第十五章电能与电功率小专题（十一）电功率中的图像及范围问题课件初中物理沪粤版九年级上册.pptx

第十五章电能与电功率小专题（十二）多挡位用电器的计算课件初中物理沪粤版九年级上册.pptx 第十五章电能与电功率;01典例精讲;?;牌电火锅;?;?;?;?;低温挡;中温挡;02针对训练;型号;?;?;?;?;?;?;（1）求加热过程中，米和水吸收的热量。;（2）求正常加热时，通过电路的电流。;（3）请你画

2025-01-07 约小于1千字 34页立即下载

2022九年级物理上册第十五章电能与电功率章末2粤教沪版.pdf 第十五章章末2 一、选择题 1 . 初 中物理九年级上粤沪版第15章卷2 在国际单位中，电功的单位是 ( ) A . 安培 (A) B . 欧姆 (Q ) C . 焦耳 (J) D . 瓦特 (W) 【考点】电功与电能. 【分析】在国际单位中，功的单位是焦耳，符号是J 。【解答】解：在国际单位中，功的单位是焦耳，符号是J . 安培是电流的单位；欧姆是电阻的

2022-08-16 约2.02万字 13页立即下载

第十五章 电能与电功率专题训练 11．电功和电功率的计算教学设计 2023-2024学年沪粤版物理九年级上册.docx 第十五章电能与电功率专题训练11．电功和电功率的计算教学设计2023-2024学年沪粤版物理九年级上册 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析《第十五章电能与电功率专题训练》中的11节“电功和电功率的计算”，紧密联系沪粤版物理九年级上册教材内容。本节教学设计旨在巩固学生对电功概念的理解，掌握电功率的计算方法，通过典型例题和实际应用，深化对电功、电功率的认识。课程以公式推导、计算练习为核心，结合生活中的实例，如家用电器功率的了解，使学生能够将理论知识与实际应用相结合，提高解决问题的能力，符合初三学生的知识水平和教学实际需求。核心素养目标学习者分析 1.学生已经

2024-09-30 约4.67千字 7页立即下载

沪粤版物理九年级上册 第十五章 电能与电功率 15.2 认识电功率 复习课件（共33张PPT）（共33张PPT）.ppt 18、（选做题）如图所示，灯L1、L2分别标有“6V 6W”、“6V 3W”的字样，电源电压为9V（两只灯的电阻值不变）。当开关S闭合时，灯都能发光，则：（1）灯L1、L2的电阻各是多少？（2）灯L1、L2是否能正常发光，请通过计算说明。解（1） =12Ω =6Ω （2）R=R1+R2= 6Ω+ 12Ω=18Ω =0.5A U1=IR1=0.5A×6Ω=3V U2=IR2=0.5A×12Ω=6V 答：（1）L1、L2的电阻分别是6Ω和12Ω （2）L1不能正常工作，L2能正常工作 1.电功率是描述电流做功快慢的物理量。二、电功率 2.电

2018-04-01 约3.69千字 33页立即下载

2025-04-05 约4.33千字 40页立即下载

2024-2025学年九年级物理上册 第十五章 电能与电功率 15.2 认识电功率说课稿（新版）粤教沪版.docx 2024-2025学年九年级物理上册第十五章电能与电功率15.2认识电功率说课稿（新版）粤教沪版一、教学内容本节课选自粤教沪版2024-2025学年九年级物理上册第十五章电能与电功率15.2节，主要内容是认识电功率。本节重点介绍电功率的定义、计算公式及实际应用，通过实验探究电功率与电流、电压的关系，使学生能够理解电功率在电路中的重要性。二、核心素养目标本节课旨在培养学生的科学探究能力、科学思维和科学态度与责任。通过实验探究电功率与电流、电压的关系，学生能够运用科学方法分析问题，提高实验操作技能；通过理解电功率的实际应用，培养学生对物理现象的观察力和对科学原理的思考能力；同时，通过学习电

2025-03-27 约2.59千字 3页立即下载

2024-2025学年九年级物理上册 第十五章 电能与电功率 15.1 电能与电功说课稿（新版）粤教沪版.docx 2024-2025学年九年级物理上册第十五章电能与电功率15.1电能与电功说课稿（新版）粤教沪版主备人备课成员教学内容 2024-2025学年九年级物理上册第十五章电能与电功率15.1电能与电功本节课内容主要围绕电能和电功展开，包括电能的概念、单位、计算方法，以及电功的概念、单位、计算方法。通过学习，使学生掌握电能和电功的基本概念，理解它们之间的联系，并能运用所学知识解决简单的实际问题。核心素养目标培养学生科学探究能力，通过实验探究电能和电功的关系，提高学生观察、分析、归纳的能力。培养学生的科学态度和价值观，理解电能和电功在生活中的应用，激发学生对能源利用和保护的认识。同时，提升学

2025-03-17 约2.55千字 3页立即下载

2024-2025学年九年级物理上册 第十五章 电能与电功率 15.1 电能与电功教学设计（新版）粤教沪版.docx 2024-2025学年九年级物理上册第十五章电能与电功率15.1电能与电功教学设计（新版）粤教沪版科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 2024-2025学年九年级物理上册第十五章电能与电功率15.1电能与电功教学设计（新版）粤教沪版教学内容分析亲爱的小伙伴们，咱们今天要一起探索一个奇妙的世界——电能与电功。这是我们九年级物理上册第十五章的重点内容哦！在这个章节里，我们将揭开电能和电功的神秘面纱，了解它们是如何在我们的生活中发挥作用的。说到这，你可能会问，这和之前学的知识有什么关系呢？哈哈，别急，让我们一起走

