成都医学院2014年“双学位”教育招生简章.doc

附件1： 成都医学院2014年“双学位”教育招生简章 2012年，学校经四川省学位委员会批准，应用心理学、公共事业管理两个本科专业可开展“双学位”教育工作。学校2014年继续面向全校招收“双学位”教育学生，凡符合攻读条件，经自愿申请，完成相关课程学习，达到学校“双学位”授予条件者，学校对其授予相应专业的学士学位，国家承认学位。 一、申请攻读“双学位”的条件 1、成都医学院在籍二年级（含）及以上本科生（不含2015届毕业生，2016届毕业生慎报）； 2、已修主修专业培养方案规定的各门必修课程正考合格； 3、英语通过四级考试或英语通过学校组织的“双学位”入学英语水平测试； 4、品行优良，在学期间没有违纪处分记录； 5、学生申请攻读“双学位”教育专业与主修专业应属于不同学科门类的学士学位； 6、身体健康，并学有余力。 二、招生计划 1、公共事业管理专业：100人 2、应用心理学专业：100人 注明：如果“双学位”报名人数未达到开办“双学位”专业开班要求，学校将取消当年开办“双学位”专业招生计划。 三、就业前景 随着社会对复合型、跨学科高级人才的需要不断增加，“双学位”逐渐走俏各种岗位，学生通过“双学位”教育的学习，将大大提高学生综合素质，增强学生就业竞争力和社会适应能力。 四、授位和学位证书颁发 “双学位”的学位授予按照《成都医学院授予“双学位”工作实施细则》（暂行）执行；因故未能取得“双学位”教育专业学位者，可获得相应专业的辅修证书。 五、课程安排 “双学位”学生每年秋季入学，实行单独组班教学。教学一般安排在双休日和节假日或晚上进行，全部课程一般在两年内完成。其毕业时间必须与主修专业同步。 六、收费标准及管理 1、“双学位”教育实行按学分、分学年收费。公共事业管理、应用心理学两个“双学位”教育专业培养方案总学分均是80学分，其收费标准均为4500元/生·年，分两年收取，合计9000元/生； 2、学生因故中途退出“双学位”修读，要提前申请报教务处批准，学生已交学费不予退还； 3、学生因自身原因无法取得“双学位”教育专业学位者，学生已交学费不予退还。 七、基本流程 1、申请攻读“双学位”的学生需在学校规定的时间内提出申请（每个学生只能申请一个“双学位”专业），填写《成都医学院攻读“双学位”专业申请表》（以下简称《申请表》，见附件2）一式3份； 2、申请攻读“双学位”的学生，向主修专业所在院（系）递交《申请表》，在经主修专业所在院（系）和学生处审核、签署意见后，在规定的时间内到“双学位”专业所在院（系）报名； 3、开办“双学位”专业院（系）对审查合格的学生，通过考试等方式择优录取，录取结果报学生处、教务处和校学位办审批备案，学校公布录取名单； 4、录取为“双学位”教育专业的学生，应在规定时间内办理缴费注册手续。按期不缴费办理注册手续者，取消录取资格。 联系人：王建锋　　　联系电话附件： 1.1、“双学位”招生专业基本情况介绍 1.2、“双学位”招生“答考生问” 附件1.1： “双学位”招生专业基本情况介绍 一、公共事业管理专业 （一）专业概述 公共事业管理双学位是为了培养适应我国卫生事业发展需要的，系统掌握现代管理理论、技术与方法以及应用这些知识的能力，熟悉我国的法律法规，型人才。公共事业管理双学位公共事业管理双学位双学位课程包括公共事业管理专业基础课、专业课和毕业实习与论文 联系人：曾婉玲 　 联系电话二、应用心理学专业 （一）培养目标 应用心理学专业双学位培养具有良好的心理学的基本理论、基本知识和基本技能，有初步科学思维和实践技能训练，能够在医疗、教育、企事业、行政、社区等单位从事心理咨询与治疗、心理健康教育、心理评估和科学研究等工作的高素质复合型人才。 （二）师职队伍 目前本专业专职教师15人，其中教授3人，副教授2人；博士4人，硕士8人，研究生学历占93%；主要来自日本国立熊本大学、北京师范大学、第三军医大学、四川大学、西南大学等国内外著名学府；有四川省学术带头人1名，四川省学术带头人后备人选1名，四川省教学名师1名；8人为双师型教师。 （三）培养要求 1、掌握心理学的基本研究方法，了解心理学的发展动态和应用前景，具备医学、哲学、社会学、教育学等相邻学科专业的基本素养。 2、掌握基本的心理学理论、知识和技能，能够适应社会的多种实际需要，从事心理辅导、治疗、教育、管理、研究等工作。 3、掌握基本的心理咨询与治疗方法，具有一定的心理评估、诊断及干预的能力。 　　（四）本专业实验（实践）教学体系建设情况 自专业开办，我们积极争取中央与地方共建高校特色优势学科实验室、中央财政支持地方高校发展专项资金等项目的资助，并努力争取学校的资助，共筹得300多万元建成基础心理实验室，心理测评室，E