：陶艳 学历：本科 任教学科：语文 兴趣爱好：阅读、 音乐 教育理念：人文关 怀，热爱并相信学生。 ●自我发展规划 在这三年时间内， 我将继续以满腔热情，致力于语文教学。在保持“教学六认真”的基础上，不断充实自我， 学习新的教育教学理论，学好方法，学新思路，补己之短，为适应新时代而调整更新知识结 构。 ●自我介绍： 姓名：龚兴 任教学科：语文 兴趣爱好：阅读 ●自我发展规划 “功崇惟志，业广 惟勤”，在这三年中我将从以下几方面不懈努力，力争在教学中有所建树： 1、确立高度事业心 和责任心 2、追求两种境界 3、达到三项标准 ●自我介绍： 学历：本科 任教学科：语文 兴趣爱好：阅读、 电脑 教育理念：教学以 学生为主体 追求的教学风格：理性而不失生动 ●自我发展规划 刚出校门，又进校 门，两个截然不同的地方，两个截然不同的身份。屈原道：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求 索”。用在此处，可谓恰如其分。 初为人师，得从头 学起。一学老教师之上课。二学老教师之为人。 在最初三年中，愿 一年能入门，二年能过关，三年能达标。 ●自我介绍： 学历：大学本科 任教学科：语文 兴趣爱好：体育、 音乐 教育理念：教育的 最终目的是创造 ●自我发展规划 1、2000年8月 --2001年8月，求在老教师的指点和自己的努力下，能够充分把握教育教学的各个环节。能 够胜任课堂教学。 2、2001年9月--2003年9月，在教学实践中不断用科学的教育教学理论 武装自己，积累丰富的教学经验，使每一堂课都有自己的独到之处。 3、2003年9月 --2005年9月，形成自己的教学风格。力求在省、市级乃至国家级刊物上发表五篇以上论文。 ●自我介绍： 姓名：何伟忠 学历：本科 任教学科：语文 篇三：从罗永浩马佳佳宋佳文,看创业该不该吹牛逼？ 商界 导读：纵观如今一个接一个的冒出轰动性互联网思维打造的牛逼新闻，余佳文的案例也不是 什么稀奇事。 从罗永浩马佳佳宋佳文，看创业该不该吹牛逼？ （商界招商网 文∕邓琼瑶） “一个90后，把整个互联网圈都激怒了！” 纵观如今一个接一个的冒出轰动性互联网思维打造的牛逼新闻，余佳文的案例也不是什么稀 奇事。 热衷吹牛的创业者们 余佳文是这几天的热点，但绝不会是一个特例。 罗永浩，以卖情怀著称，锤子