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师范类大学生就业问题与解决对策研究的开题报告

一、选题背景及意义

随着我国教育事业的发展，师范类大学的数量和规模得到了迅速增长，培养了大量优秀的教育教学人才。然而，近年来，师范类大学生就业难成为了一个亟待解决的问题，引起了社会的广泛关注。

师范类大学生面临的就业困境主要表现在以下几个方面：一是专业单一，就业岗位相对较少；二是与普通大学生相比，教育行业的就业压力更大，就业岗位更加受限；三是与社会其他行业相比，教育行业相对较为保守，薪资待遇相对较低。

针对这一现状，本文旨在对师范类大学生就业问题进行调研和分析，探讨其原因和影响，并提出解决对策，为缓解师范类大学生就业困境提供借鉴。

二、研究目的

本研究的主要目的是：

1.调查和分析师范类大学生就业现状及存在的问题。

2.探讨师范类大学生就业困难原因及其影响因素。

3.提出解决师范类大学生就业问题的对策和建议。

三、研究方法

本文主要采用问卷调查、个案分析和文献分析三种方法，具体如下：

1.问卷调查。通过设计问卷，对师范类大学生的就业现状、就业选择、就业压力等情况进行调查和分析。

2.个案分析。通过选择几个具有代表性的师范类毕业生个案，对其就业困难原因和影响因素进行分析。

3.文献分析。对国内外有关师范类大学生就业问题的相关文献进行梳理和研究，找出其中可供借鉴的经验和做法。

四、预期结果

本文预期得出以下结论：

1.师范类大学生就业压力较大，就业岗位相对较少，面临着诸多困难。

2.师范类大学生就业困境的产生原因多方面，不仅与专业设置和教育行业现状有关，还与个人素质和就业观念等因素密切相关。

3.针对师范类大学生就业问题，需要采取一系列措施，包括改善职业教育培养、扩大就业岗位、加强政策支持等方面。

五、论文结构

本文分为以下几个部分：

第一部分：绪论。介绍师范类大学生就业问题的背景和意义，以及研究目的和方法。

第二部分：师范类大学生就业现状分析。主要调查师范类大学生的就业情况，分析存在的问题和原因。

第三部分：师范类大学生就业困境的影响因素分析。通过个案分析和文献资料收集，探讨影响师范类大学生就业的因素，包括专业因素和个人因素等。

第四部分：师范类大学生就业问题的对策和建议。针对存在的问题，提出具体可行的对策和建议，包括推进职业教育改革、完善教育行业招聘政策、开展就业创业指导等方面。

第五部分：结论与展望。对本文的研究结果进行总结，提出展望和建议。