人格心理学第十二章人本主义流派.ppt

人格心理学 第六版 第十二章、人本主义流派.ppt.ppt * 一、自我表露二孤独三、自尊四、独处概念：自我表露指人与人的沟通过程中，把自我的真实情况自愿地告诉给别人的行为。自我表露源于自我认识。自我表露有风险，所以通常选择非常熟悉的或完全陌生的个人或群体作为表露对象。　　自我表露是时表露者要考虑信息的隐秘程度表露对象也要经过相当的选择自我表露与主观幸福感间的因果关系时双向的人只有通过自我表露才能逐渐的真正认识自己（朱拉德）提高自我表露的能力的过程： ①承认自我是不断变化的； ②承认他人是不断变化的； ③提倡适当的自我表露； ④勇于承担风险

2018-06-03 约3.63千字 27页立即下载

人格心理学 人本主义流派.ppt 人本主义流派 主要代表人物马斯洛罗杰斯罗洛梅弗兰克一、人本主义学说特点和背景强调人的特性探讨健康人格从精神层面解释人格借鉴存在主义和现象学视角 人本主义标志性特征强调人的责任人构建着自己的生活，行为是自己选择的强调此时此地过去的影响不会永存，按自己的真实感受去生活关注人的存在（个体现象学）患者中心（倾听内心），同感（爱的领悟）强调人的成长完善的人：自我超越，自己获得“成长过程” 二、马斯洛主要观点（一）健康与病态人格的特征健康人格：丰满人性，具有创造性（人格的不断创造）看到真实的问

2017-11-28 约1.21千字 15页立即下载

心理学第十二章 人格.ppt 测试时向受试者问： “你看这张图形像什么？” * TAT是以看图说故事的形式，使被试不自觉地把自己隐藏或压抑在内心的动机和欲望穿插在故事中，进而把这些内在的东西“投射”出来的一种方法。由30张具体但题意暧昧的图形构成。回答四个问题：如图所示 * 问题： 1、图形中是什么情景？ 2、图中情景发生是何原因？ 3、演变下去是什么结果？ 4、对情景你有何感想？ * 优点：（1）弹性大，被试可在不受限制的条件下，随意作出反应。（2）便于对没有阅读能力的人进行测验。缺点: （1）评分缺乏客观标准，对测验的结果难以进行解释。（2）对特定行为不能提供较好的预测。

2017-06-23 约8.09千字 73页立即下载

人格心理学_第六版_第十一章、人本主义流派_PPT课件.ppt （四）应用：以人为中心的治疗注意事项治疗师必须与患者之间建立适当的关系。恰当的治疗关系要求无条件的积极关注。无条件的积极关注并不意味着治疗师必须赞成患者的所作所为，特别是那些可能会造成伤害的行为。治疗师可以通过反馈帮助患者更好地了解自己。 3、有条件的和无条件的积极关注多数人都是在有条件的积极关注环境中长大的。有条件的积极关注结果就是我们失去了与自己真实的情感的联系，也不可能成为心理和谐的人。在无条件的积极关注中，我们知道无论自己做什么，都会被接受、被爱、被引以为荣。四、亚伯拉罕·马斯洛　　亚伯拉罕·马斯洛(Abraham Harold Maslow, 1908-1970

2018-06-05 约3.16千字 43页立即下载

人本主义心理学的人格理论.doc 人本主义心理学的人格理论 人本主义心理学的理论根源是在欧洲有广泛影响的存在主义哲学，存在主义哲学强调个人责任和意志自由，强调个人的成长与自我实现，认为此时此地重要，而不是过去重要，人们可以通过注意自己的意识经验来了解自身，看重现象学的价值。现象学要求个体对自身和周围环境的直接经验进行描述。美国人本主义心理学会主要根据以下四项原则开展活动，1、心理学的研究对象主要是经验着的个体；2人本主义心理学家研究的重点是人的选择性、创造性和自我实现，而不是机械还原论；3、人本主义心理学研究对个人和社会有意义的问题；4心理学家应该注重人的尊严和提高人的价值； 人本主义心理学具有以下论点：1具有强烈的现象学倾

2018-01-04 约5.59千字 11页立即下载

普通心理学第十二章 人格.ppt 第十二章 人格第一节人格的一般概念认知、情绪（动机）与人格的关系：人格是在认知、情绪过程中形成和发展的；认知、情绪和动机是每个人共有的心理活动，但每个人在这些活动中的表现有差别；知觉的分析型与概括型；注意的集中性和分散；记忆的品质差异；思维和想象的差异；主导心境的差异；情绪强度的差异都体现了人与人之间的差别性。这种差别性就是人格。已经形成的人格特征影响、控制和表现在认知和情绪中。几个容易混淆的概念人格：日常生活中指声誉、尊严、脸面人性：人的本性（涉及善恶、天性和教养）；个性：个人的特点；气质：生活中指高贵？高雅？猥琐？大气？性格：有道德评价意义的行为风

2017-09-04 约9.77千字 152页立即下载

普通心理学（第2版）课件 第十二章 人格.pptx 第十二章人格;学习本章内容之后，你将找到以下问题的答案：; 第一节人格概述一、什么是人格人格一词源自古希腊语persona。最初指古希腊戏剧演员在舞台演出时所戴的面具。其中包含了两层意思：一是指一个人在人生舞台上所表现的种种言行，人遵从社会文化习俗的要求而做出的反应，即人格所具有的“外壳”，就像舞台上根据角色的要求而戴的面具，是一个人的外在表现；二是指一个人由于某种原因不愿展现的人格成分，即面具后的真实自我，这是人格的内在特征。;人格具有丰富的内涵，它有以下特征：（1）独特性。（2）稳定性。（3）统合性。（4）功能性。;二、人格结构 ;三、人格状态;四、影响人格形成和发展的因素 ;

