公卫执业助理医师模拟题2.docx
公卫执业助理医师模拟题2
A1型题
1.用均数和标准差可全面描述下列哪种资料的分布特征
A.正偏态资料
B.负偏态资料
C.计量资料
D.对称(或正态)分布资料
E.抗体滴度资料
答案：D
2.欲描述末端无确定数据的资料平均水平时，宜采用的指标是
A.算术均数
B.几何均数
C.中位数
D.标准差
E.全距
答案：C
3.关于变异系数，下面哪个说法是错误的
A.变异系数就是均数与标准差的比值
B.比较同一人群的身高、体重两项指标的变异度时宜采用变异系数
C.两组资料均数相差悬殊时，不适合用标准差比较其变异程度
D.变异系数没有度量衡单位
E.变异系数的数值有可能大于1
答案：A
4.从小到大排列的一组变量值x1，x2…xn；当n为奇数时，M的计算公式是
A．X(n-1)/2
B．X(n+1)/2
C．
D．(X1+Xn)/2
E．无法计算
答案：B
5.一组数据呈正态分布，其中大于
s的变量值占全部观察值个数的百分比是
A.2.5%
B.95%
C.97.5%
D.5%
E.68.27%
答案：C
正态分布曲线面积规律。
6.某资料服从正态分布，理论上在(
-s,
+s)范围内的变量值个数占全部例数的
A.95%
B.99%
C.68.27%
D.97.5%
E.96%
答案：C
7.正态分布曲线，当μ恒定时，α越大
A.曲线沿横轴越向左移动
B.观察值变异程度越小，曲线越陡峭
C.观察值变异程度越大，曲线越平缓
D.曲线沿横轴越向右移动
E.曲线位置和形状不变
答案：C
μ决定正态分布曲线水平位置，α决定曲线“胖瘦”。
8.表示均数抽样误差大小的统计指标是
A.标准差
B.方差
C.标准误
D.变异系数
E.把握度
答案：C
标准误是表示均数抽样误差的指标。
9.要减小抽样误差，最切实可行的方法是
A.增加观察例数
B.控制个体变异
C.遵循随机化原则
D.严格挑选观察对象
E.有代表性地选取个体
答案：A
S一定，标准误与
成反比。
10.假设检验中，若P＞0.05，其正确解释是
A.如果H0成立，抽得现有样本差别的概率不算小，故只能接受H0
B.检验假设成立的可能性很小，属小概率事件
C.备择假设H1成立的可能性P＞0.05，故应予以接受
D.在H0成立的前提下，很可能出现两样本均数不等的情况
E.如果H0成立，抽得现有样本差别的概率不算小，按现有检验水平应拒绝H0
答案：A
11.假设检验的第一类错误是指
A.拒绝了实际上成立的H0
B.不拒绝实际上不成立的H0
C.拒绝了实际上不成立的H0
D.接受实际上错误的H0
E.拒绝H0时所犯的错误
答案：A
请掌握两类错误的概念。
12.两样本均数比较的假设检验，按α＝0.05水准，认为差异有显著性，此时若推断有错，其错误的概率是
A.大于0.05
B.小于0.05
C.等于0.05
D.β，而具体数值未知
E.1-β
答案：C
犯第一类错误，概率为α
13.假设检验时所犯的两类错误的关系是
A.n一定时，α减小则β减小
B.n一定时，α减小则β增大
C.α值改变与β无关
D.检验中犯第一类错误则不会犯第二类错误
E.α等于1-β
答案：B
14.完全随机设计的方差分析中，各类变异的关系是
答案：C
15.多个样本均数间两两比较常用的方法是
A.t检验
B.q检验
C.F检验
D.行X列表卡方检验
E.配对比较的秩和检验
答案：B
16.统计学中，率是指
A.某现象实际发生数在全体观察对象中所占比重
B.某现象实际发生数与不可能发生该现象的观察单位数之比
C.可能发生某现象的单位总数与实际发生数之比
D.某现象的实际发生例数与可能发生该现象的观察单位总数之比
E.实际发生数占能够观察到的单位数的比例
答案：D
率的定义及计算。
17.计算标准化死亡率的目的是
A.反映人群实际死亡水平
B.反映不同年龄组的人群死亡率
C.比较年龄结构相同人群的死亡水平
D.比较年龄结构不同人群的死亡水平
E.反映各地的死亡水平
答案：D
标化率不能反映人群实际水平，选取标准不同，标化率就不同。
18.多发性神经炎是何种维生素缺乏的表现?
A.维生素B1
B.维生素B2
C.维生素C
D.维生素B6
E.维生素B12
答案：A
多发性神经炎是维生素B1缺乏时引起干性脚气病的主要表现。
19.大肠菌群最近似值是指多少食品中所含的大肠菌群的数量
A.1克或毫升
B.10克或毫升
C.100克或毫升
D.500克或毫升
E.1000克或毫升
答案：C
大肠菌群最近似值是指100g或100ml食品中的大肠菌群的可能数；
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