2025-04-20 约6.05千字 7页立即下载

2024-2025学年九年级物理上册 第十五章 电能与电功率 15.3 怎样使用电器正常工作说课稿（新版）粤教沪版.docx 2024-2025学年九年级物理上册第十五章电能与电功率15.3怎样使用电器正常工作说课稿（新版）粤教沪版学校授课教师课时授课班级授课地点教具设计意图本节课旨在通过讲解电能与电功率的基础知识，引导学生了解电器正常工作原理，培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。通过具体实例分析，使学生掌握电器使用方法，提高学生的实践操作能力，为后续学习打下坚实基础。核心素养目标 1.培养学生运用物理知识解释日常生活中的电现象。 2.提升学生分析电器工作原理和设计合理使用方案的能力。 3.增强学生的实践操作能力，培养安全用电意识。学习者分析 1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在进入九年级

2025-03-04 约2.83千字 3页立即下载

2024-2025学年九年级物理上册 第十五章 电能与电功率 15.4 探究焦耳定律说课稿（新版）粤教沪版.docx 2024-2025学年九年级物理上册第十五章电能与电功率15.4探究焦耳定律说课稿（新版）粤教沪版一、课程基本信息 1.课程名称：探究焦耳定律 2.教学年级和班级：九年级 3.授课时间：2024年10月25日 4.教学时数：1课时二、核心素养目标 1.提升学生的探究能力，通过实验探究焦耳定律。 2.培养学生的科学思维能力，学会运用物理概念解释现象。 3.强化学生的数据分析能力，学会从实验数据中提炼规律。 4.增强学生的物理责任感，了解实验安全规范。三、学情分析 九年级的学生在进入物理学科的学习阶段后，已经具备了一定的物理基础知识，对于电学概念有一定的了解。在知识层面，学生能够掌握电流、电

2025-03-07 约3.15千字 3页立即下载

沪粤版九年级物理上册第十五章15.1电能与电功精品课件（共23张PPT）.ppt 电流通过电车时，电能转化为机械能。电车电镀电流通过电解槽时，电能转化为化学能电能其它形式的能电能内能光能机械能化学能其它各种能电流做功总结：一、电能与电功 1、定义：物理学中，当电能转化为其他形式能时我们就说电流做了功，简称电功。电能转化为其他形式的能的多少，可以用电功的大小来量度。 2、单位：焦耳，简称“焦”，符号：J 3.6×106J kW·h 1 = 电饭锅20分钟内消耗电能0.4kW?h,合 J,这个过程中,电流做功 J. 1.44×

2018-04-01 约1.61千字 23页立即下载

苏科版九年级物理下册第十五章《15.2电功率》教案.doc 15.2 　电功率 教学目标： 1、知识和技能加深对电功率的理解。巩固电流表、电压表的操作技能。 2、过程和方法通过测量，体验额定功率和实际功率的区别。锻炼学生根据公式P=IU设计试验的方法。 3、情感、态度、价值观通过讨论和交流，培养合作学习的意识和态度。重、难点： 1、路的设计、连接，作出电路图。 2、分析实际功率和额定功率的区别。教学器材：小灯泡、开关、电源、导线、电压表、电流表、滑动变阻器教学课时： 1时一、电功： 1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。 2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化

2016-12-02 约6.02千字 10页立即下载

苏科版九年级物理下册第十五章《15.2电功率》教案案例.doc 15.2 　电功率 教学目标： 1、知识和技能加深对电功率的理解。巩固电流表、电压表的操作技能。 2、过程和方法通过测量，体验额定功率和实际功率的区别。锻炼学生根据公式P=IU设计试验的方法。 3、情感、态度、价值观通过讨论和交流，培养合作学习的意识和态度。重、难点： 1、路的设计、连接，作出电路图。 2、分析实际功率和额定功率的区别。教学器材：小灯泡、开关、电源、导线、电压表、电流表、滑动变阻器教学课时： 1时一、电功： 1、定义：电流通过某段电路所做的功叫电功。 2、实质：电流做功的过程，实际就是电能转化为其他形式的能（消耗电能）的过程；电流做多少功，就有多少电能转化为其

2017-06-16 约5.96千字 10页立即下载

第十五章 电功率.ppt 常考类型剖析【解析】（１）由图像可知，220Ｖ电压对应的电流是0.18Ａ，则１分钟内电流做功为W=UIt=220V×0.18A ×60s=2376J；（２）两只这样的灯泡串联时，每只灯泡两端的电压为110V，通过图像得出，110V电压对应的电流是0.15A，电路的总功率为P=2U′I′=2×110V ×0.15A=33W．【名师点拨】（１）电功的计算公式W=UIt是电功的基本计算公式，适用于任何电路（式中W、U、I、 t四个物理量具有“同一性”，即这四个物理量是“同一段电路上”或“同一用电器上”的量，切不可张冠李戴）返回目录常考类型剖析根据W=Pt，也可以计算电功，但是根据

2016-12-21 约字 49页立即下载

总复习第十五章电功率13页.doc 第十五章 电功率 知识点一：电能及其测量 1.（2010·梅州中考）小明同学在家中拍到一张电能表照片，如图1所示，他仔细观察照片后，得到下列四个结论，你认为正确的是( ) A．电能表的额定功率为2500W B．电能表的标定电流为5A C．拍照片时，小明家已消耗的电能为9316kW?h 答案：B 2. （2009·北京中考）下列用电器中，可以将电能转化为机械能的是（　　） A.电烙铁 B.电灯 C.电熨斗 D.电动机解析：选D。电烙铁将电能转化为内

2018-03-09 约1.08万字 13页立即下载