《机械制图》教案第2周.doc

第 2周 星期 四 第5、6节 2014年 3月19日 课 题 基本视图和向视图 授课方式 启发讲解、师生互动、演示教学、实践练习 教 学 目 的 1、了解视图的作用 2、掌握基本视图的表达方法 3、掌握向视图的画法 教学 内容 分析 重点 基本视图的表达方法 难点 向视图的画法 教具 绘图工具、投影仪 课 时 2 教学过程 教学环节 教 学 内 容 师生活动 教学方法、意图 组织教学 考勤；统计学生人数，询问未到堂学生的具体情况； 教师稳定学生情绪 准备上课。 导入新课 从多媒体上演示，组合体三视图的画法的综合应用。 一、视图的作用 主要用于表达机件的外部结构形状，对机件中不可见的结构形状在必要时才用细虚线画出。 基本视图 机件向六个基本投影面投射所得的视图。 1、基本视图的形成 2、基本视图的配置方法和方位关系 让学生对组合体三视图的画法加深理解。 利用自制的三投影体系模型进行六视图的展开演示，帮助理解配置形式和方位关系 进行课堂习题训练加深对六个基本视图的理解，同时提高空间思维能力 启发讲解 演示教学 师生互动 新课讲授 、训练、新内容 三、向视图 可以移位配置的基本视图。 进行向视图的标注时注意标写箭头和相应字母 对向视图的定义要重点理解 实践练习 教学小结 基本视图和向视图的使用。 作业 布置 练习册P73页第2题 课后 分析 审阅签名： 2014年3月 12日 第 2周 星期 五 第5、6节 2014年 3月20日 课 题 局部视图和斜视图 授课方式 启发讲解、师生互动、演示教学、实践练习 教 学 目 的 1、理解局部视图的形成 2、掌握局部视图的配置方法和标注方法 3、理解斜视图的形成 4、掌握斜视图的画法 教学 内容 分析 重点 局部视图和斜视图的形成 难点 局部视图的画法、画斜视图的注意问题 教具 三角板、圆规、模型、投影仪 课 时 2 教学过程 教学环节 教 学 内 容 师生活动 教学方法、意图 组织教学 考勤；统计学生人数，询问未到堂学生的具体情况； 老师稳定学生情绪。 准备上课。 导入新课 我们以前学过几何，这节课主要对于组合体的尺寸标注进行讲述。 局部视图的形成 将机件的某一部分向基本投影面投射所得的视图。 二、局部视图的配置和标注 1、按基本视图配置且中间没有图形隔开时，不标注。 2、可按向视图方法放在适当位置 学生听讲 利用实物模型和多媒体投影进行讲解帮助理解倾斜结构 启发讲解 演示教学； 师生互动。 新课讲授 、训练、新内容 3、断裂处用波浪线或双折线表示，完整结构可波浪线 4、对称零件只需画1/2或1/4，但要用中心线加两短细实线标明 利用实物模型和多媒体投影进行讲解帮助理解倾斜结构 实践练习 教学小结 局部视图和斜视图的用途和方法。 作业 布置 练习册P74页第1题的B、C向视图， 练习册P74页第2题局部视图。 课后 分析 审阅签名： 2014年3月12日 7