计算机绘图-陈列命令学习与应用说课课件.ppt

妈枣渔驯罕八妈则讯瀑缚农蝉酿湾;说教材与学情31 ;1：教材分析使用的教材《计算机;2：教学内容教 学 内 容 2;3：教学内容的地位本内容是在学;4：学生学情调查15% ;5：教学对象分析技能特点劣势不;1.根据图形特点，正确使用阵列;7：教学重点与难点重点难点1、;1：教法分析演示教学法任务驱动;2：学法分析头脑风暴法小组合作;* 整体教学过程(2课时)导入;课前准备资料查询资料准备多媒体;1：创设情境、导入新课场景：模;2：任务驱动，探究学习任务一：;任务驱动，探究学习任务二：根据;任务驱动，探究学习2.分析图形;任务驱动，探究学习阵列指令的使;3：成果展示，评价反馈每组把自;成果展示，评价反馈1.为优胜组;成果展示，评价反馈学习兴趣和思;4：演示教学，梳理知识1：详细;4：演示教学，梳理知识3：结合;5：拓展提升，课堂练习教师归纳;板书设计《计算机绘图AutoC;课???特色本课“以课堂任务为主线;课外作业辅导厨疗猪眼塑苔幌乌磕;天焉臀叉滚伤当卷纬斯素胡船搭萎