文成公主進藏.ppt
文本预览下载声明
30、文成公主进藏;; 文成公主知书达理，不畏艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、蕃之间经济文化交流，增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。藏族人民热爱美丽的文成公主，把她当成神一样崇拜，因此，民间流传着许多关于文成公主进藏的故事。;字词质疑;课文按什么顺序写文成公主进藏的?;30、文成公主进藏
显示全部
文档详情
相似文档
-
文成公主进藏.ppt
文成公主进藏文峰乡白果树小学 杨广超
布达拉宫
出示：“贞观十五年，以文成公主妻弄葬，弄藏率兵至柏海亲迎，归国为公主筑一城以夸后世。”——《新唐书.吐蕃传》
文成公主塑像文成公主塑像
公主柳
公主庙
谢谢再见
-
文成公主入藏_0.doc
文成公主入藏
课程标准
了解唐和吐蕃民族交往的史实;以文成公主入藏等故事为题材,编演历史短剧。
活动目标
学生通过自编自演历史短剧《文成公主入藏》,提高搜集历史资料、处理历史信息的能力;通过角色扮演法,在活动中再现历史情景,认识盛唐时期开明的民族政策,加深对汉藏两族人民世代友好的情感体验。
活动准备
1.学生查找相关历史资料,编写剧本,进行角色扮演;对照课文上的画像,做一些头饰、纸折的元宝,找镜子两面。
2.教师查找歌曲《青藏高原》,制作相应的课件。把学生分成三大组,要求每一组编演一幕短剧;对角色扮演提出一些要求,并对剧本编写进行
-
《文成公主进藏》(A、B案).doc
《文成公主进藏》(A、B案)
学习目标
1.认识7个生字。读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。
2.有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。
3.抓住文章主要内容，练习简单地讲述故事。课前准备布置搜集关于文成公主的资料。多媒体.课件或文成公主进藏图。A案导入课题，交流资料关于文成公主，你都知道些什么？导语：（播放文成公主进藏图──布达拉宫壁画中的图）文成公主知书达礼，不畏艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、蕃之间经济文化交流，增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。藏族人民热爱美丽的文成公主，把她当成神一样崇拜，因此，民间流传着许多关于文成公
-
文成公主介绍.pptx
文成公主介绍20XX汇报人：XX有限公司
目录01文成公主的生平02文成公主的历史贡献03文成公主的形象塑造04文成公主与松赞干布05文成公主相关遗迹06文成公主在教育中的应用
文成公主的生平第一章
出生背景文成公主出生于吐蕃王朝，这是一个在7世纪中叶兴起的强大高原政权。吐蕃王朝的兴起为了巩固边疆和平，唐朝与吐蕃通过文成公主的婚姻建立了政治联盟。唐朝与吐蕃的联姻文成公主出身于唐朝的贵族家庭，她的父亲是唐太宗李世民的堂弟。公主的贵族血统
嫁入吐蕃文成公主作为和亲使者，远嫁吐蕃，促进了唐朝与吐蕃的友好关系。和亲使命0102她将唐朝的文化、宗教和科技带入吐蕃，对当地文化产生了深远影响。文化交融03文
-
文成公主进藏.ppt
文成公主进藏 文成公主知书达理，不畏艰 险，远嫁吐蕃，为促进唐、 蕃之间经济文化交流，增进 汉藏两族人民亲密友好合作 的关系做出了历史性贡献。 藏族人民热爱美丽的文成公 主，把她当成神一样崇拜， 因此，民间流传着许多关 于文成公主进藏的故事。 今天，我们要读的，是其 中的一个故事。 字词质疑 使臣 碰巧 隆重 课文按什么顺序写文成公主进藏的? 求婚 * 由一个国家派驻在另一个国家的外交代表,或由一个国派遣到另一个国家去办理事务的代表. 刚好. 盛大庄重. 接见使臣考智慧 允婚 进藏 给西藏带去了先进的生产技艺 *
