教务主任研习资料-桃园国教辅导团.DOC

桃園市104年度辦理十二年國民基本教育 精進國中小教學品質國民教育輔導團海洋教育輔導小組 教務主任走讀東北角海岸線實施計畫 壹、依據 一、育部國民及學前教育署補助辦理十二年國民基本教育精進國民中小學 教學品質要點。 二、桃園市104年度辦理十二年國民基本教育精進國中小教學品質計畫。 貳、目標： 一、深化教務主任海洋教育之專業素養，發展在地海洋教育課程。 二、加強校際、城鄉鎮之交流參訪，領略多樣化的海洋風貌。 三、藉由教務主任現場探索－體驗學習，踏查瞭解海洋生態大觀。 参、 一、目 標：學習社群團隊研究成果發表與分享，領略課程多樣化的海 洋風貌。 二、行動策略：藉學習社群團隊研究成果發表與分享，讓教務主任更明白 海洋教育推動融入各領域課程的方式與課程撰寫方式。 三、計畫特色：透過學習社群團隊研究成果發表與分享及教務主任學校扮 演課程策劃與執行者相互經驗分享與研習課程內容探究。 肆、辦理單位 一、指導單位：教育部國民及學前教育署 二、主辦單位：桃園縣市府教育局、桃園市國民教育輔導團 三、承辦單位：興國國小 四、協辦學校：竹圍國中、永安國小、壽山國小 伍、辦理時間：104年5月4日(星期一)上午7點40分前報到。 陸、辦理地點：新北市。 柒、活動對象：本市國民中小學教務主任。 捌、活動內容：課程如附表一。 玖、報名方式：請至桃園市教師專業發展研習系統-興國國民小學登錄報名。 拾、成效評估： 一、涵養教務主任海洋教育的相關知能，提升海洋教育課程學習成效。 二、透過實地探討，擴展海洋生態學習面向視野。 三、經由海洋教育議題之課綱報告，達成海洋教育推動目標。 拾壹、本計畫陳 教育局核准後實施。  桃園市104年度辦理十二年國民基本教育 精進國中小教學品質國民教育輔導團海洋教育輔導小組 教務主任走讀東北角海岸線課程表 日期 時間 5月4日 07：30－07：40 報到 8：00－12：00 課程名稱與內涵： 金山岬角、弧形沙灘海岸線與八煙聚落火岩地質探討 講師：莊春菊老師 12：00－13：00 午餐 13：00－15：30 課程名稱與內涵： 老梅石槽海蝕溝生態發展探討 講師：謝健山老師 15：30 賦歸 八煙聚落 歷史人文風華 八煙聚落海拔約為320公尺，氣候深受東北季風影響範圍，受到地形及氣候影響，其平均溫度約比台北市約低3度。冬季受東北季風吹拂，潮濕多雨；夏季水氣氤蘊，時常雲霧裊繞。加上野溪溫泉地熱水煙，「八煙」意象油然而生。 聚落位於國家公園內，地形南高北低，故聚落水圳自南面引水後，順應地形灌溉梯田。區域水系則是匯入北磺溪流域。八煙屬於火岩地質不僅地質鬆軟，多含風化碎石，土質則呈現弱酸至中度酸性。由於地下水位高、水質清澈、生態豐富，以及山澗水量豐沛，霧氣長年迴繞，加上附近的八煙溫泉源頭、水生植物和土馬騌，綠絨絨如地毯般，使得八煙聚落的梯田景觀、豐富的人文與生態特色，成為當地獨特的資產。 曾經，樸實的聚落裡一棟棟古樸的砌石屋比鄰而立，一旁的金包里大路---居民口中的魚路古道，當時串起一長條山裡居民的重要經濟與記憶的長河，從前居民在這條路上迎娶、探親、運送著物資，趕著牛…等，直到現在，道路由從前的繁盛到現在的沒落，一旁的新建的陽金公路取而代之，而古樸的砌石道路也逐漸被水泥鋪路給取代。 自然條件 由於八煙聚落鄰近自然資源豐富，故不久即有相當多的生物進駐，包括水生昆蟲、兩生類、爬蟲類等。水生昆蟲最早進駐為薄翅蜻蜓、鼎脈蜻蜓、善變蜻蜓等，而後有春蜓類出現，其他尚有紅娘華及田鱉等；兩生類則以澤蛙、斯文豪氏赤蛙、盤古蟾蜍、黑眶蟾蜍為主；爬蟲類則有柴棺龜 及花浪蛇。 李瑞宗教授於民國95年進行八煙地區生態調查中則發現動物類如下：兩生類共14種，其中特有種共5種，包含台北樹蛙、褐樹蛙、面天樹蛙、白頷樹蛙、中國樹蟾、小雨蛙、古氏赤蛙……等；爬蟲類共15種，其中特有亞種共3種，包含黃口攀蜥、麗紋石龍子、黑眉錦蛇、過山刀……等；魚類共4種，其中包含對水質要求高的褐吻蝦虎，以及許多人兒時記憶中的泥鰍；水中軟體動物則有2種，川蜷及台灣蜆。植物類則紀錄如下：水生植物共4種；陸生被子植物共101種；蕨類植物共14種；蘚苔植物共3種。中土馬騌從生於錯落有致的砌石田埂之上，將一條條田間小路妝點如玉帶絨毯般，或許再沒有比赤足蓮步其上更貼近自然。 八煙聚落結構鬆散的火成岩，成為當地居民砌石水圳以及石屋的主要材料，優點為利用簡單工具即可形塑所需之砌石形狀，缺點為風化速度較快。當時八煙聚落的先民們在此開山闢地，並善用在地資源利用當地的火成岩砌石所建造石屋，石屋不僅通風舒適，也不需