《计量经济学》课程实训指导书.docx

2 2 《计量经济学课程实训》指导书 一、实训目的 该实训属于课内实训，是结合《计量经济学》课程开设的。通过综合练习， 使学生能掌握 Eviews 软件的基本使用、回归模型的估计和统计检验；异方差 模型的检验和处理；序列相关模型的检验和处理；多重共线性模型的检验和处 理；虚拟解释变量回归以及实证项目的计量经济学分析。 二、涉及知识面 该实训主要涉及到《计量经济学》课程中的多元线性回归、自相关、异方 差、虚拟变量的相关理论知识。 三、实训计划 该实训采用集中实训的方式，每次安排 2 学时，共 10 学时。实训地点在国 际贸易实验室。 （一）实训内容 使用 Eviews 软件，掌握其基本操作，。 第一次实训内容：简单线性回归 实验目的：掌握一元线性回归模型的估计与应用，熟悉 Eviews 的基本操作。 实验要求：应用教材第二章案例做一元回归并做预测。 实验原理：普通最小二乘法 预备知识：最小二乘法估计的原理、t 检验、拟合优度检验、点预测和区 间预测 第二次实训内容：多元线性回归模型和多重共线性 实验目的：掌握多元线性回归模型的估计方法、掌握多重共线性模型的识 别和修正。 实验要求：应用教材第四章案例做多元线性回归模型，并识别和修正多重 共线性。 实验原理：普通最小二乘法、简单相关系数检验法、综合判断法、逐步回 归法。 预备知识：最小二乘法估计的原理、t 检验、F 检验、 R 值。 1 第三次实训内容：异方差性和自相关 实验目的：掌握异方差和自相关模型的检验与处理方法. 实验要求 ．应用教材第 5 章案例做异方差模型的图形法检验、Goldfeld-Quanadt 检验与 White 检验，使用 WLS 法对异方差进行修正； ．应用教材第 6 章案例做自相关模型的图形法检验和 DW 检验，使用科克 伦—奥克特迭代法对自相关进行修正。 实验原理 异方差性检验：图形法检验、Goldfeld-Quanadt 检验、White 检验与加权 最小二乘法； 自相关性检验：图形法检验、DW 检验和科克伦—奥克特迭代法。 预备知识 Goldfeld-Quanadt 检验、White 检验、加权最小二乘法、DW 检验和科克 伦—奥克特迭代法 第四次实训内容：虚拟解释变量回归 实验目的：掌握虚拟解释变量回归模型的估计与应用 实验要求：应用教材第 7 章案例做虚拟解释变量回归与分析。 实验原理：普通最小二乘法、虚拟变量设置原则、分段线性回归 预备知识：最小二乘法估计的原理、t 检验、拟合优度检验、虚拟变量设 置陷阱 第五次实训内容：实证项目的计量经济学分析 实验目的：结合前面所学基础知识，掌握用计量经济学的研究方法分析实 际经济问题的能力 实验要求：结合所学专业知识，选择一实际经济问题进行分析。 预备知识：多元线性回归、自相关、异方差、虚拟变量的相关理论知识。 （二）实训要求 ．遵守实验室各项纪律，实训期间服从实训指导老师的安排。 ．认真书写实训报告，按规定时间提交实训报告。 ．每个学生须完成课程小论文的写作，检验所学计量经济学理论知识。 2 四、实训装置与设备 硬件：计算机、服务器 软件：Eviews 五、实训报告要求 （一）实训报告的基本结构 实训报告主要由标题、实训内容和实训总结三部分构成。每部分的具体要 求如下： ．标题：实训报告 ．实训内容 这部分一般要求包括实训的时间、地点以及实训的内容，文字力求简明， 逻辑性要强。 3．实训的总结 这部分一般要求包括实训中遇到的问题，如何解决这些问题、实训的收获， 并且根据自己所学提出实训的改进建议等。 （二）实训报告的格式 实训报告要求 1500-2000 字。报告的标题要求用黑体、小三号，报告的内 容要求用小 4 号宋体，行距 20，其中各级标题的字体要加粗，用 A4 纸纵向打 印，在左侧装订。报告要求有封面，封面的格式见附件。 3 《计量经济学课程实训》 实训报告 班  级： 姓名学号： 指导教师： 实训时间： 4