儿科实习带教计划.docx

儿科实习带教计划 　　内儿科实习带教计划　　临床实习是护理教学的重要组成部分，是护生理论和实践相结合、将知识转化成能力的过程，是护生走向独立工作的第一步，遵照《XX年揭阳市中医院护理部实习护生带教计划》安排，使她们在实习中既能学到东西又能让自己充分得到锻炼，根据内科、儿科特点，特制定本计划。　　一、带教目标　　1、掌握医院各项规章制度及劳动纪律，树立正确的学习观点、工作态度、服务意识，不随意离岗或调换实习科室。上班不迟到、不早退，遵守学校规定的“实习守则”，自觉执行请假制度，不遵守规章制度或不服从安排将终止实习。　　2、正确回答带教老师提出的问题，虚心向老师请教，经常提出问题，主动要求各项操作，明白“慎独”精神以及“三查七对”的重要性，并应用到临床工作中。　　3、努力学习相关专业理论知识。积极参加治疗及护理工作，尽快提高专业理论及技术操作水平。　　二、实习指导方法　　1、实习生进入科室，首先由护士长或带教老师介绍科室的环境、制度、医护人员等。落实具体带教老师。确定每一学生有一名固定的带教老师。　　2、实习生跟随指定的老师上班，在老师的指导下完成各班的工作职责。　　3、带教老师必须严格带教，对临床上遇到的问题多给予讲解、指导。对各项操作必须先示范、指导，再让学生实践。对学生所做一切治疗护理老师必须做到放手不放眼，并应严格把关准确无误后方可实施并签名。　　4、带教老师根据本科的特点进行提问，并要求学生带着问题去复习有关理论知识，实习生同时做好记录，带教老师每月检查一次。　　5、院部每月第三周星期三下午3：00进行一次教学查房，科室每周进行1次小讲课，每一轮实习结束转科前科室要进行出科理论考核及操作考核，考核合格方能转科，并将成绩记录在实习手册上，实事求是总结出科小结。　　三、实习生病、事假和缺勤等的处理规定　　1、凡毕业实习成绩，有一门主科或两门以上辅科不及格或病、事假超过三个月以上者，不予实习证明。　　2、在任何一科实习，不能无故缺勤，请假2天内由科护士长批准，2天以上至5天内由护理部批准，5天以上由院部及学校协商决定。　　3、未经带教老师同意，擅自操作，造成医疗事故者，根据情节轻重和认错态度予纪律处分，实习成绩按不及格论处。　　4、违反医院院纪院规，造成不良后果者，根据情节轻重和认错态度予纪律处分，实习成绩按不及格论处。　　XX年内儿科实习护生课程安排表　　XX年儿科实习生带教计划　　儿科是医院诊治、抢救急、危、重患儿的重要科室。为适应现代儿科医学的发展，缩短有效抢救时间，提高抢救成功，儿科护理人员不仅具备扎实的理论知识，丰富的临床经验，而且要具备熟练的技术操作能力。儿科护生的临床带教必须采用正确引导、严格施教，将判断能力、应变能力、沟通能力、分析解决问题能力作为临床实习带教的重点内容，为从事临床护理工作打好坚实的基础现制定带教计划如下：　　1.第一周为适应时间，详细介绍科室环境、儿科工作注意事项。介绍科室规章制度，如交接班制度、查对制度、消毒隔离制度。　　2.第二周考核穿脱隔离衣操作。　　2.第三周讲解早产儿的健康教育。　　3.第四周危重病人查房。　　总之：出科前带教老师客观公正地对护生在本科实习中的优缺点，书写出科鉴定。护士长和带教老师共同对护生的实习考核进行评价，提出护生的共性问题，护生在今后的工作中加以改进。同时征求护生对带教老师和教学方法的意见和建议，以促进带教质量的提高。　　儿科护理实习生带教计划　　根据护理专业实习要求，以完成学生理论到实践的完整教学过程为目的，培养学生良好的职业素质、综合工作能力，实现知识与能力的连接，培养“实用型”护理人才，着重强调基本理论与基本技能的训练，为保证圆满完成教学任务。特制定实施细则如下：　　1、第一周：要求每一位老师必须亲身、严格、认真带教学生，既不能放手更不能放眼。　　2、入科第一天，护士长对护生进行医德医风及素质教育，强调服务意识、劳动纪律、三查七对、消毒隔离制度及本病区的护理人员状况等。由带教老师向护生介绍本病区的病种特点、病房布局、管理特点、注意事项及各项规章制度，介绍本科室的教学目标，要求同学能说出本科室的学习重点。　　具体安排如下：　　儿科护生实习流程　　1.严格遵守科室的各项规章制度。　　2.实习生着装整齐，仪表端庄，整洁大方，佩带胸牌上岗，上班时不化浓妆，不佩带首饰，头发不过肩。　　3.严格遵守劳动纪律。迟到：2分/次；病假：2分/天；事假：三天/分；旷课：10分/天，如有事外出必须向带教老师请假，外出不得超过十五分钟。请假、旷课都要给予相应扣分。　　4.任何操作都要在老师的指导下完成，杜绝差错、事故的发生，如出现问题要及时向带教老师汇报，不得隐瞒。5.熟悉本科室病区环境。　　6.熟悉各种治