安徽工商职业学院-动漫设计与制作专业建设方案.doc

中央财政支持高等职业学校 提升专业服务能力项目建设方案 （安徽工商职业学院动漫设计与制作专业项目） 安徽工商职业学院 2011年10月 目 录 第一部分 背景与建设基础 1 一、背景 1 二、建设基础 2 第二部分 专业发展与建设目标 6 一、总目标 6 二、具体目标 6 第三部分 专业建设内容 9 一、以“动漫创意工作室”建设为抓手，形成校企对接运行机制 9 二、以“培养目标”定位为切入点，探索中高职业教育系统培养 12 三、以“动漫创意工作室”和校内外实训基地建设与完善为契机，强化实践育人 13 四、完善“工学结合、校企合作、顶岗实习、技艺兼备”人才培养模式 15 五、以“双师型”教师培养为重点，建设专业教学团队 16 六、以用人单位与社会满意度为终极目标，建立第三方人才培养质量评价体系 18 七、依托专业建设，积极开展社会服务，提升社会服务能力 19 八、提升专业服务能力项目资金预算总表 20 第四部分 改革举措 21 一、校企对接中的专业与产业（企业）对接问题及主要解决办法 21 二、中等职业教育与高等职业教育人才培养的衔接问题及主要解决办法 21 三、建立第三方人才培养质量评价体系问题及主要解决办法 22 第五部分 建设进度及2012年、2013年预期绩效 23 第六部分 保障措施 30 （一）组织保障 30 （二）资金保障 31 （三）制度保障 31 第一部分 背景与建设基础 一、背景 《国家“十二五”发展规划纲要》在第九项“推动文化大发展大繁荣，提升国家文化软实力”中明确指出：“发展文化事业和文化产业，满足人民群众不断增长的精神文化需求，充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能，建设中华民族共有精神家园，增强民族凝聚力和创造力。”在其中的：“提高全民族文明素质、推进文化创新、繁荣发展文化事业和文化产业”三项叙述中也分别强调：“净化社会文化环境，保护青少年身心健康。综合运用教育、法律、行政、舆论手段，引导人们知荣辱、讲正气、尽义务，形成扶正祛邪、惩恶扬善的社会风气。”“弘扬主旋律，提倡多样化，使精神文化产品和社会文化生活更加丰富多彩。立足当代中国实践，传承优秀民族文化，借鉴世界文明成果，反映人民主体地位和现实生活，提高文化产品质量，创作生产更多思想深刻、艺术精湛、群众喜闻乐见的文化精品。”“加强重要新闻媒体建设，重视互联网等新兴媒体建设、运用、管理，把握正确舆论导向，提高传播能力。” 2006年4月，国务院办公厅转发了财政部等部门《关于推动我国动漫产业发展的若干意见》，提出了促进我国动漫产业发展的一系列政策措施，推动了我国动漫产业的快速发展。经过这些年的发展，随着大众文艺娱乐日趋多元化以及数码特效技术的不断创新，动漫文化产业也得到了繁荣与飞跃性发展，出现了Flash动画、三维动画、全息动画、网游等崭新的动漫形式，在不同的国家与地区都成为主流的文化形式，动漫产业也已经成为以动画卡通、网络游戏、手机游戏、多媒体产品为代表的新兴产业，并被视为21世纪创意经济中最有希望的朝阳产业。以文艺作品形式出现的动漫作品，不仅可以在我国社会主义精神文明建设中发挥弘扬主旋律、增强民族凝聚力的作用，而且在传承中华民族优秀文化方面也发挥了不可替代的作用。我国的动漫产业已经成为文化产业“十二五”规划重要的组成部分，动漫产业也必将迎来前所未有的发展良机。 与国家“十二五”规划纲要相呼应，在《安徽省“十二五”发展规划》第十项：“加快建设文化强省，推动文化大发展大繁荣”中也明确提到：“实施重大文化产业项目带动战略，加强文化产业园区（基地）和区域性特色文化产业群建设，推动文化产业成为新的支柱产业。提升改造传统文化产业，大力发展文化创意、数字出版等新型文化业态，推动合肥、芜湖国家动漫基地发展，建设动漫产业大省。”“大力推动文化‘走出去’，提升安徽文化影响力和竞争力。” 近年来，在政府部门的大力支持下，我省的动漫产业也得到了迅猛地发展，合肥和芜湖也相继成为国家重要的动漫基地，动漫“皖军”也正在成为安徽文化产业的一支新兴力量。目前，安徽省通过推进文化产业结构调整和资产重组，实施重大文化产业项目带动战略，加强文化产业园区(基地)和区域性特色文化产业群建设等一系列政策，以推动文化产业成为新的支柱产业。通过大力发展文化创意、数字出版等新型文化业态，推动合肥、芜湖国家动漫基地的快速发展，建设动漫产业大省，以提升安徽文化的影响力和竞争力。 随着动漫领域的快速发展，安徽动漫产业对人才整体素质和综合能力要求日益提高，动漫人才不但要有过硬的技术，还要对所做作品的商业性有敏锐的认识。高级人才的培养对于我院动漫专业学生的综合能力提出了更高的要求，为了保证教学质量，必须要集中优势力量和资源发展数字动画实训课程的完善和升级；坚持以实战型的师资和技术为学员提供专