2025-05-25 约4.36千字 39页立即下载

人格心理学08_人本主义的人格心理学.pdf 人格心理学人格心理学 之人本理论臧刚顺 2007.07.10 第第一节节人本人本主义义心理学的起源学的起源提纲 一、人本人本主义产义产生的背景的背景 二、人本主义的发展概况 三、人本主义的中心论点 四四、人本

2019-03-19 约2.43万字 73页立即下载

第9章 人本主义心理学.pdf 第9章 人本主义心理学 人本主义心理学是20世纪50年代兴起于美国的一个心理学的新流派，是继行为主义和精神分析之后西方心理学中的“第三势力” ，以其独特的研究对象和方法，影响了西方心理学的研究取向。第一节思想渊源和历史背景第二节 人本主义心理学的产生和建立第三节马斯洛的人本主义心理学 第四

2019-03-17 约2.03万字 65页立即下载

秘书心理学之心理学流派之人本主义.ppt 秘书心理学之心理学流派之人本主义 第五章：心理学流派之人本主义一、人本主义简介：20世纪中叶在美国产生和发展起来旳一种心理学思潮。它既反对行为主义机械旳环境决定论，又反对精神分析本能旳生物决定论。强调心理学应该研究人旳本性、潜能、尊严和价值，研究对人类进步富有意义旳现实问题。突出个人旳潜力和自我实现。第五章：心理学流派之人本主义二、人本主义流派旳心理学背景（一）对行为主义旳批判：强烈反对行为主义绝对客观化旳、机械论旳研究原则1）行为主义把人机械化、生物学化，造成了人旳尊重和价值旳降低。2）过分讲求以措施为中心，极大地缩小了心理学旳研究范围。3）过分注重外部行为研究，忽视了人旳内在潜能。4）过

2025-03-24 约5.31千字 31页立即下载

心理学流派之人本主义心理学.pdf 心理学流派之心理学流派之 ——人本人本主义义心理学学中国人民大学中国人民大学常爱颖常爱颖目录目录 • 第第一节节 人本主义心理学的兴起和发展人本主义心理学的兴起和发展 • 第二节人本主义心理学的基本观点 • 第三节马斯洛的自我实现心理学 ••

2019-03-20 约1.09万字 39页立即下载

理论1-人本主义心流派的人格观.ppt 存在--人本主义流派的人格观对比三种人性观：其一：弗洛伊德的观点人主要受性本能和攻击本能的控制。(心理学第一势力) 其二：行为主义的观点把人看做一个空洞的有机体，其反映完全受控于外界环境的不同刺激，而没有任何的主观选择。(心理学第二势力) 其三：人本主义强调人的自由意志和人的尊严。(心理学第三势力) 人本主义心理学与其他人格理论的主要区别在于，它假设人应该对其行为负主要责任。虽然有时我们会对环境中的某些事件自动做出反应，有时也会受无意识的冲动的驱使，但是几乎在任何时候，我们都有能力决定自己的命运和行动方向，因为我们有自由意志。 人本主义人格理论体现在对以下

2017-06-03 约5.68千字 53页立即下载

心理学第十二章 心理学试题心理学第十二章 心理学试题.doc Chapter 12 单项选择题什么是教师从事教育教学活动的核心能力（） A、教学组织、领导能力 B、教学操作能力 C、教学认知能力 D、教学监控能力 2、教学控制能力主要有以下几个方面的特征除了（） A、能动性 B、差异性 C、有效性 D、普遍性 3、什么是教师获得威信的基本条件（） A、教师良好的仪表

2016-12-30 约4.49千字 7页立即下载

人格心理学-第五章 人本主义人格论.pdf 人本主义人格论 • 存在主义的思想 • 1、人是个体存在的，在是追求着感受着的个人； • 2 、个人首先是关怀自身、命运和人生的价值； • 3、个人有选择人生的自由，负责自己的选择； • 4 、个人的选择受他所出的具体和历史条件制约； • 人面临三种选择：审美的追求感官的享受、及时行乐；伦理的忠于工作与婚姻；宗教的信仰、对上帝的恐惧。 • 强调人生的意义、价值追求、个人实现、个人的自我发展人际关系中的爱和关心他人的重要第一节人本主义

2019-03-17 约7.04千字 22页立即下载

人本主义人格理论人格心理学.ppt 人的心理不同人格理论流派的研究重点第五章 人本主义人格理论 心理学的第三势力：人本主义 在人本主义心理学出现之前，“行为主义和精神分析几乎平分了现在西方心理学的世界”。－－吴伟士，1963 主要观点：强调人的本性与主观经验代表人物：马斯洛、罗杰斯 人本主义心理学的研究原则 心理学的研究对象是经验着的个体。研究重点是人的选择性、创造性和自我实现。研究对个人和社会有意义的问题。注重人的尊严和提高人的价值。第一节马斯洛的自我实现理论马斯洛：简介 A.H.Maslow，1908－1970，美国人 人本主义心理学的创始人著

2017-12-12 约2.59千字 30页立即下载