-
文成公主用.ppt
* * * * 松赞干布 吐蕃（bō） （今西藏一带） 文成公主 大 唐 1、读准生字新词，读通课文。 zhǎo 沼 泽地 达尤龙真 qiáo 荞 麦 xuè 血 书 wān 豌 豆 （1—4） （5—13） （14） 2、根据下面的三个小标题把课文分成三部分。 答应求婚——公主进藏——不朽贡献 就这样，文成公主和她的随从们，跨过一条条大河，翻过一座座高山，走 了一程又一程，终于来到了西藏。年轻 的松赞干布在拉萨隆重地迎接这位美丽 的公主，和她结成了夫妻。 大唐皇帝答应了吐蕃首领松赞干布的求婚后，文成公主带着谷物的种子
-
文成公主ppt.ppt
* * 文成公主 gān 松赞干布 唐朝时候，西藏一带叫 吐蕃，年轻的松赞干布是吐 蕃的首领。松赞干布派使 臣向唐朝皇帝唐太宗求亲。 唐太宗答应将聪明美丽的文 成公主嫁给他。 公元641年，文成公主带 着一批能工巧匠，带着农作 物的种子、生产工具和各类 书籍，来到西藏。文成公主 在西藏生活了40多年，为建 设西藏做了许多好事。 历史记载 吐蕃? 绢花? 可恶 豌豆? ? ?? 乃巴山? 沼泽地? 达尤龙真? 唐朝时候，西藏一带叫 吐蕃，年轻的松赞干布是吐 蕃的首领。松赞干布派使 臣向唐朝皇帝唐太宗求亲。 唐太宗答应将
-
文成公主进藏.pptx
文成公主进藏;目录;历史背景概述;唐蕃关系发展脉络;和亲政策历史渊源;文成公主是唐太宗的宗室女，和亲前被封为公主，和亲后成为吐蕃赞普松赞干布的王妃。;和亲背景与动因;;丝绸之路文化交流;佛教在唐朝的地位;进藏过程与细节;送亲队伍组成路线;陪嫁物资文化载体;入藏仪式重要节点;文化融合贡献;;文成公主进藏后，促进了佛教在西藏的传播，修建了众多佛教寺庙和佛塔。;语言交流;历史评价与传承;民族关系促进意义;藏地社会发展推动;在民间，有许多关于文成公主进藏的传说和故事，这些故事被演绎成各种形式的文学作品，如诗歌、戏曲、小说等，广为流传。;当代价值启示;民族团结教育素材;对文成公主进藏涉及的历史文物进行科
-
30 文成公主进藏(4篇).doc
《文成公主进藏》教学设计
学习目标
认识7个生字。读读记记“唐朝、x藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、沼泽地、技艺”等词语。
有感情地朗读课文。体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。
课前准备
布置搜集关于文成公主的资料。多媒体课件或文成公主进藏图。
a 案
导入课题，交流资料
关于文成公主，你都知道些什么？
导语：（播放文成公主进藏图──布达拉宫壁画中的图）文成公主知书达礼，不畏艰险，远嫁吐蕃，为促进唐、蕃之间经济文化交流，增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。藏族人民热爱美丽的文成公主，把她当成神一样崇拜，因此，民间流传着许多关于文成公主进藏的故事。今天，我们要读的，是其中的一个
-
30.《文成公主进西藏》 (1).ppt
