向日葵暑假教案.doc

? 小学一到三年级 语文 ? 一、汉语拼音及字词 ①熟练握汉语拼音、学会常用汉字的基本笔顺、笔画及已学过的字词的意思。 ②会用音序法部首查字法查汉字。 ③能辨析近义词和反义词。 ④掌握常见的多 音字、同音字、和形近字。 二、听、说能力 ①能听懂别人讲述的一段话或者一件简单的事情，并能转述基本内容。 ? ②养成专心听讲，认真听取其他同学的发言，并积极主动的参加教学讨 ③能面对当众，用普通话阐述自己的观点，注意礼貌用语的运用。 ? 三、阅读能力 ①能正确流利有感情的朗读课文、初步表达课文的思想情感，能背诵指定课文。 ②学习理解课文中重点词句或者结构复杂词语的意 汉语拼音（教学重点） ?常用汉字笔顺、笔画及意思（重点、难点）常见汉字的多音字、同音字和形近字（重点） ?理解文章结构、划分文章段落、说明段意（难点）看图讲故事或者观察事物后写一段观告或者是感想、能写简单的记叙文（难点） ? 汉语拼音是基础，是教学的重点。 ? 常见汉字及其近义词、反义词、多音字、同音字、形近字、音序查字法、部首查字法到课时）划分结构，说明段意（ ? 开口说话及讲小故事写简单的记叙文、看图写话或者日记（ ? 采用老师与学生互动、重复记忆等方法，开展注音比赛，故事演讲赛等小活动激发学生兴 趣，加强基础知识的学习。 ?让学生看图讲故事、写日记等培养学生观察能力、写作能力。 ? ③初步了解段与段、段与篇之间的关系、划分文章段落、说明短意。 四、写作。 ①练习 用学过的词语造句。 ②能够观察图画和周围事物，培养习惯。 ③能够看图写话和写简单的记叙文。 ? ? ? ? ? ? ? 数学 ? ①100以内数的认识及加减运算，比较大小，排序、读法、写法等。 ②两位数的加减法竖式计算。熟悉乘法表中的乘法和除法计算。 ③万以内数的读 ④能进行简单的混合运算。 ⑤能进行长度和重量的简单换算。 ⑥钟表及人民币的认识及。认识简单的几何图形，如正方形。认识锐角、直角、钝角，并会熟练画出图形。 ? ⑦会简单的加减乘除法应用题。 ⑧能进行简单的数学实践活动。100以内数的加减法及混 合运算，比较大小，排序（教学重点） ? 两位数的加减乘除法运算及混合运算，排序、比较大小等（重点）量与量之间的相互转难点） ? 数学应用题（难点） ? 100以内数的认识及运 算（ ? 两位数的加减乘除法运算及混合运算 ?钟表、人民币、简单的几何图形（ ?数学应用题 ?简单的教学实践 ?制作数字卡片、实物演示教学、同学间互相交流学习法。 ?一到三年级的英语应以听说为主。 ? ②能根据图片说出常见的单词400个左右。能掌握最基本的日常交际用语。 ③能进行简单的对话，能基本听懂课堂的教学用语 ④能够按顺序背诵字母表，拼写字母的大小写形式，能分出印刷体或者手写体 ⑤能够运正确的语调朗读单词和词组。 ⑥能根据场景进行简单的对话。 ⑦能听懂每分钟80字左右的听力材料。 ? ⑧能偶阅读浅显易懂的图文小故事、试着写简单的句子或者是日记。 ? ?常见的400个左右的单词（重点）基本的交际用语和简单的情景对话（教学 重点和难点）用正确的语调朗读单词、词组和课文。（重点） ? 听懂每分钟80字左右的听力材料（难点） ? 能够阅读与课文难度相当的图文材料或者练习听简单的听力材料 （难点） ? 写简单的句子或者是写日记（难点） ? 常见单词的学习 ? 基本的交际用语和简单的情景对话（能用正确的语调、语速朗读单词、词组和课文 ? 联系听听力材料（ ? 阅读与写作借助实物，图片、教师的表情与动作进行教学。 ? 教师讲英语小故事，听英文儿歌，培养学生的语感，提高学生对英语的兴趣。 ? ? ? 小学4?到6年级语文力，并进一步学习积累词语 ⑤能积极参加课堂讨论并能积极发言。养成专心听课积极思考的习惯 ⑥能复述课文并能自己的看法。 ⑦能流利有感情朗读课文体会作者在文中的思想感情。 ⑧学习理解课文中重点词语或句子的意思。 ⑨能初步理解段与段之间、段与篇之间的关系，给文章划分结构，说明段落大意。学习预习课文的能力。能阅读少年儿童读物，了解主要内容。练习用学过的词语造句，能够观察事看图写话。能够写简单的应用问题如书信、日记、能够写作记叙文和简单的议论文。 ?养成良好的阅读习惯、坚持记读书笔记、积累作文素材（难点） ? 养成良好的写作习惯，锻炼写作技巧、能够修改自己的作文。（难点） ?阅读课外读物，练习记录读书笔记，积累作文素材 ? 学习观察事物，能看图写话，写读后感、能改写、扩写 ?能写记事类的作文、给材料作文和常见的应用文体。 ? 制定学习计划，让学生 能够体会到计划实现的成就感。 ? 定期开展学习交流性活动，让学生在活动中自我反思、自我监控、自我反馈、自我调整。 ? 数学 ? 亿以内数的认识、三位数乘以两位数