2、2_湿地资源开发和保护.ppt

红树林 湖泊 【自主学习】自主阅读教材，思考下列问题。 1、你是怎样理解湿地的概念的？ 辨析：有水的地方就是湿地。 判断：海洋、冰川是否属于湿地？ 2、请将沼泽、滩涂、河流、湖泊、水库、稻田、鱼塘、人工河、人工湖、低潮时水深不超过6米的浅水区、红树林等这些湿地进行分类。（天然与人工） 3、以上湿地具有哪些共同的特点？ 4、读我国湿地分布图（图2—7），说一说我国湿地在空间分布上有什么特点 我国的主要湿地保护区 二、“地球之肾”——湿地的作用阅读教材，填写下表 阅读教材第43页“萎缩的洞庭湖”与第45页“洞庭湖变大了”两段材料思考以下问题： 1、 洞庭湖为什么一度萎缩了？ 2、洞庭湖萎缩会带来哪些危害？ 3、现在洞庭湖又怎么变大了？ 4、变大后洞庭湖又何重大作用？ 垸是一种在多水地区的一种堤坝，一圈是堤坝，中间围着村庄与农田。这样一般的洪水来时可以抵御。但是垸一般建在泄洪区，如果水势太大，为了整体考虑，有的地方就要泄洪，这时就需要把垸的堤坝扒开，让洪水进入。给整体防洪带来宝贵时间。这就是平垸行洪 。 4 ．读图 2 一 10 、 2 一 11 ，说出其含义，并针对这些现象谈一谈你的看法。 湿地资源问题 上图是一种湿地资源利用模式。还湖后的耕地改为鱼塘，在洪水期间可蓄水分洪，在湖水水位较低时，又可发展水产养殖业。农民不种田而去养鱼，这种生产方式的改变好不好？ 除此方法外，你认为还可以采用哪些移民生产安置方式？ （二）合理开发利用（发展方向） （1）发展水产养殖业 （2）发展加工工业 2.湿地的保护要注意两个原则 ( l ）注意湿地保护与开发的关系。湿地是一个生态系统，具有产出功能。湿地保护并不是不去发挥湿地的生产功能，而是使其在发挥生产功能的同时又不丧失环境保护功能。湿地的保护与开发是相辅相成的。 ( 2 ）湿地既是自然资源，又是环境资源。在保护、开发、利用湿地的同时，重视湿地的环保功能，为人类生存创造良好的环境 · 保证区域可持续发展． 三江平原湿地的价值 1、保护生物的多样性 2、调节气候 3、净化水质 4、调蓄洪水 5、提供丰富的农副产品 北大荒下肥沃的黑土 三江平原湿地景观 三江平原沼泽地的形成原因： 1 气候：降水较多；纬度高，气温低，蒸发微弱，为湿润地区（冷湿） 2 地形：地势低洼，排水不畅； 3 土层：有冻土分布，地表水不易下渗。 4 水文：河湖众多，地下水位高 三、“北大荒”的变迁 2000年我国停止对”北大荒”的开垦,以保护现存的上百万公顷湿地,对重点区,尽快还林、还草、还湿地. a.三江平原湿地具有涵养水源,调蓄洪水.湿地破坏导致河川径流量减少，地下水位下降. b.它对调节气候,保护与改善生态环境起着重要作用，引起气候变化。 c.保护生物的多样性有重要意义。是我国特有珍禽丹顶鹤、天鹅的栖息地。同时沼泽本身也是一种重要的资源。 我国现代化程度最高 商品率最高的商品粮基地 春小麦、玉米、水稻（一年一熟）、大豆、甜菜 松嫩平原、三江平原 “北大荒” “北大仓” 20世纪60--70年代，垦荒造田，增产粮食 2000年开始，保护湿地，改善环境，促进区域的可持续发展。 “北大仓” “北大荒” 归纳： 本节知识点小结—— 湿地资源的开发与保护 湿地 范围：沼泽、滩涂、河流、湖泊、低潮时水位不超过6米的浅海区、水库、鱼塘、稻田等。 共同特点：地表常年有水或经常有水，属于陆地与水体之间的过渡地带。 提供水资源、调节气候、涵养水源、调蓄洪水、美化环境、净化水中污染物质、保护生物多样性等 地球之肾 湿地现状 天然湿地数量在减少，质量在下降，抵御自然灾害的能力明显降低。 保护湿地 退田还湿地；退耕还林与天然林保护；湿地生态系统、自然保护区建设工程等。 白鳍豚 中华鲟 白鹤 大天鹅 动物的栖息地 调蓄洪水减轻旱涝 丰水期：长江水 湖泊，湖泊蓄洪 枯水期：湖泊水 长江，湖泊放水，维 持长江航道水位 长江中下游平原 1.洞庭湖平原：我国著名的商品粮基地，“湖广熟，天下足”，其形成的有利条件： ①气候：亚热带季风气候，水热充足,雨热同期； ②地形：地势低平，土壤肥沃； ③河湖：河湖密布，水源充足； ④种稻历史悠久,经验丰富; ⑤劳动力充足。 旅游观光 思考1：造成洞庭湖泥沙淤积的主要原因是什么？ 长江上游植被破坏，水土流失加重，导致河水泥沙量增多，加剧了洞庭湖的泥沙淤积 返回 思考2：洞庭湖区为什么会出现围湖造田的现象？围湖造田对湖区社会经济有什么影响？ 洞庭湖区20世纪50—80年代，人口