拓展读另一传说《文成公主进藏》 藏王松赞干布派了一位叫禄东赞的使者前去长安求婚。当时前往长安求婚的使者共有7人。起初，唐朝皇帝认为西藏太远，不愿将公主远嫁。于是同大臣们商量，出了几个难题来考这7位使者，企图将藏王的使者难住，以便谢绝这门婚事。 第一个难题是将500匹小马放在中间，500匹母马拴在四周。让这7位使者分辨出每匹小马的亲生之母。其他6位使者无法辨认，他们把小马牵近母马，不是踢就是跑，小马怎么也不敢近母马的身。藏王使者懂得马性，他让人给母马喂上等草料，让它们吃饱。饱食的母马叫将起来，招呼自己的小马去吃奶。于是500匹小马纷纷来到自己的母亲身边。藏王使者毫不费劲地解答了这个难题
-
30.《文成公主进西藏》 (2).ppt
以下内容为赠送的ppt 1．用“——”画出加点字的正确读音。(4分) (1)小明做的飞机模(mó mú)型跟真的一模(mó mú)一样。 (2)新年到了，处处显出万象更(ɡēnɡ ɡènɡ)新的气象，孩子们更(ɡēnɡ ɡènɡ)加高兴了。 (3)虽然爷爷有些糊(hù hú)涂，但是他从来不糊(hú hù)弄小孩。 (4)小梅在引吭(kēnɡ hánɡ)高歌，她的弟弟却一声不吭(kēnɡ hánɡ)。 ﹒ ﹒ 一、基础训练营(48分) ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2．我会查字典。(5分) (1)“衔”字用部首查字法应先查( )部，再查( )画。字典中的解释有：A.存在心里；B.用嘴含
-
文成公主入藏——拉萨站.ppt
文成公主入藏 ———拉萨站 * * * “拉萨”在藏语中为“圣地”或“佛地”之意，长期以来就是西藏政治、经济、文化、宗教的中心，金碧辉煌、雄伟壮丽的布达拉宫，是至高无上政教合一政权的象征。早在七世纪，松赞干布兼并邻近部落，统一西藏后，就从雅隆迁都逻姿(即拉萨)，建立吐蕃王朝。 拉萨的天空 布达拉宫 大昭寺，位于拉萨的寺院。又名“祖拉康”、“觉康”（藏语意为佛殿），始建于唐贞观二十一年（647年），是藏王松赞干布为纪念尺尊公主入藏而建的，后经历代修缮增建，形成庞大的建筑群。 大昭寺始建于七世纪吐蕃王朝的鼎盛时期，建造的目的据传说是为了供奉一尊明久
-
2文成公主进藏习题1.doc
人教版小学语文第八册第八单元
《文成公主进藏》练习题
一、抄写词语
xī zànɡ zhì huì lónɡ zhònɡ zhǎo zé dì
jí xiánɡ rú yì pián yì lā sà juàn huā
二、查字典填空
1、西藏：“藏”字 部首是（ ） 查音序（ ） 全字共（ ）画。
这个字在“藏经阁”中读（ ）。
2、沼泽：“泽”字 部首是（ ） 除部首再查（ ）画。
与这个字字形相近的字有（ ）。
三、比一比，再组词
朝（ ）臣（
-
唐朝松赞干和文成公主传.doc
唐朝松赞干布和文成公主传
弃宗弄赞（617—650），又号为松赞干布，是我国古代吐蕃王国第三十二世赞普。在他一生中，承继父祖基业，稳定内部，巩固王权，创建统一的吐蕃王国，并发展经济，对沟通汉藏文化友好关系，有过重大贡献，是我国历史上的杰出人物。
吐蕃的兴起
吐蕃王国是羌族的一支（今藏族）所建。羌族是居住在中国西部的古老游牧民族，所居地是以西海（今青海）为中心，向四方伸展。早在战国初期，其中氂牛部率众向南迁徙，居留在越巂（今四川西昌）一带，称为越巂羌。这些部落迁徙无常，以后进入西藏。到公元五世纪，在西藏高原散布许多羌族部落，其中以氂牛部势力最强，分为六个兄弟部落。酋豪弃聂弃自称为天神之子，在雅
-
文成公主与松赞干布.ppt
* 文成公主与松赞干布 想一想： 我们有时可以遇见身着民族服饰的其他民族的同胞，我们应该怎样对待，不应该怎样对待? 《中华人民共和国宪法》规定： 中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和权益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫。 *