基于健康信念模式的视力健康管理联合视觉训练对小学生视力健康的影响.docx
基于健康信念模式的视力健康管理联合视觉训练对小学生视力健康的影响
目录
基于健康信念模式的视力健康管理联合视觉训练对小学生视力健康的影响（1）
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、研究背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
三、理论框架与研究问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（一）健康信念模式理论概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（二）视力健康管理的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
（三）研究问题的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
四、研究方法与过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（一）研究对象及样本选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（二）研究方法介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
（三）视力健康管理与视觉训练的实施过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
五、视力健康管理联合视觉训练对小学生视力健康的影响分析．．．．12
（一）视力健康现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）视力健康管理联合视觉训练的效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
（三）影响因素分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
六、结果与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
（一）视力改善结果分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
（二）视力变化趋势分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
（三）讨论与对比分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
七、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（二）视力健康管理策略建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
（三）未来研究方向展望及实施建议的价值体现．．．．．．．．．．．．．．．．24
基于健康信念模式的视力健康管理联合视觉训练对小学生视力健康的影响（2）
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
1.2研究目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
1.3研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
二、文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.1健康信念模式概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2视力健康管理概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3视觉训练概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.4小学生视力健康状况分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
三、研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
3.1研究对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
3.2研究工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
3.2.1健康信念量表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
3.2.2视力检查工具．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.2.3视觉训练评估表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．