高考生物一轮复习课时分层作业九第三单元细胞的能量供应和利用第1课酶和ATP新人教版.doc
高考生物一轮复习课时分层作业九第三单元细胞的能量供应和利用第1课酶和ATP新人教版
高考生物一轮复习课时分层作业九第三单元细胞的能量供应和利用第1课酶和ATP新人教版
高考生物一轮复习课时分层作业九第三单元细胞的能量供应和利用第1课酶和ATP新人教版
课时分层作业九酶和ATＰ
（3０分钟100分）
一、选择题(共8小题,每小题5分,共40分）
1、(201９·太原模拟）酶是活细胞产生得一类具有催化作用得有机物,下列说法错误得是?()
A、酶得组成单位可能是核糖核苷酸
Ｂ、脲酶能降低尿素分解时所需得活化能
C、同一种酶可存在于分化程度不同得活细胞中
D、酶在活细胞中产生,它不可以在细胞外起作用
【解析】选Ｄ。酶得化学本质是蛋白质或RNＡ，故酶得组成单位可能是核糖核苷酸,Ａ正确;脲酶能够催化尿素分解成氨和CO2,酶得作用机理是降低化学反应得活化能，Ｂ正确；活细胞进行呼吸作用是其生命活动得特征之一,该过程需要得呼吸氧化酶存在于分化程度不同得活细胞中，C正确；酶是由活细胞产生得，但酶可以在细胞外起作用，Ｄ错误。
2、下列关于酶得叙述中，正确得是 ()
A、能产生激素得细胞一定能产生酶
B、能产生酶得细胞一定能产生激素
Ｃ、人体中酶只在内环境中起作用
D、酶都是由内分泌腺细胞合成得
【解析】选A。几乎所有活细胞都能产生酶，而激素仅由内分泌腺细胞产生，A正确,B、D错误；酶可在细胞内、细胞外发挥作用，在体外也能发挥作用,C错误。
３、胰腺细胞中某种酶能催化肽键形成，该酶经蛋白酶处理后活性不受影响,下列叙述错误得是 ()
A、该酶在细胞核中形成
Ｂ、该酶得活性不受酸碱影响
Ｃ、该酶在核糖体中发挥作用
Ｄ、该酶得单体是核糖核苷酸
【解析】选B。酶是蛋白质或ＲNＡ,该酶经过蛋白酶处理后活性不受影响,因此该酶为RNA,在细胞核中形成，Ａ正确；酶得活性受pH影响，Ｂ错误；该酶能催化肽键得形成，而肽键得形成场所是核糖体,因此该酶在核糖体中发挥作用，C正确；该酶得单体是核糖核苷酸，D正确。
4、（２019·合肥模拟)下列关于ATP得叙述，正确得是?（)
Ａ、ＡTP是细胞中得一种生物大分子物质
B、为满足对能量得需求，肌细胞中储存着大量ATP
C、ATP中远离Ａ得高能磷酸键所含能量较少，所以易断裂
D、活细胞内ATＰ与ADP得相互转化是永无休止得
【解析】选D。大分子物质包括多糖、蛋白质和核酸，ATP并非大分子物质，A错误；AＴP与ADP处于迅速得动态转化之中,在细胞内不会大量储存,B错误;ＡTＰ中远离A得磷酸键为高能磷酸键,所含能量较多，C错误。
【知识总结】ＡTP结构得“一、二、三”
5、把分解酒精得酶(化学本质不是RNＡ)装进纳米级小笼子做成得“防护服”中，酶就不怕被消化液分解，可“安心”分解酒精分子。下列推测合理得是(）
A、用于分解酒精得酶可能是脂质
B、该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸得产物
Ｃ、“防护服”得主要功能是阻碍消化道内蛋白酶得作用
D、该成果中用于分解酒精得酶应放在最适温度下储藏
【解析】选C。本题考查具体酶得应用。酶得化学本质是蛋白质或RNA,依据题意,分解酒精得酶得化学本质不是RNA,那肯定是蛋白质，A错误；人体无氧呼吸得产物是乳酸,不是酒精,B错误；有了这身“防护服”,酶就不怕被消化液分解,可见该“防护服”得作用是防止酶被消化道内蛋白酶分解,C正确；酶在最适温度下活性最高，在较低温度下酶得活性虽受到抑制,但酶得空间结构稳定，因此酶应放在低温条件下储藏，D错误。
6、(20１9·潍坊模拟)下列有关AＴP得叙述,正确得是?（)
①人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP得量与安静时相等
②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度得稳定,细胞消耗ＡTP得量增加
③人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞代谢释放得能量可部分形成AＴP
④人在饥饿时,细胞中AＴＰ和ADP得含量难以达到动态平衡
Ａ、①②??Ｂ、②③??C、③④ D、①④
【解析】选B。剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖参与无氧呼吸所提供得AＴP比安静时进行有氧呼吸要少，①错误;细胞内Nａ＋浓度偏高，为维持稳定,要通过主动运输排出Na+，消耗AＴＰ，②正确；当肾上腺素和甲状腺激素分泌增多时，能促进细胞得物质分解代谢，产生得能量可部分形成ＡTP,③正确；人在饥饿时，可以通过消耗其她非糖物质来维持血糖浓度，进一步维持细胞呼吸,维持ＡＤＰ转化来补充足够得AＴP，④错误。
7、(2019·福州模拟）下图表示在不同条件下酶催化反应速率(或生成物得量)得变化。下列有关叙述不正确得是(）
A、图①中虚线可以表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率得关系
B、图②中虚线可以表示增加酶浓度,其她条件不变时,生成物得